🔰🔰 جمعیت ایران و نرخ رشد آن (۲۱۰۰-۱۹۵۰ میلادی)
❇️ جمعیت ایران در سال ۱۳۳۰ شمسی ۱۸ میلیون نفر بود که در سال ۱۳۵۷ دو برابر شد و به ۳۶ میلیون نفر رسید و مجددا با دو برابر افزایش در سال ۱۳۸۶ به ۷۲ میلیون نفر رسید.
❇️ بر اساس برآورد نرخ باروری متوسط سازمان ملل متحد، جمعیت ایران در سال ۱۴۳۰ به حداکثر خود به میزان ۹۳.۵ میلیون نفر خواهد رسید و از آن پس به بعد، به تدریج کاهش خواهد یافت.
❇️ نرخ رشد سالانه جمعیت ایران در دوره ۷۰-۱۳۳۰ بالای دو درصد و در دوره ۶۹-۱۳۵۴ بالای ۳ درصد در سال بود. بالاترین نرخ رشد سالانه جمعیت در سالهای ۱۳۶۲ و ۱۳۶۳ به میزان ۴.۲ درصد است.
❇️ نرخ رشد سالانه جمعیت ایران هم اکنون حدود یک درصد است که برآورد می شود از سال ۱۴۳۰ به بعد منفی شود.
❇️ مهمترین چالش جمعیتی کشور بسته شدن پنجره فرصت جمعیتی در سالهای آینده، سالمندی جمعیت و افزایش بار تکفل جمعیت سالمند با اقتصادی توسعه نیافته است.
👈کانال دکتر سلطانی
💠 @rostashahr
❇️ جمعیت ایران در سال ۱۳۳۰ شمسی ۱۸ میلیون نفر بود که در سال ۱۳۵۷ دو برابر شد و به ۳۶ میلیون نفر رسید و مجددا با دو برابر افزایش در سال ۱۳۸۶ به ۷۲ میلیون نفر رسید.
❇️ بر اساس برآورد نرخ باروری متوسط سازمان ملل متحد، جمعیت ایران در سال ۱۴۳۰ به حداکثر خود به میزان ۹۳.۵ میلیون نفر خواهد رسید و از آن پس به بعد، به تدریج کاهش خواهد یافت.
❇️ نرخ رشد سالانه جمعیت ایران در دوره ۷۰-۱۳۳۰ بالای دو درصد و در دوره ۶۹-۱۳۵۴ بالای ۳ درصد در سال بود. بالاترین نرخ رشد سالانه جمعیت در سالهای ۱۳۶۲ و ۱۳۶۳ به میزان ۴.۲ درصد است.
❇️ نرخ رشد سالانه جمعیت ایران هم اکنون حدود یک درصد است که برآورد می شود از سال ۱۴۳۰ به بعد منفی شود.
❇️ مهمترین چالش جمعیتی کشور بسته شدن پنجره فرصت جمعیتی در سالهای آینده، سالمندی جمعیت و افزایش بار تکفل جمعیت سالمند با اقتصادی توسعه نیافته است.
👈کانال دکتر سلطانی
💠 @rostashahr
💥عدالت اجتماعی یک فرآیند است نه یک برنامه
- خانم "الف" به بانک می‌رود. نوبت می‌گیرد. شماره‌اش ۱۳۵ است.
همان‌جا دوستش را می‌بیند که سه ساعت زود تر از او آمده و دو شماره در دستش دارد. یکی ۲۴ و یکی ۲۵. شماره ۲۵ را از او می‌گیرد و کارش را زود تر از ۱۱۰ نفر دیگر انجام می‌دهد و خوشحال بانک را ترک میکند.
- آقای "ب" راننده تاکسی است.
هر روز دقایقی را فریاد می‌زند تا مسافرانش تکمیل شده و حرکت کند. امروز باران شدیدی می‌آمد.
آقای "ب" کسی را سوار نمی‌کرد و می‌گفت که فقط دربست می‌رود.
- خانم "پ" پنجره را باز میکند و زیرسفره‌ای را داخل کوچه می‌تکاند.
- آقای "ت" در اتوبان می‌بیند که همه‌ی ماشین‌ها در ترافیک سنگینی هستند. وارد شانه‌ی خاکی می‌شود و از چند صد نفر جلو می‌زند و بعد به داخل صف ماشین‌ها می‌آید.
- خانم "ث" فروشنده است. کیفی می‌فروشد با قیمت ۲۰ هزار تومان. توریستی از همه جا بی‌خبر می‌آید که کیف را بخرد. قیمت را می پرسد. در جواب می‌شنود: ۶۰ هزار تومان.
- آقای "ج" کارمند است. در ساعتی که اوج کار است و مراجعین صف کشیده‌اند، در اتاقش را بسته، چایی می‌ریزد و می‌نشیند کنار همکارش هرهر میخندد.
همه‌ی ما به اندازه "توان‌مان" متجاوزیم و دیکتاتور و ضایع کننده‌ی حق دیگران.
💡عدالت یک فرآیند است نه محصول یک برنامه خاص
@rostashahr
- خانم "الف" به بانک می‌رود. نوبت می‌گیرد. شماره‌اش ۱۳۵ است.
همان‌جا دوستش را می‌بیند که سه ساعت زود تر از او آمده و دو شماره در دستش دارد. یکی ۲۴ و یکی ۲۵. شماره ۲۵ را از او می‌گیرد و کارش را زود تر از ۱۱۰ نفر دیگر انجام می‌دهد و خوشحال بانک را ترک میکند.
- آقای "ب" راننده تاکسی است.
هر روز دقایقی را فریاد می‌زند تا مسافرانش تکمیل شده و حرکت کند. امروز باران شدیدی می‌آمد.
آقای "ب" کسی را سوار نمی‌کرد و می‌گفت که فقط دربست می‌رود.
- خانم "پ" پنجره را باز میکند و زیرسفره‌ای را داخل کوچه می‌تکاند.
- آقای "ت" در اتوبان می‌بیند که همه‌ی ماشین‌ها در ترافیک سنگینی هستند. وارد شانه‌ی خاکی می‌شود و از چند صد نفر جلو می‌زند و بعد به داخل صف ماشین‌ها می‌آید.
- خانم "ث" فروشنده است. کیفی می‌فروشد با قیمت ۲۰ هزار تومان. توریستی از همه جا بی‌خبر می‌آید که کیف را بخرد. قیمت را می پرسد. در جواب می‌شنود: ۶۰ هزار تومان.
