شخصی جهنم را این گونه برایم توصیف کرد :
در آخرین روز زندگیات روی زمین، آن شخصی که از خودت ساختهای،
شخصی که می توانستی باشی را ملاقات خواهد کرد...
#مازیتوفسکی
ما باید انتخاب کنیم بین دو گزینه: در طول زندگی خودمان باشیم؟! یا نسخه ای جعلی و ناقص از یک الگوی نامناسب با ویژگی های ذاتی مان؟!
@Rahesh_info
در آخرین روز زندگیات روی زمین، آن شخصی که از خودت ساختهای،
شخصی که می توانستی باشی را ملاقات خواهد کرد...
#مازیتوفسکی
ما باید انتخاب کنیم بین دو گزینه: در طول زندگی خودمان باشیم؟! یا نسخه ای جعلی و ناقص از یک الگوی نامناسب با ویژگی های ذاتی مان؟!
@Rahesh_info
Forwarded from Deleted Account
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#فیلموسوفی
#انیمیشن
آیا کتاب های درسی کافی هستند؟!
کتاب های درسی میتوانند پاسخگوی تمام نیازهای کودکان باشند؟
یادگیری تمام آنچه در کتاب های درسی آمده, و موفقیت در امتحانات مدرسه, نمیتواند مهارت لازم و کافی برای زندگی را به کودکان ما بدهد.
آیا ما صرفا به دنیا آمده ایم که در امتحانات مدرسه و کنکور موفق شویم؟
مدرسه و کسب نمره در امتحانات تنها بخش کوچکی از زندگی هرکس را تشکیل میدهد.
کتاب های درسی نمیتوانند برای ما جایگزین تجربه ی زیسته, مهارت های اجتماعی, لذت بردن از فعالیت های جسمی, کشف امور ناشناخته و ... باشند. پس کودکان خود را تنها برای کسب نمره در امتحانات تربیت نکنیم, آنها را با مفاهیم و مهارت های مهم تر مانند معنای زندگی, شناخت خود, تفکر خلاق و ... آشنا کنیم تا بتوانند در مسیری قدم بگذارند که آینده ای روشن در پی داشته باشند.
انیمیشن Mind Games به خوبی بیانگر این نکته است که مدرسه و تحصیل, نمیتواند دربرگیرنده ی تمام ابعاد زندگی ما باشد و در پاسخ دادن به سوالاتی در مورد معنای زندگی, باز می مانند. چرا که چنین سوالاتی نیازمند شناخت صحیح و مناسبی از خویش است, مطلبی که در هیچ یک از کتابهای مدارس نیامده است.
#انیمیشن
آیا کتاب های درسی کافی هستند؟!
کتاب های درسی میتوانند پاسخگوی تمام نیازهای کودکان باشند؟
یادگیری تمام آنچه در کتاب های درسی آمده, و موفقیت در امتحانات مدرسه, نمیتواند مهارت لازم و کافی برای زندگی را به کودکان ما بدهد.
آیا ما صرفا به دنیا آمده ایم که در امتحانات مدرسه و کنکور موفق شویم؟
مدرسه و کسب نمره در امتحانات تنها بخش کوچکی از زندگی هرکس را تشکیل میدهد.
کتاب های درسی نمیتوانند برای ما جایگزین تجربه ی زیسته, مهارت های اجتماعی, لذت بردن از فعالیت های جسمی, کشف امور ناشناخته و ... باشند. پس کودکان خود را تنها برای کسب نمره در امتحانات تربیت نکنیم, آنها را با مفاهیم و مهارت های مهم تر مانند معنای زندگی, شناخت خود, تفکر خلاق و ... آشنا کنیم تا بتوانند در مسیری قدم بگذارند که آینده ای روشن در پی داشته باشند.
انیمیشن Mind Games به خوبی بیانگر این نکته است که مدرسه و تحصیل, نمیتواند دربرگیرنده ی تمام ابعاد زندگی ما باشد و در پاسخ دادن به سوالاتی در مورد معنای زندگی, باز می مانند. چرا که چنین سوالاتی نیازمند شناخت صحیح و مناسبی از خویش است, مطلبی که در هیچ یک از کتابهای مدارس نیامده است.
