Arjmandpub
2.1K subscribers
498 photos
14 videos
17 files
1.55K links
ناشر کتابهای روانشناسی، روانپزشکی و پزشکی از سال ۱۳۷۲
www.arjmandpub.com
Download Telegram
مبانی نظری و تجربی مشورتگری تحصیلی
ویلیام پ. ارکول، برایان ک. مارتینز
ترجمه: فاطمه نادری، عباس موزیری، مصطفی بُلقان‌آبادی
با ویراستاری و مقدمۀ دکتر علی‌رضا بوستانی‌پور
چاپ اول 1395
تعداد صفحه: 328 - وزیری - شمیز
http://arjmandpub.com/Product/Details/1353/1

مشورتگری شیوۀ غیرمستقیمِ ارائۀ خدمات روان‌شناختی و آموزشی است. در این شیوه، مشورتگر با مشورت‌جو به‌منظورِ بهینه‌سازی کارکرد مُراجع (مُراجعی که در محیط مشورت‌جو حضور دارد)، و افزایش ظرفیت مشورت‌جو برای مقابله با موقعیت‌های مشابه در آینده همکاری می‌کند. اگر مشورتگر به حداقل مهارت‌های لازم مجهّز باشد، مشورتگری ابزار کارگُشایی در مدرسه خواهد بود. هدف اصلی این کتاب، کمک به مشاوران مدرسه و روان‌شناسان بالینی کودک است؛ اما سایر متخصصان آموزشی مانند مربیان و مددکاران اجتماعی مدارس هم می‌توانند از آن استفاده‌های فراوانی در برخورد با مسائل مراجعان ببرند. این کتاب می‌تواند برای تدریس در دوره‌های تحصیلات تکمیلی در ترکیب با سایر منابع نیز استفاده شود.

#روان_شناسی #روان_شناسی_تربیتی #مشاوره #ویلیام_ارکول #برایان_مارتینز #فاطمه_نادری #عباس_موزیری #مصطفی_بلقان_آبادی #دکتر_علیرضا_بوستانی_پور
@arjmandpub
روانشناسي كاربردي براي معلمان
چاپ سوم 1397

سوزان بنتهام
ترجمه: رابعه موحد

تعداد صفحه: 216 - رقعی - شمیز
بها: 250,000 ریال
خرید اینترنتی: https://www.arjmandpub.com/Product/Details/863/3

کتاب "روانشناسی کاربردی برای معلمان" مقدمه‌ای است بر روانشناسی تربیتی و به علت سادگی، قابل استفاده همگان است این کتاب شامل تئوری‌های روانشناسی و کاربرد عملی آن‌ها در آموزش و پرورش است. در این کتاب دیدگاه‌های رفتارگرا و انسان‌گرا دربارۀ یادگیری بررسی شده‌اند. آثار و تئوری‌های پیاژه و ویگوتسکی و برونر و نحوۀ کاربرد این تئوری‌ها در کلاس، سنجش نتایج آموزشی و عوامل فرهنگی تأثیرگذار در پیشرفت تحصیلی مورد ارزیابی قرار گرفته است. مطالعۀ این کتاب به‌علت سادگی در نحوۀ بیان یا به اطلاعات پیش‌زمینۀ بسیار اندک نیاز دارد و یا اصلا ندارد و مقدمۀ بسیار خوبی برای دانشجویان روانشناسی، تربیت‌معلم، پرستاران کودک و به‌طور کل برای همۀ کسانی است که علاقمند هستند بدانند که «امروز در مدارس چه می‌گذرد»

#روان_شناسی #روان_شناسی_تربیتی #آموزش_و_پرورش #معلم #مدرسه #سوزان_بنتهام #رابعه_موحد

https://www.arjmandpub.com/images/products/lng/863.jpg

@arjmandpub
روانشناسي كاربردي براي معلمان
چاپ چهارم 1398

سوزان بنتهام
ترجمه: رابعه موحد

تعداد صفحه: 216 - رقعی - شمیز
بها: 290,000 ریال
خرید اینترنتی: https://www.arjmandpub.com/Product/Details/863/4

کتاب "روانشناسی کاربردی برای معلمان" مقدمه‌ای است بر روانشناسی تربیتی و به علت سادگی، قابل استفاده همگان است این کتاب شامل تئوری‌های روانشناسی و کاربرد عملی آن‌ها در آموزش و پرورش است. در این کتاب دیدگاه‌های رفتارگرا و انسان‌گرا دربارۀ یادگیری بررسی شده‌اند. آثار و تئوری‌های پیاژه و ویگوتسکی و برونر و نحوۀ کاربرد این تئوری‌ها در کلاس، سنجش نتایج آموزشی و عوامل فرهنگی تأثیرگذار در پیشرفت تحصیلی مورد ارزیابی قرار گرفته است. مطالعۀ این کتاب به‌علت سادگی در نحوۀ بیان یا به اطلاعات پیش‌زمینۀ بسیار اندک نیاز دارد و یا اصلا ندارد و مقدمۀ بسیار خوبی برای دانشجویان روانشناسی، تربیت‌معلم، پرستاران کودک و به‌طور کل برای همۀ کسانی است که علاقمند هستند بدانند که «امروز در مدارس چه می‌گذرد»

#روان_شناسی #روان_شناسی_تربیتی #آموزش_و_پرورش #معلم #مدرسه #سوزان_بنتهام #رابعه_موحد #روانشناسي_كاربردي_براي_معلمان

https://www.arjmandpub.com/images/products/lng/863.jpg

@arjmandpub
راهنمای عملی روانشناسی مدرسه
روش‌های مؤثر در قرن بیست‌ویکم
چاپ اول 1398