- آقای "ج" کارمند است. در ساعتی که اوج کار است و مراجعین صف کشیده‌اند، در اتاقش را بسته، چایی می‌ریزد و می‌نشیند کنار همکارش هرهر میخندد.
همه‌ی ما به اندازه "توان‌مان" متجاوزیم و دیکتاتور و ضایع کننده‌ی حق دیگران.
💡عدالت یک فرآیند است نه محصول یک برنامه خاص
@rostashahr
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اتوبان بین چین وپاکستان اتوبانی که ۸۸۰ کیلومترطول باهزینه ای بالغ بر ۶۵ ملیارد دلار ودرمدت ۳۶ ماه انجام شداماقسمت مهم وخطرناک آن تقریبا ۲۴ کیلومتراست که ازدریاچه عطاآبادپاکستان می گذردبهتراست ببینید
این اتوبان ترکستان شرقی چین را به کشمیر پاکستان متصل کرده و از قسمتهای شمالی رشته کوه هیمالیا میگذرد.بیشتر این نواحی در زمستان برف گیر است.
آدم از دیدن تصویرش هم وحشت میکند و هم درمقابل سازندگان آن سر تعظیم فرو می آورد
@rostashahr
این اتوبان ترکستان شرقی چین را به کشمیر پاکستان متصل کرده و از قسمتهای شمالی رشته کوه هیمالیا میگذرد.بیشتر این نواحی در زمستان برف گیر است.
آدم از دیدن تصویرش هم وحشت میکند و هم درمقابل سازندگان آن سر تعظیم فرو می آورد
@rostashahr
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
نتایج اولیه مطالعه طرح انتقال آب دریای عمان به کویر لوت،دشت کویروجازموریان
این مطالعه درسال2009توسطمحمودشاهبداغی مهندس عمران ساکن آمریکابااستفاده ازعکسهای ماهواره ای 3بعدی ناساانجام شده
@rostashahr
این مطالعه درسال2009توسطمحمودشاهبداغی مهندس عمران ساکن آمریکابااستفاده ازعکسهای ماهواره ای 3بعدی ناساانجام شده
@rostashahr
⭕️⭕️ آگهی جذب همکار در حوزه شهرسازی و حمل و نقل وحسابداری
مهندسین مشاور پرداراز جهت تکمیل کادر کارشناسی خوددر تهران و کرج به همکاران زیربا سابقه مفید نیاز دارد:
۱) کارشناس برنامه ریزی شهری وgis ۳نفر
۲) کارشناس ارشد برنامه ریزی شهری ۲ نفر
۳) کارشناس ارشد حمل ونقل ۲ نفر
۴) کارشناس ارشد اقتصاد و علوم اجتماعی وتسهیلگر ۳ نفر
۵) حسابدار ۱ نفر
متقاضیان رزومه حاوی سوابق کار و ایمیل و تلفن خود را به آدرس
Pardaraz.sh@gmail.com
ارسال تا پس از بررسی سوابق حرفه ای وپس از اعلام تلفنی از طریق ایمیل فوق فرم درخواست همکاری را پر نموده و برای مصاحبه در محل شرکت حضور به هم رسانند.⭕️⭕️
لطفا در گروههای مرتبط به اشتراک بگذارید.
با تشکر از مهندس اسماعیل زاده مدیر محترم کانال تلگرامی اربانیزم و gis
مهندسین مشاور پرداراز جهت تکمیل کادر کارشناسی خوددر تهران و کرج به همکاران زیربا سابقه مفید نیاز دارد:
۱) کارشناس برنامه ریزی شهری وgis ۳نفر
۲) کارشناس ارشد برنامه ریزی شهری ۲ نفر
۳) کارشناس ارشد حمل ونقل ۲ نفر
۴) کارشناس ارشد اقتصاد و علوم اجتماعی وتسهیلگر ۳ نفر
۵) حسابدار ۱ نفر
متقاضیان رزومه حاوی سوابق کار و ایمیل و تلفن خود را به آدرس
Pardaraz.sh@gmail.com
ارسال تا پس از بررسی سوابق حرفه ای وپس از اعلام تلفنی از طریق ایمیل فوق فرم درخواست همکاری را پر نموده و برای مصاحبه در محل شرکت حضور به هم رسانند.⭕️⭕️
لطفا در گروههای مرتبط به اشتراک بگذارید.
با تشکر از مهندس اسماعیل زاده مدیر محترم کانال تلگرامی اربانیزم و gis
🔰🔰🔰 چاره سیل در تبریز
✍ لیلا حسین نیا
❇️ هشتم مرداد سال 1313 باران در تبریز بند نیامد و یکریز بارید. خلاصه که سیل تبریز را کن فیکون کرد. از خیابان‌ها جز لجن‌زاری نماند. عمارت عالی قاپو فروریخت و بیش از 1300 مغازه از بین رفت. هرچند این فاجعه تلفات جانی نداشت اما تقریبا دمار از روزگار کسبه درآورد و خانه‌ها را ویران کرد. تیرهای تلگراف را کند تا هیچ کس از بلایی که بر جان شهر رفته بود خبر نداشته باشد. دولت مرکزی 4 روز بعد از واقعه آگاه شد. بلافاصله نمایندگان و چهره‌های سرشناس حکومتی به تبریز آمده‌اند.
❇️ تجار تبریزی ساکن مرکز هرچه از دستشان برمی‌آمد روانه شهر کردند. میرزا محمودخان جم وزیر کشور کابینه فروغی در شهر حاضر شد و تا 11 شهریور همان سال از تبریز خارج نشد تا اقدامات سرعت بیشتری بگیرد.
❇️ در این میان اما شهردار به چیز دیگری می‌اندیشید. ارفع‌الملک جلیلی می‌دانست که اگر این اتفاق یک بار به وقع پیوست پس می‌تواند بارها و بارها اتفاق بیافتد پس به دنبال چاره‌ای گشت تا تبریز را برای همیشه از سیل در امان نگه‌دارد. هنوز یک سال از وقوع سیل نگذشته بود که ارفع الملک 2 میلیون تومان برای ساخت سیل‌بند و عریض‌تر کردن مسیر 12 کیلومتری «میدان چای» و «قوری چای» جلب کرد.
❇️ بدین ترتیب یک شهردار با کفایت توانست تبریز را برای همیشه از شر سیل‌های بنیان‌کن در امان نگه دارد. اما داستان وقتی جالب‌تر می‌شود که ارفع الملک جلیلی با ابتدایی‌ترین وسایل ممکن و با بودجه حدود یک میلیون تومان این پروژه را به اتمام رساند. شهردار تبریز با ته‌مانده بودجه ساخت سیل‌بند، عمارت باشکوه شهرداری یا همان عمارت ساعت را ساخت و ساعت برج را خودش از هزینه شخصی برای تبریز هدیه خرید.