رهش
@Rahesh_info
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
چیست؟
#قسمت_اول:
این رویکرد آموزشی در تلاش است تا با ارائه ی رویکردی جدید در تعلیم و تربیت, مشکلات ناشی از رویکرد رایج در آموزش و پرورش را نداشته باشد و کودکان را به حفظ مطالب کم ارزش وادار نسازد.
در این رویکرد به تقویت قدرت داوری و استدلال و تمییز کودکان و نوجوانان اهمیت داده می شود و به جای تقویت حافظه, به تقویت قدرت تحلیل آن ها اهمیت داده می شود. تفکرمحوری در مقابل حافظه محوری از ویژگی های اصلی این رویکرد است.
از این طریق کودکان میتوانند استقلال فکری بیشتری داشته باشند و در زندگی تصمیم های درست تری بگیرند, و درنهایت میتوانند قضاوت اخلاقی بهتری داشته باشند.
این برنامه, چند تحول عمده در کلاس های درسی پدید می آورد.
یکی از آنها, تغییر اساسی نحوه ی کلاس داری است. محوریت در این کلاس با گفتگو است و بر خلاف روش سنتی و رایج, هیچکس از دیگری برتر نیست, مربی نیز یکی از اعضای کلاس گفتگو محور است که به اندازه ی دیگر اعضای کلاس, حق گفتگو و اظهار نظر دارد.
در روش رایج و سنتی کلاس های درس, معلم در جایگاه برتری نسبت به دانش آموزان قرار دارد و کودکان اجازه ی گفتگو با یکدیگر را ندارند و تنها معلم است که در مرکز بحث و گفتگو قرار دارد و دیگر اعضای کلاس باید مطیع و پیرو نظرات و دستورهای معلم باشند.
@Rahesh_info
چیست؟
#قسمت_اول:
این رویکرد آموزشی در تلاش است تا با ارائه ی رویکردی جدید در تعلیم و تربیت, مشکلات ناشی از رویکرد رایج در آموزش و پرورش را نداشته باشد و کودکان را به حفظ مطالب کم ارزش وادار نسازد.
در این رویکرد به تقویت قدرت داوری و استدلال و تمییز کودکان و نوجوانان اهمیت داده می شود و به جای تقویت حافظه, به تقویت قدرت تحلیل آن ها اهمیت داده می شود. تفکرمحوری در مقابل حافظه محوری از ویژگی های اصلی این رویکرد است.
از این طریق کودکان میتوانند استقلال فکری بیشتری داشته باشند و در زندگی تصمیم های درست تری بگیرند, و درنهایت میتوانند قضاوت اخلاقی بهتری داشته باشند.
این برنامه, چند تحول عمده در کلاس های درسی پدید می آورد.
یکی از آنها, تغییر اساسی نحوه ی کلاس داری است. محوریت در این کلاس با گفتگو است و بر خلاف روش سنتی و رایج, هیچکس از دیگری برتر نیست, مربی نیز یکی از اعضای کلاس گفتگو محور است که به اندازه ی دیگر اعضای کلاس, حق گفتگو و اظهار نظر دارد.
در روش رایج و سنتی کلاس های درس, معلم در جایگاه برتری نسبت به دانش آموزان قرار دارد و کودکان اجازه ی گفتگو با یکدیگر را ندارند و تنها معلم است که در مرکز بحث و گفتگو قرار دارد و دیگر اعضای کلاس باید مطیع و پیرو نظرات و دستورهای معلم باشند.
@Rahesh_info
4_5927110535551124056.mp4
22.6 MB
@rahesh_info
🌱🌱
در فیلم کوتاه «همسرایان»، ساخته عباس کیارستمی، شاهد تقابل فرد و جمع، سکوت و هیاهو هستیم، سکوت و نادیده انگاری که گویی انسان و در اینجا پیرمرد داستان با برداشتن سمعک، خود مسبب آن شده است. از طرفی دیگر قدرتی را میبینیم که فرد میتواند از اتحاد و یکصدا شدن بگیرد.
کودکان برای رسیدن به هدف، کارهایی را انجام میدهند که شاید کمتر به ذهن بزرگترها خطور کند، و این ناشی از آمیخته نشدن نقد و نظر و خلاقیت آنها با هر نوع پیشفرض و ترس از قضاوت شدن است.
این فیلم علاوهبر این که قدرت ذهن و عمل کودکان را به والدین نشان میدهد، همچنین تواناییها و امکانهایی که «دیگری»، گروه و جمع میتواند به روی کودکان بگشاید را به خوبی و با جذابیت هنری نشان میدهد.
