مقابله با پرخاشگری در کودکان (جلد اول: برنامه گروه والدین)
راهنمای تسهیلگران
چاپ دوم: 1399
کارن سی ولز، جان لاکمن، لیزا ا. لنهارت
مترجمان: شیرین ولی زاده، دکتر رحمان‌بردی اوزونی‌دوجی
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 176 صفحه
بها: 350/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/940
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
"برنامه قدرت مقابله" مداخله‌ای پیشگیرانه است که برای پیشگیری از مشکلات رفتاری کودکان طراحی شده و به راحتی در مدارس و کلینیک‌های مشاوره و روانشناسی قابل اجرا است. روش اصلی ارائه برنامه قدرت مقابله به صورت جلسات گروهی شناختی – رفتاری ساختار یافته است و شامل دو بخش کودک و والدین است. بخش والدین برنامۀ قدرت مقابله شامل 16 جلسۀ گروهی و جلسات فردی دوره ای با هدف ایجاد و تشویق استفاده والدین از توجه مثبت به کودک‌شان، داشتن انتظارات مشخص و تعیین وظایف کاملاً مشخص برای کودک، ارتقای مهارت‌های مطالعۀ کودک، استفاده از روش‌های انضباطی مناسب، مدیریت استرس والدگری، ارتباط خانوادگی، حل مسئله و تقویت مهارت‌های حل مسئله یادگرفته شده در برنامه قدرت مقابله توسط کودکان است. کتاب حاضر برای استفادۀ مشاوران، روان‌شناسان و سایر متخصصان بالینی طراحی شده است که "برنامۀ قدرت مقابله" را برای گروه والدین اجرا میکنند. این راهنمای جامع از روالی استفاده می کند که به آسانی به صورت جلسه به جلسه دنبال می شود تا به طور حساب شدهای مداخله را برای والدین اجرا کند. دستورالعمل های مفصلی برای کار با والدین در اختیار تسهیلگر گروه قرار می گیرد که شامل نمونۀ گفتگو، تمرین های ایفای نقش و تکالیف خانه می شود.
#مقابله_با_پرخاشگری_در_کودکان_جلد_اول_برنامه_گروه_والدین #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کارن_سی_ولز_جان_لاکمن_لیزا_ا_لنهارت #شیرین_ولی_زاده_دکتر_رحمان_بردی_اوزونی_دوجی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/940.jpg
@arjmandpub
راهنمای تسهیلگران
چاپ دوم: 1399
کارن سی ولز، جان لاکمن، لیزا ا. لنهارت
مترجمان: شیرین ولی زاده، دکتر رحمان‌بردی اوزونی‌دوجی
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 176 صفحه
بها: 350/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/940
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
"برنامه قدرت مقابله" مداخله‌ای پیشگیرانه است که برای پیشگیری از مشکلات رفتاری کودکان طراحی شده و به راحتی در مدارس و کلینیک‌های مشاوره و روانشناسی قابل اجرا است. روش اصلی ارائه برنامه قدرت مقابله به صورت جلسات گروهی شناختی – رفتاری ساختار یافته است و شامل دو بخش کودک و والدین است. بخش والدین برنامۀ قدرت مقابله شامل 16 جلسۀ گروهی و جلسات فردی دوره ای با هدف ایجاد و تشویق استفاده والدین از توجه مثبت به کودک‌شان، داشتن انتظارات مشخص و تعیین وظایف کاملاً مشخص برای کودک، ارتقای مهارت‌های مطالعۀ کودک، استفاده از روش‌های انضباطی مناسب، مدیریت استرس والدگری، ارتباط خانوادگی، حل مسئله و تقویت مهارت‌های حل مسئله یادگرفته شده در برنامه قدرت مقابله توسط کودکان است. کتاب حاضر برای استفادۀ مشاوران، روان‌شناسان و سایر متخصصان بالینی طراحی شده است که "برنامۀ قدرت مقابله" را برای گروه والدین اجرا میکنند. این راهنمای جامع از روالی استفاده می کند که به آسانی به صورت جلسه به جلسه دنبال می شود تا به طور حساب شدهای مداخله را برای والدین اجرا کند. دستورالعمل های مفصلی برای کار با والدین در اختیار تسهیلگر گروه قرار می گیرد که شامل نمونۀ گفتگو، تمرین های ایفای نقش و تکالیف خانه می شود.