❇️ تراژدی داستان آقای شهردار دی ماه سال 1397 به وقوع پیوست. وقتی تبریز نتوانست خانه ارفع‌الملک را به موزه تبدیل کند و سقف این خانه بی نظیر فروریخت.
👈سایت همنوا
@rostashahr
✍ لیلا حسین نیا
❇️ هشتم مرداد سال 1313 باران در تبریز بند نیامد و یکریز بارید. خلاصه که سیل تبریز را کن فیکون کرد. از خیابان‌ها جز لجن‌زاری نماند. عمارت عالی قاپو فروریخت و بیش از 1300 مغازه از بین رفت. هرچند این فاجعه تلفات جانی نداشت اما تقریبا دمار از روزگار کسبه درآورد و خانه‌ها را ویران کرد. تیرهای تلگراف را کند تا هیچ کس از بلایی که بر جان شهر رفته بود خبر نداشته باشد. دولت مرکزی 4 روز بعد از واقعه آگاه شد. بلافاصله نمایندگان و چهره‌های سرشناس حکومتی به تبریز آمده‌اند.
❇️ تجار تبریزی ساکن مرکز هرچه از دستشان برمی‌آمد روانه شهر کردند. میرزا محمودخان جم وزیر کشور کابینه فروغی در شهر حاضر شد و تا 11 شهریور همان سال از تبریز خارج نشد تا اقدامات سرعت بیشتری بگیرد.
❇️ در این میان اما شهردار به چیز دیگری می‌اندیشید. ارفع‌الملک جلیلی می‌دانست که اگر این اتفاق یک بار به وقع پیوست پس می‌تواند بارها و بارها اتفاق بیافتد پس به دنبال چاره‌ای گشت تا تبریز را برای همیشه از سیل در امان نگه‌دارد. هنوز یک سال از وقوع سیل نگذشته بود که ارفع الملک 2 میلیون تومان برای ساخت سیل‌بند و عریض‌تر کردن مسیر 12 کیلومتری «میدان چای» و «قوری چای» جلب کرد.
❇️ بدین ترتیب یک شهردار با کفایت توانست تبریز را برای همیشه از شر سیل‌های بنیان‌کن در امان نگه دارد. اما داستان وقتی جالب‌تر می‌شود که ارفع الملک جلیلی با ابتدایی‌ترین وسایل ممکن و با بودجه حدود یک میلیون تومان این پروژه را به اتمام رساند. شهردار تبریز با ته‌مانده بودجه ساخت سیل‌بند، عمارت باشکوه شهرداری یا همان عمارت ساعت را ساخت و ساعت برج را خودش از هزینه شخصی برای تبریز هدیه خرید.
❇️ تراژدی داستان آقای شهردار دی ماه سال 1397 به وقوع پیوست. وقتی تبریز نتوانست خانه ارفع‌الملک را به موزه تبدیل کند و سقف این خانه بی نظیر فروریخت.
👈سایت همنوا
@rostashahr
🔰🔰🔰 ابتذال و فساد در دانشگاه های ما
✍️ مجتبی لشکربلوکی
این بی‌احترامی است به ناموس علم و اخلاق و بشریت که به بسیاری از اساتید دانشگاه می‌گوییم استاد و دکتر.
بیش از ۵۰% استادان دانشگاه ما سواد آکادمیک ندارند!
دزدی در دانشگاه یک هنجار است.
استثمار دانشجو یک قانون است.
استادی که سهمی در مقاله نداشته در نهایت بی شرمی اسم خودش رو در کتاب و مقاله می آره.
خاک بر سر اون استاد دانشگاهی که ظلم و نابرابری را می بیند، فساد را می بیند و دلش خوش است که توانسته پست بگیره و ارتقایش را به موقع بگیرد. و خاک بر سر اون سیستم دانشگاهی.
چرا همه ما ساکتیم؟ این فاجعه است این ابتذاله! باید گریه کنیم
❇️ آنچه در بالا خواندید، بغضی بود که ترکید! چندی پیش در مراسم نکوداشت یکی از دانشگاهیان، دکتر نعمت‌الله فاضلی نکاتی را گفت که از سر درد بود؛ عریان، بی محابا و رسا. این سخنرانی منجر به واکنش از طرف جامعه دانشگاهی شد و همین باعث شد که دکتر نعمت الله فاضلی مجبور به تفسیر بخشی از سخنانش شود. اما اصل حرفش را پس نگرفت و گفت بر همان نکاتی که گفته همچنان پای می فشارد.
او در بخشی از سخنانش گفته بود: اگر از بسیاری از اساتیدی که کتاب نوشته‌اند بخواهیم یک صفحه خلاقانه بنویسند، توانش را ندارند. چرا لقب استاد و دکتر را رایگان به این و آن اهدا می‌کنیم؟ آنهایی که این القاب را گرفته‌اند مقصر نیستند. سیستمی باید پاسخگو باشد که کُرور کُرور دکتر و استاد تولید میکند.
🔰🔰 تحلیل و تجویز راهبردی:
اولین گام این است که نظام آموزش عالی بپذیرد که مریض است. دانشگاهیانی که برای عالم و آدم نسخه می نویسند بپذیرند که باید بیش از هر چیزی برای آنان نسخه نوشته شود و چه بهتر که خود نسخه بپیچند. نشانه های مریضی این سیستم بسیار زیاد است از جمله به دو مورد اشاره می کنم:
تولید کارشناسان بی مهارت؛ متاسفانه لیسانس در کشور ما ترجمه شد به کارشناسی!! و در رشته های مهندسی هم دانش آموختگان «مهندس» نامیده می شوند. در صورتی که معنی لیسانس یعنی پروانه، جواز، اجازه نامه، شهادت نامه درجه علمی. یعنی دانش آموخته «مجوز» دارد در حوزه مثلا روانشناسی و یا الکترونیک ورود پیدا کند. ولی به اشتباه او را کارشناس یا مهندس می نامیم. حالا جالب است که این به اصطلاح مهندسان و کارشناسان فاقد مهارت های لازم برای جذب در محیط کاری هستند. نظام آموزش عالی رسما بیکار تولید می کند اولا با فارغ التحصیل کردن افراد در رشته های بدون تقاضا و دوما با فارغ التحصیل کردن افراد بی مهارت در رشته های با تقاضا.