در فایل درج شده به تماشای فیلم بنشینید.
@rahesh_info
🌱🌱
🌱🌱
در فیلم کوتاه «همسرایان»، ساخته عباس کیارستمی، شاهد تقابل فرد و جمع، سکوت و هیاهو هستیم، سکوت و نادیده انگاری که گویی انسان و در اینجا پیرمرد داستان با برداشتن سمعک، خود مسبب آن شده است. از طرفی دیگر قدرتی را میبینیم که فرد میتواند از اتحاد و یکصدا شدن بگیرد.
کودکان برای رسیدن به هدف، کارهایی را انجام میدهند که شاید کمتر به ذهن بزرگترها خطور کند، و این ناشی از آمیخته نشدن نقد و نظر و خلاقیت آنها با هر نوع پیشفرض و ترس از قضاوت شدن است.
این فیلم علاوهبر این که قدرت ذهن و عمل کودکان را به والدین نشان میدهد، همچنین تواناییها و امکانهایی که «دیگری»، گروه و جمع میتواند به روی کودکان بگشاید را به خوبی و با جذابیت هنری نشان میدهد.
در فایل درج شده به تماشای فیلم بنشینید.
@rahesh_info
🌱🌱
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان چیست؟
#قسمت_دوم:
مهارت هایی که در این کلاسهای گفتگو محور به دانش آموزان منتقل میشود را میتوان به چند دسته ی کلی تقسیم کرد:
مهارت های تفکری: مانند توانایی تجزیه و تحلیل, توانایی استدلال, توانایی ارائه دلیل برای نظرات خود, توانایی نقد و بررسی نظرات دیگران و ... .
مهارت های اجتماعی: مانند تقویت روحیه ی همکاری, تقویت مهارت گفتگو بدون تنش, توانایی پذیرش نقد و نظر مخالف, توانایی سختن گفتن در جمع و ارائه نظر خویش و ... .
مهارت های پژوهشی: مانند تقویت توانایی درک مطلب, توانایی استنباط معانی از داستان, فیلم, عکس و ... .
بیشتر مهارت های مورد نیاز برای یک زندگی موفق در ساحت فردی و اجتماعی در زندگی, در این مجموعه گردآوری شده اند, که کسب این مهارت ها موجبات رشد و توسعه و قدرت انتخاب و برخورد فعال با مشکلات و توانایی شناخت مشکلات و ابداع راه حل را برای دانش آموزان در طول زندگی فراهم می کند.
تجربه ها نشان میدهد که دانش آموزان در نتیجه ی این کلاس های گفتگومحور, نه تنها از لحاظ فکری, بلکه از لحاظ اخلاقی و شخصی نیز پیشرفت میکنند.
🌱🌱
@rahesh_info
Instagram: rahesh.info
#قسمت_دوم:
مهارت هایی که در این کلاسهای گفتگو محور به دانش آموزان منتقل میشود را میتوان به چند دسته ی کلی تقسیم کرد:
مهارت های تفکری: مانند توانایی تجزیه و تحلیل, توانایی استدلال, توانایی ارائه دلیل برای نظرات خود, توانایی نقد و بررسی نظرات دیگران و ... .
مهارت های اجتماعی: مانند تقویت روحیه ی همکاری, تقویت مهارت گفتگو بدون تنش, توانایی پذیرش نقد و نظر مخالف, توانایی سختن گفتن در جمع و ارائه نظر خویش و ... .
مهارت های پژوهشی: مانند تقویت توانایی درک مطلب, توانایی استنباط معانی از داستان, فیلم, عکس و ... .
بیشتر مهارت های مورد نیاز برای یک زندگی موفق در ساحت فردی و اجتماعی در زندگی, در این مجموعه گردآوری شده اند, که کسب این مهارت ها موجبات رشد و توسعه و قدرت انتخاب و برخورد فعال با مشکلات و توانایی شناخت مشکلات و ابداع راه حل را برای دانش آموزان در طول زندگی فراهم می کند.
تجربه ها نشان میدهد که دانش آموزان در نتیجه ی این کلاس های گفتگومحور, نه تنها از لحاظ فکری, بلکه از لحاظ اخلاقی و شخصی نیز پیشرفت میکنند.