#مقابله_با_پرخاشگری_در_کودکان_جلد_اول_برنامه_گروه_والدین #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کارن_سی_ولز_جان_لاکمن_لیزا_ا_لنهارت #شیرین_ولی_زاده_دکتر_رحمان_بردی_اوزونی_دوجی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/940.jpg
@arjmandpub
«منتشر می شود»
خونسردی خود را حفظ کنید (جلد اول)
درمان شناختی رفتاری برای کودکان و نوجوانان پرخاشگر (راهنمای درمانگر)
منشتر می شود: 1399
مایکل نلسون، آ. جی. فینچ
دکتر فاطمه رنجبر کرمانی، دکتر زهرا شهریور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 104 صفحه
بها: 250/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1855
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
این کتاب یک برنامۀ درمانی است که جهت آموزش راهکارهای کنترل خشم و پرخاشگری به گروه سنی ده تا هفده ساله مورد استفاده قرار می‌گیرد. برنامۀ مذکور این آموزش‌ها را به کمک یک راهنمای گام به گام و مطابق با رویکرد شناختی رفتاری ارایه می‌کند. این درمان معمولاً در 17 جلسه جداگانه ارائه می‌شود. با این حال هر جلسه بسته به شرایط نوجوان و میزان یادگیری و تسلط او بر مهارت، قابل تعدیل و ارائه در جلسات معدودتر یا متعددتر است. جلسات معمولاًحدود پنجاه دقیقه طول می‌کشد. درمانگر می‌تواند با استفاده از راهنما و مطابق با اصول آن، آموزش‌ها را به صورت انفرادی، گروهی و یا در شرایط کلاسی به‌کار ببرد. درمانگر برای کار با نوجوان از انواع روش‌های ایفای نقش، بارش فکر، گفتگو، تکالیف و تمرینهای خانگی استفاده می‌کند و از انواع ابزارهای تقویت رفتار مانند دادن امتیاز و پاداش بهره می‌گیرد. سعی نویسندگان کتاب بر این بوده که آموزش راهکارهای شناختی رفتاری را برای درمانجویان نوجوان ملموس‌تر و آسانتر کنند. به همین جهت درمانگر مطابق با مندرجات کتاب با کاربرد مفهوم بازی و رقیب به نوجوانان کمک می‌کند تا بر دشمن خود خشم چیره شوند.
#خونسردی_خود_را_حفظ_کنید #جلد_اول #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #مایکل_نلسون #آ_جی_فینچ #فاطمه_رنجبر_کرمانی #زهرا_شهریور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1855.jpg
@arjmandpub
خونسردی خود را حفظ کنید (جلد اول)
درمان شناختی رفتاری برای کودکان و نوجوانان پرخاشگر (راهنمای درمانگر)
منشتر می شود: 1399
مایکل نلسون، آ. جی. فینچ
دکتر فاطمه رنجبر کرمانی، دکتر زهرا شهریور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 104 صفحه
بها: 250/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1855
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
این کتاب یک برنامۀ درمانی است که جهت آموزش راهکارهای کنترل خشم و پرخاشگری به گروه سنی ده تا هفده ساله مورد استفاده قرار می‌گیرد. برنامۀ مذکور این آموزش‌ها را به کمک یک راهنمای گام به گام و مطابق با رویکرد شناختی رفتاری ارایه می‌کند. این درمان معمولاً در 17 جلسه جداگانه ارائه می‌شود. با این حال هر جلسه بسته به شرایط نوجوان و میزان یادگیری و تسلط او بر مهارت، قابل تعدیل و ارائه در جلسات معدودتر یا متعددتر است. جلسات معمولاًحدود پنجاه دقیقه طول می‌کشد. درمانگر می‌تواند با استفاده از راهنما و مطابق با اصول آن، آموزش‌ها را به صورت انفرادی، گروهی و یا در شرایط کلاسی به‌کار ببرد. درمانگر برای کار با نوجوان از انواع روش‌های ایفای نقش، بارش فکر، گفتگو، تکالیف و تمرینهای خانگی استفاده می‌کند و از انواع ابزارهای تقویت رفتار مانند دادن امتیاز و پاداش بهره می‌گیرد. سعی نویسندگان کتاب بر این بوده که آموزش راهکارهای شناختی رفتاری را برای درمانجویان نوجوان ملموس‌تر و آسانتر کنند. به همین جهت درمانگر مطابق با مندرجات کتاب با کاربرد مفهوم بازی و رقیب به نوجوانان کمک می‌کند تا بر دشمن خود خشم چیره شوند.
