مرکز اندیشه‌ورزی و سیاست‌پژوهی پاد برگزار می‌کند:
💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔸 سخنرانان ویژه:
👤 دکتر محمدجواد لاریجانی
رئیس پژوهشگاه دانش‌های بنیادی (IPM)
👤 دکتر احمد پاکتچی
نماینده‌ی دائم ایران در سازمان یونسکو

🔸 اساتید دوره:
👤 دکتر رضا ماحوزی
👤 دکتر حسین شهرستانی
👤 دکتر مرتضی روحانی
👤 دکتر محمدحسن نیلی
👤 دکتر سیدعلی متولی امامی
👤 دکتر محمدهادی محمودی

🔸 زمان:
📆 چهارشنبه ۳ و ۱۰ خرداد
⏰ ساعت ۱۳ الی ۱۸

🔸 محل برگزاری:
📍 دانشگاه صنعتی شریف، سالن کنفرانس مجتمع خدمات فناوری

🔸 هزینه ثبت نام: ۲۰۰ هزار تومان
❗️ در صورت شرکت در همه‌ی جلسات، نیمی از هزینه‌ی پرداختی به شما بازگردانده می‌شود.

✅ جهت ثبت نام و شرکت در همایش تا پایان روز دوشنبه ۱ خرداد از طریق لینک زیر اقدام نمایید:
🔗 https://evnd.co/iqna5

💬 در صورتی که برای حضور در تمامی جلسات یا پرداخت هزینه مسئله‌ای دارید، با ما از طریق آیدی روابط عمومی مدرسه در ارتباط باشید:
@s_hajli

#مدرسه_بهاره
#ایده_دانشگاه
#فیلسوفان_غرب

ℹ️ @Paad_ir

💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔹 دانشگاه مانند بسیاری از پدیده‌های انسانی و اجتماعی دیگر دارای لایه‌های متعددی برای مطالعه و بررسی می‌باشد. لایه‌های رویین‌تر این پدیده به صورت مکرر مورد بحث و بررسی و مناقشه قرار می‌گیرد چرا که توجه اعتناکنندگان به فرایندها و نتایج عینی، که خیل عظیمی از صاحب‌منصبان و صاحب‌نظران را تشکیل می‌دهند، را به خود جلب می‌کند. اما لایه‌های زیرین‌تر نیازمند چشمانی رصدگر و اذهانی ژرف‌اندیش است که توانایی مشاهده‌ی اتصال بین کژی و راستی در صحنه‌های عینی با ایده‌آل‌ها و نظریه‌پردازی‌های بنیادین را دارند.

🔹 مرکز اندیشه‌ورزی و سیاست‌پژوهی پاد در تلاش برای دستیابی به اید‌ه‌ی ناب ایرانی اسلامی برای پدیده‌ی پرقدمت دانشگاه، هشیار است که نمی‌توان از طراحی‌ها و نظرپردازی‌های بزرگان اهل اندیشه غفلت نمود و انتظار خلق ایده‌ای نوین یا حتی فهم ایده‌ی زیربناییِ پدیده‌ی موجود را داشت. همین هشیاری ما را بر آن داشته تا توجه و تمرکز ویژه‌ای را به آراء و اندیشه‌ورزی‌های فلاسفه در رابطه با دانشگاه اختصاص دهیم.

🔹 در این مسیر به عنوان قدم اول، فیلسوفانی را مورد توجه قرار داده‌ایم که در غرب به پدیده‌ی دانشگاه پرداخته و در تکاپوی پیشنهاد طرحی بوده اند که بتوان به عنوان ایده‌ی دانشگاه مطرح کرد؛ طرحی که با پرداختن به اهداف، ماموریت‌ها، کارکردها، ارزش‌ها، ساختارهای سخت و نرم و هریک از دیگر ابعاد این پدیده تلاش می‌کند تا به صورتی جامع و مانع «دانشگاه» را تعریف کند.
و اینجا باید تاکید کنیم که به نظر می‌رسد این پویش‌های فلسفی در طول تاریخ دانشگاه اثرات کوچک و بزرگ و گاه بسیار سرنوشت‌سازی روی تحولات این پدیده در سطح جهانی داشته‌اند. دانشگاه در طول تاریخ پر فراز و نشیب خود گاه فیلسوفانی چون هومبلت، فیشته و شلایرماخر را به خود دیده که در تلاقی مقام اندیشه و اجرا، پدیدآورندگان الگوی دانشگاهی نوین می‌شوند و گاه تاثیر ایده‌های انتقادی و پیشنهادی فیلسوفانی چون کانت، هایدگر و وبر را بر خود چشیده است.