🌱🌱
@rahesh_info
Instagram: rahesh.info
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان چیست؟
#قسمت_سوم:
یک نکته: طبق دروس و برنامههای فلسفی در کلاس، هر فرد یا مکتبی که یک گزاره ی درست داشته باشد و یا هر نقد درستی، باید مورد پذیرش و درخور تأمل و بررسی قرار بگیرد. زیرا افراد در کلاس، از هر انتقادی استقبال می کنند. در برنامه های فلسفه برای کودکان حتی به حرف ها و سوالات کودکان نیز اهمیت می دهیم تا چه رسد به حرف های بزرگسالان و استفاده از تجربیات ذهنی و عملی آنها. اساس این برنامه بر احترام به حقیقت و انتقادپذیری بنا شده است و افرادی که نمی توانند این گونه باشند، نمی توانند ادعای ورود به این عرصه را داشته باشند.
🌱🌱
@rahesh_info
Instagram: rahesh.info
#قسمت_سوم:
یک نکته: طبق دروس و برنامههای فلسفی در کلاس، هر فرد یا مکتبی که یک گزاره ی درست داشته باشد و یا هر نقد درستی، باید مورد پذیرش و درخور تأمل و بررسی قرار بگیرد. زیرا افراد در کلاس، از هر انتقادی استقبال می کنند. در برنامه های فلسفه برای کودکان حتی به حرف ها و سوالات کودکان نیز اهمیت می دهیم تا چه رسد به حرف های بزرگسالان و استفاده از تجربیات ذهنی و عملی آنها. اساس این برنامه بر احترام به حقیقت و انتقادپذیری بنا شده است و افرادی که نمی توانند این گونه باشند، نمی توانند ادعای ورود به این عرصه را داشته باشند.
🌱🌱
@rahesh_info
Instagram: rahesh.info
هیچ پایانی برای آموختن نیست. اینکه کتابی بخوانی، آزمونی بگذرانی، تحصیلات را پایان ببری؛ نیست. سراسر زندگی از لحظهای که زاده میشوی تا لحظهای که میمیری، روند یادگیری است
جیدو کریشنامورتی
🌱🌱
@rahesh_info
Instagram: Rajesh.info
جیدو کریشنامورتی
🌱🌱
@rahesh_info
Instagram: Rajesh.info
#معرفی_کتاب :
"شاید سیب باشد"
نویسنده و تصویرگر: شینسوکه یوشی تکه
نشر: کتاب های فندق
"یک روز پسر کوچولو چشمش به یک سیب می افتد. زود می گوید: صبر کن ببینم از کجا معلوم سیب باشد؟ و بعد همینطور سؤال پشت سؤال: شاید یک گیلاس گنده, یا سیاره ای ریزه میزه باشد, شاید ماهی قرمزی باشد که خودش را گلوله کرده و به شکل سیب درآورده ... . "
مجموعه کتاب های "فیلسوف کوچک" از انتشارات فندق, به دنبال تقویت روحیه ی پرسشگری و رشد تفکر خلاق در کودکان به کمک داستان است.
کودکی که بهتر میبیند و بیشتر می پرسد, برای چالش های دنیای آینده راه حل هایی خلاقانه تر پیدا می کند.
در این مجموعه تلاش شده است تا کودکان بیاموزند از زوایای گوناگون به اشیاء و مسائل نگاه کنند. از این طریق شناخت وسیع تر و عمیق تری نسبت به جهان اطرافشان بدست می آورند.
🌱🌱
@Rahesh_info
Instagram: Rajesh.info
"شاید سیب باشد"
نویسنده و تصویرگر: شینسوکه یوشی تکه
نشر: کتاب های فندق
"یک روز پسر کوچولو چشمش به یک سیب می افتد. زود می گوید: صبر کن ببینم از کجا معلوم سیب باشد؟ و بعد همینطور سؤال پشت سؤال: شاید یک گیلاس گنده, یا سیاره ای ریزه میزه باشد, شاید ماهی قرمزی باشد که خودش را گلوله کرده و به شکل سیب درآورده ... . "
مجموعه کتاب های "فیلسوف کوچک" از انتشارات فندق, به دنبال تقویت روحیه ی پرسشگری و رشد تفکر خلاق در کودکان به کمک داستان است.
کودکی که بهتر میبیند و بیشتر می پرسد, برای چالش های دنیای آینده راه حل هایی خلاقانه تر پیدا می کند.