مرض دیگر، تولید علم بی تقاضاست. مانند تولید کالای بی‌تقاضا. درست مثل این است که میلیاردها تومان خرج کنی و ماشینی تولید کنی که نه هیچ کس نیاز دارد و نه هیچ کس آن را می خرد. تولید علم بی‌تقاضا تولید علمی بدون تاثیر معنادار بر معیشت و صنعت و توسعه. یعنی تولید علم بی خاصیت. تولید علم بدون تقاضا به تدریج خودش به هدف بدل می‌شود و می شود مسابقه مقاله نویسی!! و رزومه پر کردن.
دومین گام این است که هاله قداست باید از دانشگاه (نظام آموزش عالی) و همچنین حوزه زدوده شود. هر چیزی که در هاله قداست فرو رفت، فسادش کلید خواهد خورد. هیچ کس و هیچ سیستمی در این دنیا نباید فراتر از نقد باشد و مقدس دانسته شود. بنابراین دانشگاه خود باید فرش قرمز پهن کند برای منتقدان و قداست زدایی.
سومین گام این است که راه برای طرح ایده های کاملا متفاوت و غیرمتعارف در نظام آموزش عالی باز شود. به دو ایده معمولی (ونه خلاقانه) توجه کنید:
بسیاری از کلاس های آموزشی تبدیل شده به یک پروسه تکراری بی روح که نه استاد ذوق و شوقی دارد برای تدریس چندصدباره مطالب تکراری و نه دانشجویان نیازی به شنیدن آن دارند، چرا 50 درصد از کل دروس دانشگاهی را به صورت الکترونیکی ارایه نمی کنیم؟ هم دسترسی و برابری آموزشی برای هشتاد میلیون فراهم خواهد شد، هم رفت و آمد و ترافیک و آلودگی هوا کاهش پیدا خواهد کرد و هم ...
وظیفه دانشگاه تولید ماشین هایی بدون روح، بدون ادراک عمیق و بدون افق بلند نیست. پس تمام دانشجویان موظف شوند درس های زیر را بگذارند: فلسفه علم و تکنولوژی، اخلاق حرفه‌ای، آینده پژوهی، سواد مالی، سواد رسانه ای، سواد جنسی، حل مساله و تصمیم گیری و حقوق شهروندی، تاریخ تمدن و توسعه یافتگی و مهارت ارتباطات حرفه ای (گزارش نویسی و ارایه مطلب علمی-فنی). هر کدام از این ده درس به دقت و عامدانه توصیه شده است (این جا فرصت توضیح و توجیه نیست).
ارتقا اساتید منوط شود به حل یک مساله واقعی اجتماعی یا اقتصادی و نه مقاله. نه خود را گول بزنیم و نه مدیران ارشد را و نه جامعه را. افزایش تعداد مقالات علمی به توسعه ختم شده یا خواهد شد؟
چهارم این است که شروع کنیم به ایجاد تفاهم، توافق، تغییر و اجرای ایده ها در عمل و دریافت بازخورد، خلق ایده های جدیدتر و پیش رفتن.
@rostashahr
✍️ مجتبی لشکربلوکی
این بی‌احترامی است به ناموس علم و اخلاق و بشریت که به بسیاری از اساتید دانشگاه می‌گوییم استاد و دکتر.
بیش از ۵۰% استادان دانشگاه ما سواد آکادمیک ندارند!
دزدی در دانشگاه یک هنجار است.
استثمار دانشجو یک قانون است.
استادی که سهمی در مقاله نداشته در نهایت بی شرمی اسم خودش رو در کتاب و مقاله می آره.
خاک بر سر اون استاد دانشگاهی که ظلم و نابرابری را می بیند، فساد را می بیند و دلش خوش است که توانسته پست بگیره و ارتقایش را به موقع بگیرد. و خاک بر سر اون سیستم دانشگاهی.
چرا همه ما ساکتیم؟ این فاجعه است این ابتذاله! باید گریه کنیم
❇️ آنچه در بالا خواندید، بغضی بود که ترکید! چندی پیش در مراسم نکوداشت یکی از دانشگاهیان، دکتر نعمت‌الله فاضلی نکاتی را گفت که از سر درد بود؛ عریان، بی محابا و رسا. این سخنرانی منجر به واکنش از طرف جامعه دانشگاهی شد و همین باعث شد که دکتر نعمت الله فاضلی مجبور به تفسیر بخشی از سخنانش شود. اما اصل حرفش را پس نگرفت و گفت بر همان نکاتی که گفته همچنان پای می فشارد.
او در بخشی از سخنانش گفته بود: اگر از بسیاری از اساتیدی که کتاب نوشته‌اند بخواهیم یک صفحه خلاقانه بنویسند، توانش را ندارند. چرا لقب استاد و دکتر را رایگان به این و آن اهدا می‌کنیم؟ آنهایی که این القاب را گرفته‌اند مقصر نیستند. سیستمی باید پاسخگو باشد که کُرور کُرور دکتر و استاد تولید میکند.
🔰🔰 تحلیل و تجویز راهبردی:
اولین گام این است که نظام آموزش عالی بپذیرد که مریض است. دانشگاهیانی که برای عالم و آدم نسخه می نویسند بپذیرند که باید بیش از هر چیزی برای آنان نسخه نوشته شود و چه بهتر که خود نسخه بپیچند. نشانه های مریضی این سیستم بسیار زیاد است از جمله به دو مورد اشاره می کنم:
تولید کارشناسان بی مهارت؛ متاسفانه لیسانس در کشور ما ترجمه شد به کارشناسی!! و در رشته های مهندسی هم دانش آموختگان «مهندس» نامیده می شوند. در صورتی که معنی لیسانس یعنی پروانه، جواز، اجازه نامه، شهادت نامه درجه علمی. یعنی دانش آموخته «مجوز» دارد در حوزه مثلا روانشناسی و یا الکترونیک ورود پیدا کند. ولی به اشتباه او را کارشناس یا مهندس می نامیم. حالا جالب است که این به اصطلاح مهندسان و کارشناسان فاقد مهارت های لازم برای جذب در محیط کاری هستند. نظام آموزش عالی رسما بیکار تولید می کند اولا با فارغ التحصیل کردن افراد در رشته های بدون تقاضا و دوما با فارغ التحصیل کردن افراد بی مهارت در رشته های با تقاضا.