#خونسردی_خود_را_حفظ_کنید #جلد_اول #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #مایکل_نلسون #آ_جی_فینچ #فاطمه_رنجبر_کرمانی #زهرا_شهریور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1855.jpg
@arjmandpub
«منتشر می شود»
خونسردی خود را حفظ کنید (جلد دوم)
درمان شناختی رفتاری برای کودکان و نوجوانان پرخاشگر (کتاب کار)
منشتر می شود: 1399
مایکل نلسون، آ. جی. فینچ
دکتر نسترن حبیبی آشتیانی، دکتر شهرام حیدری، دکتر زهرا شهریور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 184 صفحه
بها: 590/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1856
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
نوجوانان طیف گسترده‌ای از هیجانات را تجربه میکنند، بنابراین هر اندازه توانایی آنها برای مدیریت این هیجانات بیشتر باشد، موفقیت بیشتری در مدرسه، روابط خانوادگی و روابط با همسالان به دست میآورند. یکی از مهمترین و مشکل‌سازترین این هیجانات خشم و عصبانیت است و لازم است که نوجوانان به عنوان یکی از مهارت‌های اساسی زندگی روش مدیریت آن را بیاموزند زیرا اگر آنها نتوانند این هیجان معمولاً جدی و شدید را مهارکنند در طول زندگی با پیامدهای آن دست به گریبان خواهند بود. کتاب کار مدیریت خشم به عنوان کتابچۀ آموزشی تمرینی برای نوجوانان در همراهی با راهنمای درمانگر "خونسردی خود را حفظ کنید" قابل استفاده است. این کتاب از برنامهای گامبهگام برای آموزش این مهارت به کودکان و نوجوانان پرخاشگر استفاده می‌کند شامل تکنیکهایی برای شناسایی زودهنگام موقعیت‌های بالقوه مسئله ساز، پردازش دقیقتر به سرنخهای موجود در محیط و چند بازی یا مهارت برای مدیریت خشم. رویکرد کلی این کتاب شناختی-رفتاری است و به صورت انفرادی و یا برای گروههای کوچک کودکان و نوجوانان، طی 17 جلسه قابل اجراست. هر جلسه حداقل 50 دقیقه به طول میانجامد. مهارت‌های اصلی شامل هدفگذاری، نظارت بر خود، استفاده از خودگویی، بررسی نگرش، شناخت باورهای منطقی/غیرمنطقی، آموزش آرامسازی، حل مسئله، آموزش قاطعیت و شوخی است. از چندین روش برای آموزش این مهارت‌ها شامل بحث و گفتگو، تمرینهای ایفای نقش و تکلیف خانه استفاده می‌شود. برای افرادی که نیاز به کار و تمرین بیشتر مهارت‌های آموخته شده دارند 9 جلسۀ تکمیلی تهیه شده است. این جلسات در واقع تمرین مهارت‌ها در موقعیت‌های متنوع و کنترل خشم در درجات مختلف است..
#خونسردی_خود_را_حفظ_کنید #جلد_دوم #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #مایکل_نلسون #آ_جی_فینچ #نسترن_حبیبی_آشتیانی #شهرام_حیدری #زهرا_شهریور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1856.jpg
@arjmandpub
خونسردی خود را حفظ کنید (جلد دوم)
درمان شناختی رفتاری برای کودکان و نوجوانان پرخاشگر (کتاب کار)
منشتر می شود: 1399
مایکل نلسون، آ. جی. فینچ
دکتر نسترن حبیبی آشتیانی، دکتر شهرام حیدری، دکتر زهرا شهریور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 184 صفحه
بها: 590/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1856
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
نوجوانان طیف گسترده‌ای از هیجانات را تجربه میکنند، بنابراین هر اندازه توانایی آنها برای مدیریت این هیجانات بیشتر باشد، موفقیت بیشتری در مدرسه، روابط خانوادگی و روابط با همسالان به دست میآورند. یکی از مهمترین و مشکل‌سازترین این هیجانات خشم و عصبانیت است و لازم است که نوجوانان به عنوان یکی از مهارت‌های اساسی زندگی روش مدیریت آن را بیاموزند زیرا اگر آنها نتوانند این هیجان معمولاً جدی و شدید را مهارکنند در طول زندگی با پیامدهای آن دست به گریبان خواهند بود. کتاب کار مدیریت خشم به عنوان کتابچۀ آموزشی تمرینی برای نوجوانان در همراهی با راهنمای درمانگر "خونسردی خود را حفظ کنید" قابل استفاده است. این کتاب از برنامهای گامبهگام برای آموزش این مهارت به کودکان و نوجوانان پرخاشگر استفاده می‌کند شامل تکنیکهایی برای شناسایی زودهنگام موقعیت‌های بالقوه مسئله ساز، پردازش دقیقتر به سرنخهای موجود در محیط و چند بازی یا مهارت برای مدیریت خشم. رویکرد کلی این کتاب شناختی-رفتاری است و به صورت انفرادی و یا برای گروههای کوچک کودکان و نوجوانان، طی 17 جلسه قابل اجراست. هر جلسه حداقل 50 دقیقه به طول میانجامد. مهارت‌های اصلی شامل هدفگذاری، نظارت بر خود، استفاده از خودگویی، بررسی نگرش، شناخت باورهای منطقی/غیرمنطقی، آموزش آرامسازی، حل مسئله، آموزش قاطعیت و شوخی است. از چندین روش برای آموزش این مهارت‌ها شامل بحث و گفتگو، تمرینهای ایفای نقش و تکلیف خانه استفاده می‌شود. برای افرادی که نیاز به کار و تمرین بیشتر مهارت‌های آموخته شده دارند 9 جلسۀ تکمیلی تهیه شده است. این جلسات در واقع تمرین مهارت‌ها در موقعیت‌های متنوع و کنترل خشم در درجات مختلف است..