در این مجموعه تلاش شده است تا کودکان بیاموزند از زوایای گوناگون به اشیاء و مسائل نگاه کنند. از این طریق شناخت وسیع تر و عمیق تری نسبت به جهان اطرافشان بدست می آورند.
🌱🌱
@Rahesh_info
Instagram: Rajesh.info
Forwarded from مؤسسۀ پژوهشی حکمت و فلسفۀ ایران
✅ مؤسسهٔ پژوهشی حکمت و فلسفه ایران برگزار میکند
🛑 تربیت مربی فلسفه
برای کودکان
📜 در سه دوره
🔘 مبانی نظری ⤵️
🔘روش شناسی و استدلال ورزی
🔘کارگاه های عملی
↩️سر فصل مبانی نظری
P4C فلسفه اخلاق 🔹
P4C تعلیم و تربیت 🔹
P4C روان شناسی 🔹
P4C فلسفه 🔹
🛑 اعطا مدرک تربیت مربی
🏅همکاری با برگزیدگان دوره
به عنوان مربی در دوره های دانش آموزی
☑️ مهلت ثبت نام ۱۱ آبان تا ۶ آذر
🕰 زمان برگزاری
۱۴ آذر الی ۵ دی
«روزهای پنج شنبه»
🔱 تعداد جلسات: 10 جلسه
💷 هزینه دوره مقدماتی: سیصد و پنجاه هزار تومان (350.000)
💳 پرداخت هزینه دوره به شماره کارت 4622-0020-7070-6037 به نام سایر منابع موسسه حکمت و فلسفه ایران نزد بانک کشاورزی
💡💡💡💡💡💡💡💡💡
برای دریافت اطلاعات تکمیلی به سایت irip.ac.ir
مراجعه و یا
جهت ثبت نام اینــــجا را کلیک کنید.
📣 جهت دریافت آخرین اخبار مؤسسهٔ پژوهشی حکمت و فلسفهٔ ایران
با ما همراه باشید
👇👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/hekmatfalsafe
🛑 تربیت مربی فلسفه
برای کودکان
📜 در سه دوره
🔘 مبانی نظری ⤵️
🔘روش شناسی و استدلال ورزی
🔘کارگاه های عملی
↩️سر فصل مبانی نظری
P4C فلسفه اخلاق 🔹
P4C تعلیم و تربیت 🔹
P4C روان شناسی 🔹
P4C فلسفه 🔹
🛑 اعطا مدرک تربیت مربی
🏅همکاری با برگزیدگان دوره
به عنوان مربی در دوره های دانش آموزی
☑️ مهلت ثبت نام ۱۱ آبان تا ۶ آذر
🕰 زمان برگزاری
۱۴ آذر الی ۵ دی
«روزهای پنج شنبه»
🔱 تعداد جلسات: 10 جلسه
💷 هزینه دوره مقدماتی: سیصد و پنجاه هزار تومان (350.000)
💳 پرداخت هزینه دوره به شماره کارت 4622-0020-7070-6037 به نام سایر منابع موسسه حکمت و فلسفه ایران نزد بانک کشاورزی
💡💡💡💡💡💡💡💡💡
برای دریافت اطلاعات تکمیلی به سایت irip.ac.ir
مراجعه و یا
جهت ثبت نام اینــــجا را کلیک کنید.
📣 جهت دریافت آخرین اخبار مؤسسهٔ پژوهشی حکمت و فلسفهٔ ایران
با ما همراه باشید
👇👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/hekmatfalsafe
جلسه اول دوره تربیت مربی فلسفه برای کودکان در #موسسه_پژوهشی_حکمت_و_فلسفه_ایران. موسسه #رهش این دوره را برگزار میکند.
Forwarded from محمدرضا جلائیپور🍀Jalaeipour
🍀️️ فیلم و سریال پیشنهادی برای کودکان در خانهنشینی این روزها
رامون رسانه: این روزها که بچهها مجبورند بیشترِ زمان خود را در خانه بگذرانند، استفاده از رسانه و بهویژه برنامههای تلویزیونی بعضا بخش مهمی از وقت آنها را پر میکند. برخی از سرویسهای ویدیویی آنلاین و تلویزیونهای اینترنتی هم امکاناتشان را به صورت رایگان در اختیار خانوادهها قرار دادهاند تا کودکان با کمترین هزینه، فیلم و سریال تماشا کنند.
