#گزارش_سیاستی
📝 آموزش و پرورش و کرونا؛ چالش‌ها، ارزیابی اقدامات، تحولات پساکرونا و سیاست‌های گذر از بحران
✍️ سهراب محمدی پویا
🆔 @hekmat_ac
#سیاست_پژوهی
🇮🇷دیده بان سیاستگذاری ایرانی🇮🇷
@ipwana
📝 آموزش و پرورش و کرونا؛ چالش‌ها، ارزیابی اقدامات، تحولات پساکرونا و سیاست‌های گذر از بحران
✍️ سهراب محمدی پویا
🆔 @hekmat_ac
#سیاست_پژوهی
🇮🇷دیده بان سیاستگذاری ایرانی🇮🇷
@ipwana
Policy report-coronavirus & education.pdf
15.6 MB
#گزارش_سیاستی
📝 آموزش و پرورش و کرونا؛ چالش‌ها، ارزیابی اقدامات، تحولات پساکرونا و سیاست‌های گذر از بحران
✍️ سهراب محمدی پویا
🔻مطابق گزارش‌های یونسکو از زمان شیوع این ویروس تا اوایل آوریل 2020، با تعطیلی مدارس، 89 درصد از دانش آموزان دنیا خانه‌نشین شده‌اند. در این شرایط به نظر می‌رسد که لازمه خط‌مشی‌گذاری مطلوب، برخورداری از یک نگاه جامع و شناسایی وضعیت نظام آموزش‌وپرورش در دوران شیوع کرونا است.
🔻در این گزارش؛ 1- به چالش‌ها و تبعات ناشی از شیوع ویروس کرونا در نظام آموزش و پرورش، 2- نتایج، آثار و پیامدهای اقدامات و تصمیمات دولت در این حوزه، و 3- تحولات و آینده آموزش و پرورش در دوران پساکرونا پرداخته شده است.
🆔 @hekmat_ac
#سیاست_پژوهی
🇮🇷دیده بان سیاستگذاری ایرانی🇮🇷
@ipwana
📝 آموزش و پرورش و کرونا؛ چالش‌ها، ارزیابی اقدامات، تحولات پساکرونا و سیاست‌های گذر از بحران
✍️ سهراب محمدی پویا
🔻مطابق گزارش‌های یونسکو از زمان شیوع این ویروس تا اوایل آوریل 2020، با تعطیلی مدارس، 89 درصد از دانش آموزان دنیا خانه‌نشین شده‌اند. در این شرایط به نظر می‌رسد که لازمه خط‌مشی‌گذاری مطلوب، برخورداری از یک نگاه جامع و شناسایی وضعیت نظام آموزش‌وپرورش در دوران شیوع کرونا است.
🔻در این گزارش؛ 1- به چالش‌ها و تبعات ناشی از شیوع ویروس کرونا در نظام آموزش و پرورش، 2- نتایج، آثار و پیامدهای اقدامات و تصمیمات دولت در این حوزه، و 3- تحولات و آینده آموزش و پرورش در دوران پساکرونا پرداخته شده است.
🆔 @hekmat_ac
#سیاست_پژوهی
🇮🇷دیده بان سیاستگذاری ایرانی🇮🇷
@ipwana