#خونسردی_خود_را_حفظ_کنید #جلد_دوم #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #مایکل_نلسون #آ_جی_فینچ #نسترن_حبیبی_آشتیانی #شهرام_حیدری #زهرا_شهریور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1856.jpg
@arjmandpub
خونسردی خود را حفظ کنید (جلد اول)
درمان شناختی رفتاری برای کودکان و نوجوانان پرخاشگر (راهنمای درمانگر)
چاپ اول: 1399
مایکل نلسون، آ. جی. فینچ
دکتر فاطمه رنجبر کرمانی، دکتر زهرا شهریور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 104 صفحه
بها: 250/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1855
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
این کتاب یک برنامۀ درمانی است که جهت آموزش راهکارهای کنترل خشم و پرخاشگری به گروه سنی ده تا هفده ساله مورد استفاده قرار می‌گیرد. برنامۀ مذکور این آموزش‌ها را به کمک یک راهنمای گام به گام و مطابق با رویکرد شناختی رفتاری ارایه می‌کند. این درمان معمولاً در 17 جلسه جداگانه ارائه می‌شود. با این حال هر جلسه بسته به شرایط نوجوان و میزان یادگیری و تسلط او بر مهارت، قابل تعدیل و ارائه در جلسات معدودتر یا متعددتر است. جلسات معمولاًحدود پنجاه دقیقه طول می‌کشد. درمانگر می‌تواند با استفاده از راهنما و مطابق با اصول آن، آموزش‌ها را به صورت انفرادی، گروهی و یا در شرایط کلاسی به‌کار ببرد. درمانگر برای کار با نوجوان از انواع روش‌های ایفای نقش، بارش فکر، گفتگو، تکالیف و تمرینهای خانگی استفاده می‌کند و از انواع ابزارهای تقویت رفتار مانند دادن امتیاز و پاداش بهره می‌گیرد. سعی نویسندگان کتاب بر این بوده که آموزش راهکارهای شناختی رفتاری را برای درمانجویان نوجوان ملموس‌تر و آسانتر کنند. به همین جهت درمانگر مطابق با مندرجات کتاب با کاربرد مفهوم بازی و رقیب به نوجوانان کمک می‌کند تا بر دشمن خود خشم چیره شوند.
#خونسردی_خود_را_حفظ_کنید #جلد_اول #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #مایکل_نلسون #آ_جی_فینچ #فاطمه_رنجبر_کرمانی #زهرا_شهریور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1855.jpg
@arjmandpub
درمان شناختی رفتاری برای کودکان و نوجوانان پرخاشگر (راهنمای درمانگر)
چاپ اول: 1399
مایکل نلسون، آ. جی. فینچ
دکتر فاطمه رنجبر کرمانی، دکتر زهرا شهریور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 104 صفحه
بها: 250/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1855
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
این کتاب یک برنامۀ درمانی است که جهت آموزش راهکارهای کنترل خشم و پرخاشگری به گروه سنی ده تا هفده ساله مورد استفاده قرار می‌گیرد. برنامۀ مذکور این آموزش‌ها را به کمک یک راهنمای گام به گام و مطابق با رویکرد شناختی رفتاری ارایه می‌کند. این درمان معمولاً در 17 جلسه جداگانه ارائه می‌شود. با این حال هر جلسه بسته به شرایط نوجوان و میزان یادگیری و تسلط او بر مهارت، قابل تعدیل و ارائه در جلسات معدودتر یا متعددتر است. جلسات معمولاًحدود پنجاه دقیقه طول می‌کشد. درمانگر می‌تواند با استفاده از راهنما و مطابق با اصول آن، آموزش‌ها را به صورت انفرادی، گروهی و یا در شرایط کلاسی به‌کار ببرد. درمانگر برای کار با نوجوان از انواع روش‌های ایفای نقش، بارش فکر، گفتگو، تکالیف و تمرینهای خانگی استفاده می‌کند و از انواع ابزارهای تقویت رفتار مانند دادن امتیاز و پاداش بهره می‌گیرد. سعی نویسندگان کتاب بر این بوده که آموزش راهکارهای شناختی رفتاری را برای درمانجویان نوجوان ملموس‌تر و آسانتر کنند. به همین جهت درمانگر مطابق با مندرجات کتاب با کاربرد مفهوم بازی و رقیب به نوجوانان کمک می‌کند تا بر دشمن خود خشم چیره شوند.
#خونسردی_خود_را_حفظ_کنید #جلد_اول #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #مایکل_نلسون #آ_جی_فینچ #فاطمه_رنجبر_کرمانی #زهرا_شهریور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1855.jpg
@arjmandpub
خونسردی خود را حفظ کنید (جلد دوم)
درمان شناختی رفتاری برای کودکان و نوجوانان پرخاشگر (کتاب کار)
چاپ اول: 1399
مایکل نلسون، آ. جی. فینچ
دکتر نسترن حبیبی آشتیانی، دکتر شهرام حیدری، دکتر زهرا شهریور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 184 صفحه
بها: 590/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1856
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
نوجوانان طیف گسترده‌ای از هیجانات را تجربه میکنند، بنابراین هر اندازه توانایی آنها برای مدیریت این هیجانات بیشتر باشد، موفقیت بیشتری در مدرسه، روابط خانوادگی و روابط با همسالان به دست میآورند. یکی از مهمترین و مشکل‌سازترین این هیجانات خشم و عصبانیت است و لازم است که نوجوانان به عنوان یکی از مهارت‌های اساسی زندگی روش مدیریت آن را بیاموزند زیرا اگر آنها نتوانند این هیجان معمولاً جدی و شدید را مهارکنند در طول زندگی با پیامدهای آن دست به گریبان خواهند بود. کتاب کار مدیریت خشم به عنوان کتابچۀ آموزشی تمرینی برای نوجوانان در همراهی با راهنمای درمانگر "خونسردی خود را حفظ کنید" قابل استفاده است. این کتاب از برنامهای گامبهگام برای آموزش این مهارت به کودکان و نوجوانان پرخاشگر استفاده می‌کند شامل تکنیکهایی برای شناسایی زودهنگام موقعیت‌های بالقوه مسئله ساز، پردازش دقیقتر به سرنخهای موجود در محیط و چند بازی یا مهارت برای مدیریت خشم. رویکرد کلی این کتاب شناختی-رفتاری است و به صورت انفرادی و یا برای گروههای کوچک کودکان و نوجوانان، طی 17 جلسه قابل اجراست. هر جلسه حداقل 50 دقیقه به طول میانجامد. مهارت‌های اصلی شامل هدفگذاری، نظارت بر خود، استفاده از خودگویی، بررسی نگرش، شناخت باورهای منطقی/غیرمنطقی، آموزش آرامسازی، حل مسئله، آموزش قاطعیت و شوخی است. از چندین روش برای آموزش این مهارت‌ها شامل بحث و گفتگو، تمرینهای ایفای نقش و تکلیف خانه استفاده می‌شود. برای افرادی که نیاز به کار و تمرین بیشتر مهارت‌های آموخته شده دارند 9 جلسۀ تکمیلی تهیه شده است. این جلسات در واقع تمرین مهارت‌ها در موقعیت‌های متنوع و کنترل خشم در درجات مختلف است..