🔹 لذاست که #میز_مطالعات_نظری مرکز اندیشه ورزی و سیاست‌پژوهی پاد پس از بیش از یک سال مطالعه و بررسی آثار اندیشمندان و برخورد با پرسش‌های بنیادین در این زمینه بر آن شد تا در این #مدرسه_بهاره با دعوت از اساتید متخصص این حوزه هم گام جدیدی در این مسیر بردارد و هم علاقه‌مندان به این مباحث را به همراهی در این مسیر دعوت کند تا در کنار هم تلاش کنیم از پنجره‌ی آراء چندتن از همین فیلسوفان موثر و صاحب‌اندیشه در موضوع دانشگاه، درآمدی داشته باشیم بر #ایده_دانشگاه.

ℹ️ @paad_ir

#گزارش_زنده

💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔻 روز اول نشست‌ها | ۳ خرداد ۱۴۰۲ | ارائه‌ی مقدماتی

🌀 امیرحسین کریمی، دبیر علمی رویداد:
اگر ایده‌ای برای دانشگاه نداشته باشیم، مجموعه‌ای خواهیم داشت که در آن هیچ چیزی زائد نیست و در عین حال هیچ چیز هم ضروری نیست!

#ایده_دانشگاه

ℹ️ @paad_ir

#گزارش_زنده

💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔻 روز اول نشست‌ها | ۳ خرداد ۱۴۰۲ | یاسپرس

🌀 دکتر سیدعلی متولی امامی:
در ایده‌ی اروپایی، فرد در جستجوی حقیقت و شناخت آن است و دانشگاه‌ها که بر مبنای این ایده شکل گرفته، شکل ویژه‌ای دارد. در ایده‌ی آمریکایی، فرد در جستجوی واقعیت است بنابراین دانشگاه شکل دیگری پیدا می‌کند. ما در ایران اصلا ایده‌ای برای دانشگاه نداریم، کپی‌برداری کردیم یک زمانی از اروپا و بعد آمریکا.

#ایده_دانشگاه

ℹ️ @paad_ir

#گزارش_زنده

💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔻 روز اول نشست‌ها | ۳ خرداد ۱۴۰۲ | گادامر

🌀 دکتر محمدحسن نیلی:
در دهه‌ی ۸۰ «بازاری» شدن علم را شاهد هستیم. منظورمان را از بازار باید شفاف کنیم: «تئوریا» یعنی علم از «منافع» جدا شود؛ نه اینکه از جامعه جدا شود! بلکه اگر انضمامیت‌ دانشگاه از بین بروند دیگر تئوریا نداریم.

#ایده_دانشگاه

ℹ️ @paad_ir

#گزارش_زنده

💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔻 روز اول نشست‌ها | ۳ خرداد ۱۴۰۲ | هایدگر

🌀 دکتر محمدهادی محمودی:
هایدگر می‌گوید بیایید روی این تأمل کنیم ببینیم اگر دانشگاه می‌خواهد مستقل باشد و نهاد معیار باشد، چه درکی از خودش دارد؟ باید یک درکی از خودش و کسانی که درش هستند، داشته باشد. خودش مدعی باشد و خودش تعیین کننده‌ی خودش باشد. به معنای دیگر مستقل باشد. مسئله‌ی هایدگر در دانشگاه این بوده.