مرض دیگر، تولید علم بی تقاضاست. مانند تولید کالای بی‌تقاضا. درست مثل این است که میلیاردها تومان خرج کنی و ماشینی تولید کنی که نه هیچ کس نیاز دارد و نه هیچ کس آن را می خرد. تولید علم بی‌تقاضا تولید علمی بدون تاثیر معنادار بر معیشت و صنعت و توسعه. یعنی تولید علم بی خاصیت. تولید علم بدون تقاضا به تدریج خودش به هدف بدل می‌شود و می شود مسابقه مقاله نویسی!! و رزومه پر کردن.
دومین گام این است که هاله قداست باید از دانشگاه (نظام آموزش عالی) و همچنین حوزه زدوده شود. هر چیزی که در هاله قداست فرو رفت، فسادش کلید خواهد خورد. هیچ کس و هیچ سیستمی در این دنیا نباید فراتر از نقد باشد و مقدس دانسته شود. بنابراین دانشگاه خود باید فرش قرمز پهن کند برای منتقدان و قداست زدایی.
سومین گام این است که راه برای طرح ایده های کاملا متفاوت و غیرمتعارف در نظام آموزش عالی باز شود. به دو ایده معمولی (ونه خلاقانه) توجه کنید:
بسیاری از کلاس های آموزشی تبدیل شده به یک پروسه تکراری بی روح که نه استاد ذوق و شوقی دارد برای تدریس چندصدباره مطالب تکراری و نه دانشجویان نیازی به شنیدن آن دارند، چرا 50 درصد از کل دروس دانشگاهی را به صورت الکترونیکی ارایه نمی کنیم؟ هم دسترسی و برابری آموزشی برای هشتاد میلیون فراهم خواهد شد، هم رفت و آمد و ترافیک و آلودگی هوا کاهش پیدا خواهد کرد و هم ...
وظیفه دانشگاه تولید ماشین هایی بدون روح، بدون ادراک عمیق و بدون افق بلند نیست. پس تمام دانشجویان موظف شوند درس های زیر را بگذارند: فلسفه علم و تکنولوژی، اخلاق حرفه‌ای، آینده پژوهی، سواد مالی، سواد رسانه ای، سواد جنسی، حل مساله و تصمیم گیری و حقوق شهروندی، تاریخ تمدن و توسعه یافتگی و مهارت ارتباطات حرفه ای (گزارش نویسی و ارایه مطلب علمی-فنی). هر کدام از این ده درس به دقت و عامدانه توصیه شده است (این جا فرصت توضیح و توجیه نیست).
ارتقا اساتید منوط شود به حل یک مساله واقعی اجتماعی یا اقتصادی و نه مقاله. نه خود را گول بزنیم و نه مدیران ارشد را و نه جامعه را. افزایش تعداد مقالات علمی به توسعه ختم شده یا خواهد شد؟
چهارم این است که شروع کنیم به ایجاد تفاهم، توافق، تغییر و اجرای ایده ها در عمل و دریافت بازخورد، خلق ایده های جدیدتر و پیش رفتن.
@rostashahr
ثبت نام برای بن تخفیف 150 تومنی #نمایشگاه_کتاب:
bon.tibf.ir
فقط از تاریخ 20 تا 24 فروردین
ویژه دانشجویان
@rostashahr
✅ توضیح:
بن خرید کتاب برای دانشجویان مبلغ 150 هزار تومان است که از این مقدار سهم مشارکت دانشجویان 90 هزار تومان است و 60 هزار تومان را نیز معاونت امور فرهنگی تامین خواهد کرد. عملا با پرداخت 90 هزارتومان امکان 150 هزارتومن خرید به ازای هر دانشجو وجود دارد.
bon.tibf.ir
فقط از تاریخ 20 تا 24 فروردین
ویژه دانشجویان
@rostashahr
✅ توضیح:
بن خرید کتاب برای دانشجویان مبلغ 150 هزار تومان است که از این مقدار سهم مشارکت دانشجویان 90 هزار تومان است و 60 هزار تومان را نیز معاونت امور فرهنگی تامین خواهد کرد. عملا با پرداخت 90 هزارتومان امکان 150 هزارتومن خرید به ازای هر دانشجو وجود دارد.
🔰🔰🔰 خشکسالی و ترسالی !
✍️ کاوه مدنی
❇️ ما چیزی به نام خشکسالی ۳۰ ساله نداریم. کسی نمی‌تواند تَرسالی و خشکسالی ۳۰ ساله برای ایران پبش‌بینی کند. باور به اینکه تَرسالی یا خشکسالی ۳۰ ساله داریم تنها آسیب پذیری ما را بالا می‌برد. اگر باور کنیم خشکسالی دایمی است همین اتفاق‌های امروز می‌افتد.
❇️ باور به اینکه خشکسالی دایمی است موجب می‌شود که در یکسری حوزه‌ها و مناطقی که پیشتر دستخوش سیل بوده ساکن شویم. با این ایده که دیگر سیلی در کار نخواهد بود. در همین حال در پایین‌دست سدها توسعه اراضی داده و مردم را ساکن کرده و کاربری اراضی را تغییر داده و به حریم رودخانه‌ها وارد شده و در بستر رودخانه‌ها کارهایی کردیم که در نهایت جز دردسر برای مردم نفع دیگری به دنبال نخواهد داشت.
❇️ برخی خیلی سریع نتیجه‌گیری کرده‌اند که ما وارد دوره تَرسالی شده ایم، درست نیست. ما حتی نمی‌دانیم سال آینده تَر خواهد بود یا خشک و نرمال.
❇️ مدیریت مخزن یکی از نخستین جاهایی است که یک متخصص آب دچار مشکلات متعددی می‌شود، از یکسو باید سد را خالی کرد تا در صورت وقوع سیل مخزن سد جا داشته باشد و از سوی دیگر آب را باید برای کشاورزی در ماه های آتی ذخیره کنیم. در عین حال وقتی سالهای خشک متمادی را پشت سرگذاشته ایم دچار طمع آب‌اندوزی می شویم و یادمان می‌رود که بخشی از کارکرد این سدها در مرحله طراحی کنترل سیل بوده است.
❇️ وقتی نمی‌دانیم پیش‌بینی‌ها چقدر دقیق هستند می‌ترسیم که سد را خالی کنیم. این شرایط را در سیل اخیر دیدیم و بر خلاف آنچه گفته شده که در سیل اخیر همه سدها قطعا به مهار سیل کمک کردند، می‌بینیم مخازنی بوده اند که پر بودند و در خالی کردن به موقع آنها تعلل شده است. مدیران با وجود پیش‌بینی‌ها حاضر به تخلیه به موقع آب مخازن نشدند.همینجا است که فرق میان مدیر ناشی و مدیر پر دل و جرات مشخص می‌شود. مدیری که زیادی محافظه‌کار است در چنین مواقعی خطرساز می‌شود.