#خونسردی_خود_را_حفظ_کنید #جلد_دوم #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #مایکل_نلسون #آ_جی_فینچ #نسترن_حبیبی_آشتیانی #شهرام_حیدری #زهرا_شهریور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1856.jpg
@arjmandpub
درمان شناختی رفتاری برای کودکان و نوجوانان پرخاشگر (کتاب کار)
چاپ اول: 1399
مایکل نلسون، آ. جی. فینچ
دکتر نسترن حبیبی آشتیانی، دکتر شهرام حیدری، دکتر زهرا شهریور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 184 صفحه
بها: 590/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1856
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
نوجوانان طیف گسترده‌ای از هیجانات را تجربه میکنند، بنابراین هر اندازه توانایی آنها برای مدیریت این هیجانات بیشتر باشد، موفقیت بیشتری در مدرسه، روابط خانوادگی و روابط با همسالان به دست میآورند. یکی از مهمترین و مشکل‌سازترین این هیجانات خشم و عصبانیت است و لازم است که نوجوانان به عنوان یکی از مهارت‌های اساسی زندگی روش مدیریت آن را بیاموزند زیرا اگر آنها نتوانند این هیجان معمولاً جدی و شدید را مهارکنند در طول زندگی با پیامدهای آن دست به گریبان خواهند بود. کتاب کار مدیریت خشم به عنوان کتابچۀ آموزشی تمرینی برای نوجوانان در همراهی با راهنمای درمانگر "خونسردی خود را حفظ کنید" قابل استفاده است. این کتاب از برنامهای گامبهگام برای آموزش این مهارت به کودکان و نوجوانان پرخاشگر استفاده می‌کند شامل تکنیکهایی برای شناسایی زودهنگام موقعیت‌های بالقوه مسئله ساز، پردازش دقیقتر به سرنخهای موجود در محیط و چند بازی یا مهارت برای مدیریت خشم. رویکرد کلی این کتاب شناختی-رفتاری است و به صورت انفرادی و یا برای گروههای کوچک کودکان و نوجوانان، طی 17 جلسه قابل اجراست. هر جلسه حداقل 50 دقیقه به طول میانجامد. مهارت‌های اصلی شامل هدفگذاری، نظارت بر خود، استفاده از خودگویی، بررسی نگرش، شناخت باورهای منطقی/غیرمنطقی، آموزش آرامسازی، حل مسئله، آموزش قاطعیت و شوخی است. از چندین روش برای آموزش این مهارت‌ها شامل بحث و گفتگو، تمرینهای ایفای نقش و تکلیف خانه استفاده می‌شود. برای افرادی که نیاز به کار و تمرین بیشتر مهارت‌های آموخته شده دارند 9 جلسۀ تکمیلی تهیه شده است. این جلسات در واقع تمرین مهارت‌ها در موقعیت‌های متنوع و کنترل خشم در درجات مختلف است..
#خونسردی_خود_را_حفظ_کنید #جلد_دوم #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #مایکل_نلسون #آ_جی_فینچ #نسترن_حبیبی_آشتیانی #شهرام_حیدری #زهرا_شهریور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1856.jpg
@arjmandpub
«منتشر می شود...»
راهنمای ایجاد تاب‌آوری در کودکان و نوجوانان
پر و بال دادن به کودک
در حال انتشار: 1400
کنت گینزبورگ
مترجمان:دکتر محمدعلی مظاهری، فرهاد رادفر، امیرحمزه میری، اسماعیل خوش‌نظر
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 376 صفحه
بها: 940/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1961
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
کتاب راهنمای تاب‌آوری به طرزی فزاینده و تدریجی نیازهای امروز کودکان و والدین را برآورده ساخته و برآورده ساخته و به ما در راستای مهیا کردن کودکان سالم و سازنده و بزرگسالان مشارکت جو در آینده، یاری می‌رساند. برای کامیابی کودکان در طول زندگی ما باید شادی و موفقیت امروز آنها و نیز مهارت‌های مورد نیازشان برای پیش بردن جهان فردا که هر روز در حال پیچیدگی فزاینده است، در نظر بگیریم.