از میان انبوه فیلمها و سریالهای آنلاین تعدادی را بر اساس گروه سنی کودکان انتخاب کردهایم که تصور میکنیم علاوه بر سرگرمکننده بودن، تا حد ممکن، کمتر درگیر موضوعات ترسناک و خشن و اضطرابآفریناند و از سویی دستاوردهایی هم برای رشد کودکان به همراه دارند.
برای راحتی استفاده، فیلمها را در سه دستهی کلی پیش از دبستان، دورهی اول دبستان و دورهی دوم دبستان قرار دادیم و سریالها را علاوه بر سه دستهی بالا، برای ۳ سالهها هم جداگانه دستهبندی کردیم. اگر امکان انتخاب دارید، تماشای این فهرست را به کودکانتان پیشنهاد میکنیم:
🔷 فیلم:
⭕️ فیلمهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی پیش از دبستان:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/7
⭕️ فیلمهای پیشنهادی ویژهی گروه دبستان/دورهی اول:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/9
⭕️ فیلمهای پیشنهادی ویژهی گروه دبستان/دورهی دوم:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/10
🔷 سریال:
⭕️ سریالهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی ۳ سال:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/12
⭕️ سریالهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی پیش از دبستان:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/13
⭕️ سریالهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی دبستان/دور اول:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/14
⭕️ سریالهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی دبستان/دور دوم:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/15
@Ramoon_Resaneh
#در_خانه_بمانیم
#کرونا_را_شکست_میدهیم
#پیشنهادفیلم #پیشنهادسریال
@jalaeipour
رامون رسانه: این روزها که بچهها مجبورند بیشترِ زمان خود را در خانه بگذرانند، استفاده از رسانه و بهویژه برنامههای تلویزیونی بعضا بخش مهمی از وقت آنها را پر میکند. برخی از سرویسهای ویدیویی آنلاین و تلویزیونهای اینترنتی هم امکاناتشان را به صورت رایگان در اختیار خانوادهها قرار دادهاند تا کودکان با کمترین هزینه، فیلم و سریال تماشا کنند.
از میان انبوه فیلمها و سریالهای آنلاین تعدادی را بر اساس گروه سنی کودکان انتخاب کردهایم که تصور میکنیم علاوه بر سرگرمکننده بودن، تا حد ممکن، کمتر درگیر موضوعات ترسناک و خشن و اضطرابآفریناند و از سویی دستاوردهایی هم برای رشد کودکان به همراه دارند.
برای راحتی استفاده، فیلمها را در سه دستهی کلی پیش از دبستان، دورهی اول دبستان و دورهی دوم دبستان قرار دادیم و سریالها را علاوه بر سه دستهی بالا، برای ۳ سالهها هم جداگانه دستهبندی کردیم. اگر امکان انتخاب دارید، تماشای این فهرست را به کودکانتان پیشنهاد میکنیم:
🔷 فیلم:
⭕️ فیلمهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی پیش از دبستان:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/7
⭕️ فیلمهای پیشنهادی ویژهی گروه دبستان/دورهی اول:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/9
⭕️ فیلمهای پیشنهادی ویژهی گروه دبستان/دورهی دوم:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/10
🔷 سریال:
⭕️ سریالهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی ۳ سال:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/12
⭕️ سریالهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی پیش از دبستان:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/13
⭕️ سریالهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی دبستان/دور اول:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/14
⭕️ سریالهای پیشنهادی ویژهی گروه سنی دبستان/دور دوم:
https://t.me/Ramoon_Resaneh/15
@Ramoon_Resaneh
#در_خانه_بمانیم
#کرونا_را_شکست_میدهیم
#پیشنهادفیلم #پیشنهادسریال
@jalaeipour
.
در دو دوره #تربیت_مربی که در سال گذشته برگزار شد، #۴۵۰ نفر از معلمان عزیز، از #۱۲ استان در دوره مبانی نظری فلسفه برای کودکان شرکت کردند.
نمودار رشد علمی یکی از مهمترین مولفه هایی است که به ما این اطمینان را میدهد، که توانسته ایم در مسیر ارتقا و رشد سیستم آموزشی قدمی در حد وُسع خود برداریم.
.
.