گرچن گیمپل پیکاک، روث اروین، ادوارد دالی، کنث مرل
مترجمان: دکتر کامران شیوندی چلیچه، دکتر الهه دریاپور

بها: 890,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1713

قطع کتاب وزیری
جلد کتاب گالینگور
تعداد صفحه 592 صفحه

این کتاب با عنوان راهنمای عملی در روانشناسی مدرسه به دنبال بهبود پیامدهای تحصیلی، پیامدهای اجتماعی- هیجانی و رفتاری دانش‌آموزان در مدرسه است. در این کتاب نقش روان‌شناس مدرسه به عنوان حلال مشکل مطرح می‌شود. روان‌شناس مدرسه بر اساس سنجش توانایی‌های شناختی و فرایندهای شناختی دانش‌آموزان به دنبال پیدا کردن مشکل و سپس ارائه راه حلی برای آن مشکل می‌باشد. در زمینه مهارت‌های تحصیلی تمرکز بر خواندن، نوشتن و ریاضیات است. در بخش پیامدهای اجتماعی- هیجانی و رفتاری، روان‌شناس مدرسه به دنبال ارزیابی و سنجش رفتار مخرب در قالب الگوی حل مسئله است. روان‌شناس مدرسه مسائل درونی سازی، بیرونی سازی و سلامت روان دانش‌آموزان را مورد بررسی قرار می‌دهد، و از سنجش‌های عملکردی برای انتخاب مداخلات رفتاری استفاده می‌کند. در این کتاب در زمینه راهبرهای ارتقای یادگیری، راهبردهای مداخله با کمک همسال، راهبردهای خودمدیریتی، آموزش والدین، مداخلات شناختی رفتاری برای اضطراب و افسردگی و ... مطالعه خواهید کرد که می‌تواند راهنمای عملی و واقعیِ خوبی برای همه آموزگاران، روان‌شناسان و دانشجویان این رشته باشد.

#روان_درمانی #مشاوره #روان_شناسی #روان_شناسی_تربیتی #روان‌شناسی_مدرسه #گرچن_گیمپل_پیکاک #روث_اروین #ادوارد_دالی #کنث_مرل #دکتر_کامران_شیوندی_چلیچه #دکتر_الهه_دریاپور

https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1713.jpg

@arjmandpub
خلق شرایط
راهبری در مدارس کیفی
چاپ اول 1399

دایان گاسن، جودی اندرسون
مترجم: شیوا جمشیدی

قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 256 صفحه

بها: 420,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1735

برای معلم‌هایی که می‌خواهند مدارس‌شان وارد مسیر جدیدی شود، خواندن این کتاب ضروری است! نویسندگان، کتاب را با یک مبحث نظری جدی شروع می‌کنند: یک تبیین قابل‌فهم از انگیزۀ درونی و رفتار هدف‌مند. سپس به مبحث قدرتمندترین ابزارهای راهبری می‌پردازند: خَلق چشم‌انداز، حل تعارض، رسیدن به اتفاق‌نظر. این کتاب همچنین شامل اشاراتی برای بهبودبخشیدن به برنامۀ درسی معلم‌هاست.

«اگر به دنبال یک شیوۀ عملی و اثبات‌شده برای تغییر سیستم مدرسه به نفع بچه‌ها هستید، حتماً کتاب خَلق شرایط را بخوانید.»
ریک مِلچینگ، سرپرست مدارس

#روان_شناسی #روان_شناسی_تربیتی #خلق_شرایط #مدرسه #دایان_گاسن #جودی_اندرسون #شیوا_جمشیدی

https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1735.jpg

@arjmandpub
مبانی نظری و تجربی مشورتگری تحصیلی
چاپ دوم 1400

ویلیام پ. ارکول، برایان ک. مارتینز
مترجمان: فاطمه نادری، عباس موزیری، مصطفی بُلقان‌آبادی
با ویراستاری و مقدمۀ دکتر علی‌رضا بوستانی‌پور

قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
328 صفحه

بها: 850,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1353
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)

مشورتگری شیوۀ غیرمستقیمِ ارائۀ خدمات روان‌شناختی و آموزشی است. در این شیوه، مشورتگر با مشورت‌جو به‌منظورِ بهینه‌سازی کارکرد مُراجع (مُراجعی که در محیط مشورت‌جو حضور دارد)، و افزایش ظرفیت مشورت‌جو برای مقابله با موقعیت‌های مشابه در آینده همکاری می‌کند. اگر مشورتگر به حداقل مهارت‌های لازم مجهّز باشد، مشورتگری ابزار کارگُشایی در مدرسه خواهد بود. هدف اصلی این کتاب، کمک به مشاوران مدرسه و روان‌شناسان بالینی کودک است؛ اما سایر متخصصان آموزشی مانند مربیان و مددکاران اجتماعی مدارس هم می‌توانند از آن استفاده‌های فراوانی در برخورد با مسائل مراجعان ببرند. این کتاب می‌تواند برای تدریس در دوره‌های تحصیلات تکمیلی در ترکیب با سایر منابع نیز استفاده شود.

#روان_شناسی #روان_شناسی_تربیتی #مشورتگری_تحصیلی #ویلیام_ارکول #برایان_مارتینز #فاطمه_نادری #دکتر_عباس_موزیری #مصطفی_بلقان_آبادی #دکتر_علی_رضا_بوستانی_پور

https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1353.jpg

@arjmandpub