❇️ در حال حاضر دعوا بر سر اینکه چه کسی مقصر است درست نیست. اما آنچه تا اینجا بر اساس بررسی ها اولیه به دست آمده این است که در جایی مثل دروازه قرآن پرکردن مسیلی که به طور طبیعی برای تخلیه سیلاب استفاده می‌شد یکی از از عوامل جدی حادثه بوده‌است.
❇️ در آق‌قلا نیز وقتی به تصاویر ماهواره‌ای نگاه می‌کنیم می‌بینیم که نقطه شکست در مسافت و فاصله‌ای با سد رخ داده و جایی بوده که رودخانه به خاطر دخل و تصرف در حریم و احتمالا رسوب‌گذاری ظرفیت طبیعی برای انتقال سیلاب را از دست داده است. وقتی به حریم رودخانه تجاوز می‌شود حریم آن از پیش کوچک‌تر شده و مردم نیز رفته رفته فراموش می‌کنند که روزی اینجا حریم رودخانه بوده است.
❇️ بر اساس قانون توزیع عادلانه آب مصوب سال ۱۳۶۱ وزارت نیرو مسوولیت دارد جلوی تجاوز به حریم رودخانه را بگیرد. متاسفانه این کار به درستی انجام نشده و در سراسر کشور ظرفیت طبیعی رودخانه‌ها و مسیل‌های طبیعی را از دست دادیم.
❇️ وقتی آب سطحی کافی نیست ما سراغ آبهای زیرزمینی می‌رویم و تبعاتش را هم می‌بینیم. تمام آنچه برای آبهای زیرزمینی اتفاق افتاده از افت سطح آبهای زیرزمینی گرفته تا فروچاله ها و همینطور خشک شدن تالاب‌ها تا نابودی محیط زیست همگی نشانه‌های ورشکستگی آبی است.اینکه بگوییم دوره ورشکستگی آب در ایران به پایان رسیده شبیه سخنان ترامپ است. سال گذشته وقتی سرما و برف شدیدی در آمریکا آمد او تویت کرد که تغییر اقلیم کجا است؟ و اینکه ما به گرما نیاز داریم. او سعی کرد از این فرصت استفاده کند تا بگوید تغییر اقلیم وجود ندارد چرا که نمی‌خواهد درباره تغییر اقلیم مسوول باشد. در ایران هم گروهی دوست دارد که در یک سال تر، کل صورت مسأله را پاک کند.
❇️ ایران نیاز دارد تا مصرفش را با موجودی طبیعی‌اش تطبیق دهد.اما در حال حاضر فاصله خیلی زیاد است و ما نیازمند کاهش مصرف آب در ایران هستیم صرف نظر از اینکه میزان بارندگی در کشور چقدر باشد.
❇️ ما در پی فقدان برنامه‌ریزی لازم نتوانستیم از این آب برای افزایش سطح آبهای زیرزمینی استفاده بهینه کنیم. بخشی از این آب جذب آبهای زیرزمینی می‌شود اما با برنامه‌ریزی می‌شد استفاده بسیار بهتری از این بارش‌ها داشت. هر وقت سطح آب زیرزمینی ما به سطح مطلوب بازگشت و تالاب‌های ما احیا شد و رودخانه‌های ما زنده شد، آنوقت می‌توانیم بگوییم که کشور از حالت ورشکستگی آب خارج شده است.
@rostashahr
✍️ کاوه مدنی
❇️ ما چیزی به نام خشکسالی ۳۰ ساله نداریم. کسی نمی‌تواند تَرسالی و خشکسالی ۳۰ ساله برای ایران پبش‌بینی کند. باور به اینکه تَرسالی یا خشکسالی ۳۰ ساله داریم تنها آسیب پذیری ما را بالا می‌برد. اگر باور کنیم خشکسالی دایمی است همین اتفاق‌های امروز می‌افتد.
❇️ باور به اینکه خشکسالی دایمی است موجب می‌شود که در یکسری حوزه‌ها و مناطقی که پیشتر دستخوش سیل بوده ساکن شویم. با این ایده که دیگر سیلی در کار نخواهد بود. در همین حال در پایین‌دست سدها توسعه اراضی داده و مردم را ساکن کرده و کاربری اراضی را تغییر داده و به حریم رودخانه‌ها وارد شده و در بستر رودخانه‌ها کارهایی کردیم که در نهایت جز دردسر برای مردم نفع دیگری به دنبال نخواهد داشت.
❇️ برخی خیلی سریع نتیجه‌گیری کرده‌اند که ما وارد دوره تَرسالی شده ایم، درست نیست. ما حتی نمی‌دانیم سال آینده تَر خواهد بود یا خشک و نرمال.
❇️ مدیریت مخزن یکی از نخستین جاهایی است که یک متخصص آب دچار مشکلات متعددی می‌شود، از یکسو باید سد را خالی کرد تا در صورت وقوع سیل مخزن سد جا داشته باشد و از سوی دیگر آب را باید برای کشاورزی در ماه های آتی ذخیره کنیم. در عین حال وقتی سالهای خشک متمادی را پشت سرگذاشته ایم دچار طمع آب‌اندوزی می شویم و یادمان می‌رود که بخشی از کارکرد این سدها در مرحله طراحی کنترل سیل بوده است.
❇️ وقتی نمی‌دانیم پیش‌بینی‌ها چقدر دقیق هستند می‌ترسیم که سد را خالی کنیم. این شرایط را در سیل اخیر دیدیم و بر خلاف آنچه گفته شده که در سیل اخیر همه سدها قطعا به مهار سیل کمک کردند، می‌بینیم مخازنی بوده اند که پر بودند و در خالی کردن به موقع آنها تعلل شده است. مدیران با وجود پیش‌بینی‌ها حاضر به تخلیه به موقع آب مخازن نشدند.همینجا است که فرق میان مدیر ناشی و مدیر پر دل و جرات مشخص می‌شود. مدیری که زیادی محافظه‌کار است در چنین مواقعی خطرساز می‌شود.
❇️ در حال حاضر دعوا بر سر اینکه چه کسی مقصر است درست نیست. اما آنچه تا اینجا بر اساس بررسی ها اولیه به دست آمده این است که در جایی مثل دروازه قرآن پرکردن مسیلی که به طور طبیعی برای تخلیه سیلاب استفاده می‌شد یکی از از عوامل جدی حادثه بوده‌است.