#فلسفه_برای_کودکان #فبک_فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان #فبک #p4c #کودک_خلاق #معلم #آموزش_و_پرورش #تفکر_خلاق #تفکر_انتقادی
https://www.instagram.com/p/CNaq7W2HGye/?utm_medium=share_sheet
در دو دوره #تربیت_مربی که در سال گذشته برگزار شد، #۴۵۰ نفر از معلمان عزیز، از #۱۲ استان در دوره مبانی نظری فلسفه برای کودکان شرکت کردند.
نمودار رشد علمی یکی از مهمترین مولفه هایی است که به ما این اطمینان را میدهد، که توانسته ایم در مسیر ارتقا و رشد سیستم آموزشی قدمی در حد وُسع خود برداریم.
.
.
#فلسفه_برای_کودکان #فبک_فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان #فبک #p4c #کودک_خلاق #معلم #آموزش_و_پرورش #تفکر_خلاق #تفکر_انتقادی
https://www.instagram.com/p/CNaq7W2HGye/?utm_medium=share_sheet
جلسه آنلاین #اختتامیه اولین دوره تربیت مربی فبک در مدارس سما
.
.
این جلسه با حضور معاونت فرهنگی سازمان حجتالاسلام #معتمدی و مدیران شش استان و مدیر موسسه رهش آقای #رحیمی انجام گردید.
.
.
#p4c#فبک#سما#دانشگاه_آزاد_اسلامی#فلسفه#رهش#فلسفه_برای_کودکان
https://www.instagram.com/p/CNMcPgRHgqj/?utm_medium=share_sheet
.
.
این جلسه با حضور معاونت فرهنگی سازمان حجتالاسلام #معتمدی و مدیران شش استان و مدیر موسسه رهش آقای #رحیمی انجام گردید.
.
.
#p4c#فبک#سما#دانشگاه_آزاد_اسلامی#فلسفه#رهش#فلسفه_برای_کودکان
https://www.instagram.com/p/CNMcPgRHgqj/?utm_medium=share_sheet
#دانش_آموزان ما مطالب زیادی حفظ میکنند و بعضا یاد میگیرند، اما با این حال، بعد از سالها هنوز در زندگی دچار خطا در تحلیل و احساس ضعف در #تصمیم_گیری میشوند. در زندگی مشترک درگیر احساسات میشوند و هنوز قادر نیستند پاسخ درستی به نیاز های خود بدهند. در کسب و کار ناکارآمد و شاید نابلد هستند. این نشان از فقدان مولفه مهمی در #سیستم_آموزشی کشور ما است.
@Rahesh_info
#دانش_آموزان ما مطالب زیادی حفظ میکنند و بعضا یاد میگیرند، اما با این حال، بعد از سالها هنوز در زندگی دچار خطا در تحلیل و احساس ضعف در #تصمیم_گیری میشوند. در زندگی مشترک درگیر احساسات میشوند و هنوز قادر نیستند پاسخ درستی به نیاز های خود بدهند. در کسب و کار ناکارآمد و شاید نابلد هستند. این نشان از فقدان مولفه مهمی در #سیستم_آموزشی کشور ما است.
@Rahesh_info
افتتاحیه اولین طرح ملی فبک (فلسفه برای کودکان و نوجوانان) توسط موسسه ایده محور رهش با همکاری سازمان سما در سراسر کشور به صورت آفلاین و آنلاین برگزار میگردد.
این دوره در اولین سامانه جامع آموزش مجازی فبک، #آکافکر ارائه میگردد.
برای شرکت در این طرح ملی منتظر خبرهای بعدی باشید.
@Rahesh.info
#طرح_ملی_فبک
#رهش_راهشه
#والدین_هم_نیازمند_آموزش_هستند
#علوم_انسانی#علوم_تجربی#کنکور#فلسفه
#منطق#دین#آموزش#هنر#معلم#دانشجو
#دانش_آموز#کودک#نوجوان#مادر#تفکر#تسهیلگر#کودکستان
#آموزش_و_پرورش
#1400
#2021
#P4C
#p4c
#children
#teacher
#family
#school
#university
https://www.instagram.com/tv/CWeFY4Ugg1f/?utm_medium=share_sheet
این دوره در اولین سامانه جامع آموزش مجازی فبک، #آکافکر ارائه میگردد.
برای شرکت در این طرح ملی منتظر خبرهای بعدی باشید.