#ایده_دانشگاه

ℹ️ @paad_ir

#گزارش_زنده

💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔻 روز دوم نشست‌ها | ۱۰ خرداد ۱۴۰۲ | هومبلت، فیشته و شلایرماخر

🌀 دکتر ماحوزی:
دانشگاه آلمانی نگاه به آینده دارد و بر خلاف وضعیت پیشینی دانشگاه؛ نه در پی تثبیت نظم موجود بلکه برای یافتن طرحی برای آینده است.
پررنگ شدن نگاه به آینده در ایده آلمانی دانشگاه ریشه در سنت ایده‌آلیستی آلمانی دارد و باعث می‌شود تا دانشگاه توجه ویژه به پژوهش پیدا کند و در پی یافتن حقیقت در آکادمی باشد.

#ایده_دانشگاه

ℹ️ @paad_ir

#گزارش_زنده

💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔻 روز دوم نشست‌ها | ۱۰ خرداد ۱۴۰۲ | کانت

🌀 دکتر روحانی:
دانشگاه برای کانت پایگاه و نهاد روشنگری است و پروژه روشنگری پروژه بسط عقلانیت به وسیله آزادی در مقابل دین و نهاد کلیساست، «نزاع دانشکده‌ها» هم در اندیشه‌ی کانت ذیل همین دیدگاه شکل می‌گیرد. در نگاه کانت دانشکده فلسفه به عنوان دانشکده‌ی محوریِ پیش‌برنده‌ی پروژه‌ی روشنگری باید بر دانشگاه زعامت داشته باشد و طبعا با دولت و کلیسا درگیر می‌شود.

#ایده_دانشگاه

ℹ️ @paad_ir

💢 سخنرانی دکتر احمد پاکتچی با موضوع
وضعیت ایده دانشگاه در ایران و جهان امروز
هم‌اکنون در حال برگزاری می‌باشد!

🔗 لینک حضور مجازی در جلسه:
vc.sharif.edu/ch/pcc

#مدرسه_بهاره
#ایده_دانشگاه

ℹ️ @paad_ir

#گزارش_زنده

💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔻 روز دوم نشست‌ها | ۱۰ خرداد ۱۴۰۲ | وبر

🌀 دکتر شهرستانی:
طرح وبر در عصر حاضر، فهم و پذیرش مسئولانه‌ی وضع تراژیک علم است؛ تخصصی شدن و بی معنا شدن علم و جدا شدن علم از زندگی. علم جدید دیگر عین زندگی نیست. برای هراکلیتوس علم متن زندگی بود. برای فارابی علم متن زندگی بود. ولی علم جدید غرق در تکنیک است و حامل معنا نیست. طبعا در این وضعیت دانشگاه به عنوان نهاد علم هم حامل معنا نخواهد بود و طرحی برای زندگی نمی‌دهد.

#ایده_دانشگاه

ℹ️ @paad_ir

#گزارش_زنده

💢 مدرسه بهاره؛ درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

🔻 روز دوم نشست‌ها | ۱۰ خرداد ۱۴۰۲ | اختتامیه

🌀 دکتر پاکتچی:
در نحوه‌ی ترجمه‌ی مفهوم دانشگاه در زبان فارسی می‌توان رهیافتی از نوع نگاهی ایرانی به دانشگاه پیدا کرد. دانشگاه ترجمه‌ی University هست که در University ما یک نوع یکپارچگی و وحدت یافتن می‌بینیم که می‌توان از آن نهادی برای گرد هم آمدن و به وحدت رسیدن استاد و دانشجو یا علوم مختلف را بیابیم. اما ترکیب زبانی دانشگاه در فارسی یعنی مکانی برای دانش، یعنی ما کاملا مکانی دانشگاه را می‌فهمیم و این امر تبعات خاص خود را دارد.

#ایده_دانشگاه

ℹ️ @paad_ir

💢 درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب
🔻 بخش اول | ایده یاسپرس

✅ برای خرید و دریافت کلیه‌ی صوت‌ها و ویدیوهای این رویداد به صورت یکجا به این لینک مراجعه نمایید.

✅ صفحه‌ی مربوط به گزارش این بخش، از روزنامه‌ی فرهیختگان را اینجا ببینید.