این نسخه جدید در تمام فصل‌های مورد بحث کتاب به والدین و جوامع در حمایت از رشد کودکان یاری خواهد رساند.
• اثرات استرس و روش پرورش تاب‌آوری
• شجاعتی که باعث عمل و اقدام می‌گردد
• ایجاد شایستگی و مشارکت در امور
• اهمیت ارتباط، منش، و مشارکت در امور
• روش مقابله با مشکلات و مراقبت از خود
• افزایش حس کنترل و استقلال در کودکان
#راهنمای_ایجاد_تاب‌آوری_در_کودکان_و_نوجوانان #پر_و_بال_دادن_به_کودک #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کنت_گینزبورگ #محمدعلی_مظاهری #فرهاد_رادفر #امیرحمزه_میری #اسماعیل_خوش‌نظر
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1961.jpg
@arjmandpub
راهنمای ایجاد تاب‌آوری در کودکان و نوجوانان
پر و بال دادن به کودک
در حال انتشار: 1400
کنت گینزبورگ
مترجمان:دکتر محمدعلی مظاهری، فرهاد رادفر، امیرحمزه میری، اسماعیل خوش‌نظر
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 376 صفحه
بها: 940/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1961
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
کتاب راهنمای تاب‌آوری به طرزی فزاینده و تدریجی نیازهای امروز کودکان و والدین را برآورده ساخته و برآورده ساخته و به ما در راستای مهیا کردن کودکان سالم و سازنده و بزرگسالان مشارکت جو در آینده، یاری می‌رساند. برای کامیابی کودکان در طول زندگی ما باید شادی و موفقیت امروز آنها و نیز مهارت‌های مورد نیازشان برای پیش بردن جهان فردا که هر روز در حال پیچیدگی فزاینده است، در نظر بگیریم.
این نسخه جدید در تمام فصل‌های مورد بحث کتاب به والدین و جوامع در حمایت از رشد کودکان یاری خواهد رساند.
• اثرات استرس و روش پرورش تاب‌آوری
• شجاعتی که باعث عمل و اقدام می‌گردد
• ایجاد شایستگی و مشارکت در امور
• اهمیت ارتباط، منش، و مشارکت در امور
• روش مقابله با مشکلات و مراقبت از خود
• افزایش حس کنترل و استقلال در کودکان
#راهنمای_ایجاد_تاب‌آوری_در_کودکان_و_نوجوانان #پر_و_بال_دادن_به_کودک #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کنت_گینزبورگ #محمدعلی_مظاهری #فرهاد_رادفر #امیرحمزه_میری #اسماعیل_خوش‌نظر
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1961.jpg
@arjmandpub
چگونه هیولای اضطراب خود را گرسنه بگذاریم
کتاب کار رفتاردرمانی شناختی برای مدیریت اضطراب در کودکان 5 تا 9 سال
چاپ سوم: 1400
کیت کالینز
مترجمان: مریم خلیلی نژاد، سید مرتضی ارجمندی‌نسب
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 200 صفحه
بها: 500/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1429
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
اضطراب در کودکان بسیار زود آغاز می‌شود و درصورتی‌که درمان نشود به شیوه‌های مختلفی خود را تثبیت می‌کند. معمولاً بی‌اشتهایی، شب‌ادراری، بهانه‌گیری، بدخلقی و عدم تمرکز را می‌توان برخی از علائم آن دانست. آنچه حائز اهمیت است اتخاذ نوعی روش درمانی برای کاهش یا غلبه بر این اضطراب است تا بتوان پیش از آنکه درمان سخت‌تر شود قدمی برای رفع آن برداشت. نویسنده در کتاب چگونه هیولای اضطراب خود را گرسنه بگذاریم، رویکرد رفتاردرمانی شناختی را به شیوه‌ای کاملاً عملی برای غلبه بر اضطراب کودکان به‌کار بسته است و با بهره‌گیری از تعداد زیادی داستان، معما، آزمون، نقاشی و بازی این کتاب را برای آنها بسیار جذاب کرده است. هدف این کتاب کار کمک به درمانگران، والدین و مربیان جهت کاهش اضطراب کودکان است. کودکان با مطالعۀ این کتاب یاد می‌گیرند چگونه با تغییر فکر و رفتار خود اضطرابشان را مدیریت کرده و اجازه ندهند هیولای اضطراب در آنها بیشتر رشد کند.