❇️ در آق‌قلا نیز وقتی به تصاویر ماهواره‌ای نگاه می‌کنیم می‌بینیم که نقطه شکست در مسافت و فاصله‌ای با سد رخ داده و جایی بوده که رودخانه به خاطر دخل و تصرف در حریم و احتمالا رسوب‌گذاری ظرفیت طبیعی برای انتقال سیلاب را از دست داده است. وقتی به حریم رودخانه تجاوز می‌شود حریم آن از پیش کوچک‌تر شده و مردم نیز رفته رفته فراموش می‌کنند که روزی اینجا حریم رودخانه بوده است.
❇️ بر اساس قانون توزیع عادلانه آب مصوب سال ۱۳۶۱ وزارت نیرو مسوولیت دارد جلوی تجاوز به حریم رودخانه را بگیرد. متاسفانه این کار به درستی انجام نشده و در سراسر کشور ظرفیت طبیعی رودخانه‌ها و مسیل‌های طبیعی را از دست دادیم.
❇️ وقتی آب سطحی کافی نیست ما سراغ آبهای زیرزمینی می‌رویم و تبعاتش را هم می‌بینیم. تمام آنچه برای آبهای زیرزمینی اتفاق افتاده از افت سطح آبهای زیرزمینی گرفته تا فروچاله ها و همینطور خشک شدن تالاب‌ها تا نابودی محیط زیست همگی نشانه‌های ورشکستگی آبی است.اینکه بگوییم دوره ورشکستگی آب در ایران به پایان رسیده شبیه سخنان ترامپ است. سال گذشته وقتی سرما و برف شدیدی در آمریکا آمد او تویت کرد که تغییر اقلیم کجا است؟ و اینکه ما به گرما نیاز داریم. او سعی کرد از این فرصت استفاده کند تا بگوید تغییر اقلیم وجود ندارد چرا که نمی‌خواهد درباره تغییر اقلیم مسوول باشد. در ایران هم گروهی دوست دارد که در یک سال تر، کل صورت مسأله را پاک کند.
❇️ ایران نیاز دارد تا مصرفش را با موجودی طبیعی‌اش تطبیق دهد.اما در حال حاضر فاصله خیلی زیاد است و ما نیازمند کاهش مصرف آب در ایران هستیم صرف نظر از اینکه میزان بارندگی در کشور چقدر باشد.
❇️ ما در پی فقدان برنامه‌ریزی لازم نتوانستیم از این آب برای افزایش سطح آبهای زیرزمینی استفاده بهینه کنیم. بخشی از این آب جذب آبهای زیرزمینی می‌شود اما با برنامه‌ریزی می‌شد استفاده بسیار بهتری از این بارش‌ها داشت. هر وقت سطح آب زیرزمینی ما به سطح مطلوب بازگشت و تالاب‌های ما احیا شد و رودخانه‌های ما زنده شد، آنوقت می‌توانیم بگوییم که کشور از حالت ورشکستگی آب خارج شده است.
@rostashahr
آموزش و جذب تسهیلگران اقتصادی و اجتماعی
👇👇👇
https://www.trmcg.com/fa/cooperation/facilitator/registrationform97
👇👇👇
https://www.trmcg.com/fa/cooperation/facilitator/registrationform97
کانال تلگرامی و اطلاع رسانی دکتر علیرضا محمدی
کانال اطلاع رسانی آموزشی، درسی و علمی تحصیلی جغرافیا و برنامه ریزی شهری. مباحث توسعه شهری و منطقه ای، آمایش سرزمین.
لینک کانال:
https://t.me/joinchat/AAAAAFA4O5nrIkLy-KBOwA
👇👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAFA4O5nrIkLy-KBOwA
عضویت شوید
👆👆👆👆
کانال اطلاع رسانی آموزشی، درسی و علمی تحصیلی جغرافیا و برنامه ریزی شهری. مباحث توسعه شهری و منطقه ای، آمایش سرزمین.
لینک کانال:
https://t.me/joinchat/AAAAAFA4O5nrIkLy-KBOwA
👇👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAFA4O5nrIkLy-KBOwA
عضویت شوید
👆👆👆👆
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
معجزه این شکلیه، اینجا تظاهرات در هنگ کنگه و اون عبور آمبولانس از رود خروشان مردم، عصایی نیست جز آگاهی.
"تناقص"
"تناقص"
#امریه_سربازی
برابر اعلام معاونت محترم توسعه روستایی و مناطق محروم کشور ،
👇👇👇ثبت نام از مشمولان متقاضی انجام خدمت مقدس سربازی در مناطق محروم که دارای تاریخ اعزام ۹۸/۶/۱ میباشند بصورت اینترنتی از تاریخ ۹۸/۳/۲۹ تا ۹۸/۴/۲ از طریق سایت معاونت توسعه روستایی و مناطق محروم کشور به نشانی www.rdcir.ir بخش سامانه جامع حوزه مشمولین انجام خواهد گرفت. لذا فارغ التحصیلان مقاطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری در رشته های علوم کامپیوتر، مهندسی فناوری اطلاعات (IT) ، حسابداری ، مهندسی عمران ، #جغرافیا و برنامه ریزی روستایی ، جامعه شناسی ، علوم اجتماعی ، مهندسی منابع طبیعی ، مهندسی محیط زیست و گرایش های مرتبط با توسعه روستایی و کشاورزی که دارای معدل ۱۶ و بالاتر می باشند ضمن مراجعه به سایت در بازه زمانی مذکور و مطالعه شرایط جذب و بکارگیری نسبت به ثبت نام اولیه اقدام نمایند.
@rostashahr
برابر اعلام معاونت محترم توسعه روستایی و مناطق محروم کشور ،
👇👇👇ثبت نام از مشمولان متقاضی انجام خدمت مقدس سربازی در مناطق محروم که دارای تاریخ اعزام ۹۸/۶/۱ میباشند بصورت اینترنتی از تاریخ ۹۸/۳/۲۹ تا ۹۸/۴/۲ از طریق سایت معاونت توسعه روستایی و مناطق محروم کشور به نشانی www.rdcir.ir بخش سامانه جامع حوزه مشمولین انجام خواهد گرفت. لذا فارغ التحصیلان مقاطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری در رشته های علوم کامپیوتر، مهندسی فناوری اطلاعات (IT) ، حسابداری ، مهندسی عمران ، #جغرافیا و برنامه ریزی روستایی ، جامعه شناسی ، علوم اجتماعی ، مهندسی منابع طبیعی ، مهندسی محیط زیست و گرایش های مرتبط با توسعه روستایی و کشاورزی که دارای معدل ۱۶ و بالاتر می باشند ضمن مراجعه به سایت در بازه زمانی مذکور و مطالعه شرایط جذب و بکارگیری نسبت به ثبت نام اولیه اقدام نمایند.