@Rahesh.info
#طرح_ملی_فبک
#رهش_راهشه
#والدین_هم_نیازمند_آموزش_هستند
#علوم_انسانی#علوم_تجربی#کنکور#فلسفه
#منطق#دین#آموزش#هنر#معلم#دانشجو
#دانش_آموز#کودک#نوجوان#مادر#تفکر#تسهیلگر#کودکستان
#آموزش_و_پرورش
#1400
#2021
#P4C
#p4c
#children
#teacher
#family
#school
#university
https://www.instagram.com/tv/CWeFY4Ugg1f/?utm_medium=share_sheet
• برنامه دوربین امید پخش از شبکه امید
.
.
#افتتاحیه_اولین_طرح_ملی_فبک
#طرح_ملی_فبک
#موسسه_ایده_محور_رهش
#رهش_راهشه
#والدین_هم_نیازمند_آموزش_هستند
#محمد_مهدی_رحیمی#مجتبی_سبزمکان
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#آموزش_و_پرورش#دانشگاه#کنکور#کودکستان
.
.
#p4c
#P4C
#family
#children
#school
#university
#teacher
#teaching
#2021
#1400
#IRAN
.
برنامه افتتاحیه اولین طرح ملی فبک را در تلوبیون ببینید
https://scontent-mct1-1.cdninstagram.com/v/t50.16885-16/260690411_870379750335149_4720958318571362609_n.mp4?efg=eyJ2ZW5jb2RlX3RhZyI6InZ0c192b2RfdXJsZ2VuLjcyMC5pZ3R2LmRlZmF1bHQifQ&_nc_ht=scontent-mct1-1.cdninstagram.com&_nc_cat=105&_nc_ohc=7OYoiCVhUy0AX-HGLsc&edm=ABmJApABAAAA&vs=17881859666585047_4084727691&_nc_vs=HBksFQAYJEdPdlJpUV90b3RZVG14Y0RBREVaMy1tVE5vUkJidlZCQUFBRhUAAsgBABUAGCRHRmxkbFEtYXZsR25KMUVDQUlsbEhQblY0enQtYnZWQkFBQUYVAgLIAQAoABgAGwGIB3VzZV9vaWwBMRUAACbCnIC2kZbSPxUCKAJDMywXQGyTMzMzMzMYEmRhc2hfYmFzZWxpbmVfMV92MREAdewHAA%3D%3D&_nc_rid=2acd2f8cfc&ccb=7-4&oe=61A181D7&oh=8e066c6bfb4dade917d53bd0f8dc449f&_nc_sid=6136e7&_nc_map=test-ig-download-bw
.
.
#افتتاحیه_اولین_طرح_ملی_فبک
#طرح_ملی_فبک
#موسسه_ایده_محور_رهش
#رهش_راهشه
#والدین_هم_نیازمند_آموزش_هستند
#محمد_مهدی_رحیمی#مجتبی_سبزمکان
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#آموزش_و_پرورش#دانشگاه#کنکور#کودکستان
.
.
#p4c
#P4C
#family
#children
#school
#university
#teacher
#teaching
#2021
#1400
#IRAN
.
برنامه افتتاحیه اولین طرح ملی فبک را در تلوبیون ببینید
https://scontent-mct1-1.cdninstagram.com/v/t50.16885-16/260690411_870379750335149_4720958318571362609_n.mp4?efg=eyJ2ZW5jb2RlX3RhZyI6InZ0c192b2RfdXJsZ2VuLjcyMC5pZ3R2LmRlZmF1bHQifQ&_nc_ht=scontent-mct1-1.cdninstagram.com&_nc_cat=105&_nc_ohc=7OYoiCVhUy0AX-HGLsc&edm=ABmJApABAAAA&vs=17881859666585047_4084727691&_nc_vs=HBksFQAYJEdPdlJpUV90b3RZVG14Y0RBREVaMy1tVE5vUkJidlZCQUFBRhUAAsgBABUAGCRHRmxkbFEtYXZsR25KMUVDQUlsbEhQblY0enQtYnZWQkFBQUYVAgLIAQAoABgAGwGIB3VzZV9vaWwBMRUAACbCnIC2kZbSPxUCKAJDMywXQGyTMzMzMzMYEmRhc2hfYmFzZWxpbmVfMV92MREAdewHAA%3D%3D&_nc_rid=2acd2f8cfc&ccb=7-4&oe=61A181D7&oh=8e066c6bfb4dade917d53bd0f8dc449f&_nc_sid=6136e7&_nc_map=test-ig-download-bw