#چگونه_هیولای_اضطراب_خود_را_گرسنه_بگذاریم #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کیت_کالینز #مریم_خلیلی_نژاد #سید_مرتضی_ارجمندی‌نسب
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1429.jpg
@arjmandpub
کتاب کار رفتاردرمانی شناختی برای مدیریت اضطراب در کودکان 5 تا 9 سال
چاپ سوم: 1400
کیت کالینز
مترجمان: مریم خلیلی نژاد، سید مرتضی ارجمندی‌نسب
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 200 صفحه
بها: 500/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1429
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
اضطراب در کودکان بسیار زود آغاز می‌شود و درصورتی‌که درمان نشود به شیوه‌های مختلفی خود را تثبیت می‌کند. معمولاً بی‌اشتهایی، شب‌ادراری، بهانه‌گیری، بدخلقی و عدم تمرکز را می‌توان برخی از علائم آن دانست. آنچه حائز اهمیت است اتخاذ نوعی روش درمانی برای کاهش یا غلبه بر این اضطراب است تا بتوان پیش از آنکه درمان سخت‌تر شود قدمی برای رفع آن برداشت. نویسنده در کتاب چگونه هیولای اضطراب خود را گرسنه بگذاریم، رویکرد رفتاردرمانی شناختی را به شیوه‌ای کاملاً عملی برای غلبه بر اضطراب کودکان به‌کار بسته است و با بهره‌گیری از تعداد زیادی داستان، معما، آزمون، نقاشی و بازی این کتاب را برای آنها بسیار جذاب کرده است. هدف این کتاب کار کمک به درمانگران، والدین و مربیان جهت کاهش اضطراب کودکان است. کودکان با مطالعۀ این کتاب یاد می‌گیرند چگونه با تغییر فکر و رفتار خود اضطرابشان را مدیریت کرده و اجازه ندهند هیولای اضطراب در آنها بیشتر رشد کند.
#چگونه_هیولای_اضطراب_خود_را_گرسنه_بگذاریم #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کیت_کالینز #مریم_خلیلی_نژاد #سید_مرتضی_ارجمندی‌نسب
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1429.jpg
@arjmandpub
راهنمای ایجاد تاب‌آوری در کودکان و نوجوانان
پر و بال دادن به کودک
چاپ اول: 1400
کنت گینزبورگ
مترجمان:دکتر محمدعلی مظاهری، فرهاد رادفر، امیرحمزه میری، اسماعیل خوش‌نظر
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 376 صفحه
بها: 940/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1961
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
کتاب راهنمای تاب‌آوری به طرزی فزاینده و تدریجی نیازهای امروز کودکان و والدین را برآورده ساخته و برآورده ساخته و به ما در راستای مهیا کردن کودکان سالم و سازنده و بزرگسالان مشارکت جو در آینده، یاری می‌رساند. برای کامیابی کودکان در طول زندگی ما باید شادی و موفقیت امروز آنها و نیز مهارت‌های مورد نیازشان برای پیش بردن جهان فردا که هر روز در حال پیچیدگی فزاینده است، در نظر بگیریم.
این نسخه جدید در تمام فصل‌های مورد بحث کتاب به والدین و جوامع در حمایت از رشد کودکان یاری خواهد رساند.
• اثرات استرس و روش پرورش تاب‌آوری
• شجاعتی که باعث عمل و اقدام می‌گردد
• ایجاد شایستگی و مشارکت در امور
• اهمیت ارتباط، منش، و مشارکت در امور
• روش مقابله با مشکلات و مراقبت از خود
• افزایش حس کنترل و استقلال در کودکان
#راهنمای_ایجاد_تاب‌آوری_در_کودکان_و_نوجوانان #پر_و_بال_دادن_به_کودک #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کنت_گینزبورگ #محمدعلی_مظاهری #فرهاد_رادفر #امیرحمزه_میری #اسماعیل_خوش‌نظر
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1961.jpg
@arjmandpub
پر و بال دادن به کودک
چاپ اول: 1400
کنت گینزبورگ
مترجمان:دکتر محمدعلی مظاهری، فرهاد رادفر، امیرحمزه میری، اسماعیل خوش‌نظر
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 376 صفحه
بها: 940/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1961
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
کتاب راهنمای تاب‌آوری به طرزی فزاینده و تدریجی نیازهای امروز کودکان و والدین را برآورده ساخته و برآورده ساخته و به ما در راستای مهیا کردن کودکان سالم و سازنده و بزرگسالان مشارکت جو در آینده، یاری می‌رساند. برای کامیابی کودکان در طول زندگی ما باید شادی و موفقیت امروز آنها و نیز مهارت‌های مورد نیازشان برای پیش بردن جهان فردا که هر روز در حال پیچیدگی فزاینده است، در نظر بگیریم.
این نسخه جدید در تمام فصل‌های مورد بحث کتاب به والدین و جوامع در حمایت از رشد کودکان یاری خواهد رساند.