#ایده_دانشگاه
#فیلسوفان_غرب

ℹ️ @Paad_ir 👇

💢 درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب
🔻بخش دوم | ایده کانت

✅ برای خرید و دریافت کلیه‌ی صوت‌ها و ویدیوهای این رویداد به صورت یکجا به این لینک مراجعه نمایید. 

✅ صفحه‌ی مربوط به گزارش این بخش، از روزنامه‌ی فرهیختگان را اینجا ببینید.

#ایده_دانشگاه
#فیلسوفان_غرب

ℹ️ @Paad_ir 👇

💢 درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب
🔻بخش سوم | ایده هومبلت

✅ برای خرید و دریافت کلیه‌ی صوت‌ها و ویدیوهای این رویداد به صورت یکجا به این لینک مراجعه نمایید. 

✅ صفحه‌ی مربوط به گزارش این بخش، از روزنامه‌ی فرهیختگان را اینجا ببینید.

#ایده_دانشگاه
#فیلسوفان_غرب

ℹ️ @Paad_ir 👇

💢 درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب
🔻بخش چهارم | ایده وبر

✅ برای خرید و دریافت کلیه‌ی صوت‌ها و ویدیوهای این رویداد به صورت یکجا به این لینک مراجعه نمایید. 

✅ صفحه‌ی مربوط به گزارش این بخش، از روزنامه‌ی فرهیختگان را اینجا ببینید.

#ایده_دانشگاه
#فیلسوفان_غرب

ℹ️ @Paad_ir 👇

💢 درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب
🔻بخش پنجم | ایده هایدگر

✅ برای خرید و دریافت کلیه‌ی صوت‌ها و ویدیوهای این رویداد به صورت یکجا به این لینک مراجعه نمایید. 

✅ صفحه‌ی مربوط به گزارش این بخش، از روزنامه‌ی فرهیختگان را اینجا ببینید.

#ایده_دانشگاه
#فیلسوفان_غرب

ℹ️ @Paad_ir 👇

💢 درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب
🔻بخش ششم | ایده گادامر

✅ برای خرید و دریافت کلیه‌ی صوت‌ها و ویدیوهای این رویداد به صورت یکجا به این لینک مراجعه نمایید. 

✅ صفحه‌ی مربوط به گزارش این بخش، از روزنامه‌ی فرهیختگان را اینجا ببینید.

#ایده_دانشگاه
#فیلسوفان_غرب

ℹ️ @Paad_ir 👇

💢 درآمدی بر ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب
🔻بخش پایانی | دانشگاه در ایران

✅ برای خرید و دریافت کلیه‌ی صوت‌ها و ویدیوهای این رویداد به صورت یکجا به این لینک مراجعه نمایید. 

✅ صفحه‌ی مربوط به گزارش این بخش، از روزنامه‌ی فرهیختگان را اینجا ببینید.

#ایده_دانشگاه
#فیلسوفان_غرب

ℹ️ @Paad_ir 👇

🎞️ ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب

به روایت:
دکتر احمد پاکتچی، دکتر حسین شهرستانی، دکتر مرتضی روحانی، دکتر رضا ماحوزی، دکتر محمدهادی محمودی و...

❓فیلسوفان مدرنیته چگونه به دانشگاه می‌اندیشیدند؟
❓فیلسوفان منتقد مدرنیته چه دیدگاهی نسبت به دانشگاه دارند؟
❓الگوی آلمانی و آمریکایی از دانشگاه هر کدام چه مسیری را دنبال نمودند؟
❓ما ایرانی‌ها با چه ادراکی با پدیده‌ی دانشگاه مواجه شدیم؟

✅ برای پاسخ به سوالاتی از این دست از شما دعوت می‌کنیم ارائه‌های این رویداد را دنبال کنید.

🔰 خرید و دریافت کلیه‌ی صوت‌ها و ویدیوهای این رویداد به صورت یکجا از طریق این لینک.

#ایده_دانشگاه
#فیلسوفان_غرب

💡مرکز اندیشه‌ورزی و سیاست‌پژوهی پاد
ℹ️ @Paad_ir