@rostashahr
شهرکی در کنار کپنهاگ، پایتخت دانمارک
هزینه های توسعه پایدار بر دوش نحیف کشورهای جهان سوم است گویا....
@rostashahr
هزینه های توسعه پایدار بر دوش نحیف کشورهای جهان سوم است گویا....
@rostashahr
ما هیچ درکی از فقر و حاشیه‌نشینی نداریم...
از کتاب دشت مشوش. بازخوانی پرونده بیجه، قاتل کودکان پاکدشت.
روی دیگر توسعه نیافتگی این است که ما دردهای شهر را شعر میدانیم.
👆👆
#ابوالفضل_معرفی
@rostashahr
از کتاب دشت مشوش. بازخوانی پرونده بیجه، قاتل کودکان پاکدشت.
روی دیگر توسعه نیافتگی این است که ما دردهای شهر را شعر میدانیم.
👆👆
#ابوالفضل_معرفی
@rostashahr
💥گدای بی تکنیک /گدای با تکنیک
💡تکنیک متقاعد سازی پا لای در:
ابتدا تعامل خود را با یک خواسته کوچک شروع می کنید
وقتی واکنش اول مثبت است؛ شانس مثبت بودن واکنش دوم بیشتر خواهد بود
📚@rostashahr
💡تکنیک متقاعد سازی پا لای در:
ابتدا تعامل خود را با یک خواسته کوچک شروع می کنید
وقتی واکنش اول مثبت است؛ شانس مثبت بودن واکنش دوم بیشتر خواهد بود
📚@rostashahr
ضریب دروس رتبه 2 کنکور دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری 1398
با آرزوی موفقیت برای این دوست عزیز و تک تک دوستان🌹
@rostashahr
با آرزوی موفقیت برای این دوست عزیز و تک تک دوستان🌹
@rostashahr
🔰 ایران در رتبه ۲۵ بالاترین نرخ بیکاری در جهان قرار دارد
👈 نرخ بیکاری در ایران ۸ برابر افغانستان، ۶ برابر کویت و امارات و ۱/۵ برابر عراق است
❇️ بررسی ها از داده‌های آماری بانک جهانی نشان می‌دهد براساس این آمار، آفریقای جنوبی با ۲۷ درصد، لسوتو با ۲۳/۶، نامیبیا با ۲۳/۱، مقدونیه با ۲۱/۶ و بوسنی با ۲۰/۸ پنج کشور اول با بالاترین نرخ بیکاری در جهان هستند.
❇️ همچنین ایران با نرخ بیکاری ۱۲ درصدی خود در رتبه ۲۵ بالاترین نرخ بیکاری از میان ۱۸۰ کشور جهان قرار دارد.
👇👇
در بین کشورهای منطقه ترکیه با نرخ ۱۰/۹ درصدی در رتبه ۳۰، سوریه با نرخ ۸/۱ درصدی در رتبه ۵۲، عراق با ۷/۹ درصدی در رتبه ۵۵، لبنان با نرخ ۶/۲ درصدی در رتبه ۷۴، عربستان با نرخ ۵/۹ درصدی در رتبه ۸۰، روسیه با نرخ ۴/۷ درصدی در رتبه ۹۹، عمان با نرخ ۳/۱ درصدی در رتبه ۱۳۸، هند و امارات نرخ ۲/۶ در رتبه‌های ۱۴۶ و ۱۴۷، کویت با نرخ ۲/۱ درصدی در رتبه ۱۵۷، افغانستان با نرخ ۱/۵ درصدی در رتبه ۱۶۸، بحرین با نرخ ۱ درصدی در رتبه ۱۷۴ و قطر با نرخ ۱/. درصدی در رتبه ۱۷۸ جهان قرار دارند.
💠 @rostashahr
👈 نرخ بیکاری در ایران ۸ برابر افغانستان، ۶ برابر کویت و امارات و ۱/۵ برابر عراق است
❇️ بررسی ها از داده‌های آماری بانک جهانی نشان می‌دهد براساس این آمار، آفریقای جنوبی با ۲۷ درصد، لسوتو با ۲۳/۶، نامیبیا با ۲۳/۱، مقدونیه با ۲۱/۶ و بوسنی با ۲۰/۸ پنج کشور اول با بالاترین نرخ بیکاری در جهان هستند.
❇️ همچنین ایران با نرخ بیکاری ۱۲ درصدی خود در رتبه ۲۵ بالاترین نرخ بیکاری از میان ۱۸۰ کشور جهان قرار دارد.
👇👇
در بین کشورهای منطقه ترکیه با نرخ ۱۰/۹ درصدی در رتبه ۳۰، سوریه با نرخ ۸/۱ درصدی در رتبه ۵۲، عراق با ۷/۹ درصدی در رتبه ۵۵، لبنان با نرخ ۶/۲ درصدی در رتبه ۷۴، عربستان با نرخ ۵/۹ درصدی در رتبه ۸۰، روسیه با نرخ ۴/۷ درصدی در رتبه ۹۹، عمان با نرخ ۳/۱ درصدی در رتبه ۱۳۸، هند و امارات نرخ ۲/۶ در رتبه‌های ۱۴۶ و ۱۴۷، کویت با نرخ ۲/۱ درصدی در رتبه ۱۵۷، افغانستان با نرخ ۱/۵ درصدی در رتبه ۱۶۸، بحرین با نرخ ۱ درصدی در رتبه ۱۷۴ و قطر با نرخ ۱/. درصدی در رتبه ۱۷۸ جهان قرار دارند.
💠 @rostashahr
به تعداد ٤٠٠٠نفر کارگر ساده با حقوق سه میلیون و سیصد هزار تومان و بیمه و صبحانه،ناهار و شام و جای خواب و سرویس رفت و برگشت از کنگان به فاز ۱۹ عسلویه نیاز هست،لطفا در دیگر گروه ها هم پخش کنید شاید کسی نیازمند کار باشد و مشکلش حل شود.
مهندس غیاثی 09179914478
@rostashahr
مهندس غیاثی 09179914478
@rostashahr