• اثرات استرس و روش پرورش تاب‌آوری
• شجاعتی که باعث عمل و اقدام می‌گردد
• ایجاد شایستگی و مشارکت در امور
• اهمیت ارتباط، منش، و مشارکت در امور
• روش مقابله با مشکلات و مراقبت از خود
• افزایش حس کنترل و استقلال در کودکان
#راهنمای_ایجاد_تاب‌آوری_در_کودکان_و_نوجوانان #پر_و_بال_دادن_به_کودک #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کنت_گینزبورگ #محمدعلی_مظاهری #فرهاد_رادفر #امیرحمزه_میری #اسماعیل_خوش‌نظر
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1961.jpg
@arjmandpub
درمان علائم شبه جسمانی در کودکان و نوجوانان
چاپ اول: 1400
سارا ویلیامز، نیکول زاکا
مترجمان: دکتر کاوه صیدمرادی، زهره موسوی امیرآباد، زهرا توسلی، محمدصادق زمانی زارچی، با همکاری دکتر محمد نوبخت
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 360 صفحه
بها: 900/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1959
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
این کتاب منبعی معتبر برای تشخیص و درمان علایم جسمانی (سوماتیک) در کودکان است. اگر در کار درمانی خود با کودکان سروکار دارید، این کتاب می‌تواند پایه خوبی برای ارزیابی، آموزش و درمان کودکان دچار علائم جسمانی باشد. اگر در درمان کودکان دچار اضطراب و افسردگی و کاربرد رویکرد شناختی ـ رفتاری تجربه دارید، این کتاب این اجازه را به شما خواهد داد که ابزارها و مهارت‌های موجود خود را در چارچوب درمان علائم جسمانی تلفیق کنید و آن را با کودکان دارای چنین نشانه‌های بکار برید. ارجاع به خاطر اختلال تبدیلی ممکن است حتی قلب باتجربه‌ترین متخصصان بهداشت روان را به لرزه درآورد. امیدواریم با خواندن این کتاب این ترس از بین برود و درمان انجام علایم شبه جسمی و جسمانی سازی واضح و مبرهن گردد. این کتاب برای تمام خوانندگان، چارچوبی مفهومی، شواهد بنیان و محکم فراهم می‌آورد و توصیه‌های عملی مؤثری برای درمان کودکان و نوجوانان دچار علائم سوماتیک در اختیار قرار می‌دهد. در سراسر این کتاب، مثال‌ها، رهنمودهای و تجربیاتی که حاصل سال‌ها کارمان با کودکان و خانواده‌ها در این گروه جمعیتی است، ارائه‌شده است. در این کتاب آموزش خواهیم دید که این مفاهیم را در قالب عبارات واقعی برای کودکان توضیح دهید و چارچوبی ایجاد کنید تا در قالب آن این اطلاعات را در کار عملی‌تان تلفیق کنید، اما هدف واقعی ما این است تا زبان و سبک آشنای خودتان را پیدا کنید و این اطلاعات را در آن قالب بکار گیرید. مطالبی که در این کتاب مطرح‌شده است به نحوی طراحی‌شده‌اند تا برای کاربر، عملی و صمیمانه باشند. در ضمیمه این کتاب فهرستی از کار برگ‌ها آورده شده که می‌توان از آن به‌عنوان راهنمای برای ارائه درمان استفاده کرد. رویکرد درمانی توصیف‌شده در این کتاب برای کودکان مدرسه‌ای (6 سال و بالاتر) تا نوجوانان (18 ساله‌ها) کاربرد دارد.
#درمان_علائم_شبه_جسمانی_در_کودکان_و_نوجوانان #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #سارا_ویلیامز #نیکول_زاکا #دکتر_کاوه_صیدمرادی #زهره_موسوی_امیرآباد #زهرا_توسلی #محمدصادق_زمانی_زارچی #با_همکاری_دکتر_محمد_نوبخت
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1959.jpg
@arjmandpub3
چاپ اول: 1400
سارا ویلیامز، نیکول زاکا
مترجمان: دکتر کاوه صیدمرادی، زهره موسوی امیرآباد، زهرا توسلی، محمدصادق زمانی زارچی، با همکاری دکتر محمد نوبخت
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 360 صفحه
بها: 900/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1959
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
این کتاب منبعی معتبر برای تشخیص و درمان علایم جسمانی (سوماتیک) در کودکان است. اگر در کار درمانی خود با کودکان سروکار دارید، این کتاب می‌تواند پایه خوبی برای ارزیابی، آموزش و درمان کودکان دچار علائم جسمانی باشد. اگر در درمان کودکان دچار اضطراب و افسردگی و کاربرد رویکرد شناختی ـ رفتاری تجربه دارید، این کتاب این اجازه را به شما خواهد داد که ابزارها و مهارت‌های موجود خود را در چارچوب درمان علائم جسمانی تلفیق کنید و آن را با کودکان دارای چنین نشانه‌های بکار برید. ارجاع به خاطر اختلال تبدیلی ممکن است حتی قلب باتجربه‌ترین متخصصان بهداشت روان را به لرزه درآورد. امیدواریم با خواندن این کتاب این ترس از بین برود و درمان انجام علایم شبه جسمی و جسمانی سازی واضح و مبرهن گردد. این کتاب برای تمام خوانندگان، چارچوبی مفهومی، شواهد بنیان و محکم فراهم می‌آورد و توصیه‌های عملی مؤثری برای درمان کودکان و نوجوانان دچار علائم سوماتیک در اختیار قرار می‌دهد. در سراسر این کتاب، مثال‌ها، رهنمودهای و تجربیاتی که حاصل سال‌ها کارمان با کودکان و خانواده‌ها در این گروه جمعیتی است، ارائه‌شده است. در این کتاب آموزش خواهیم دید که این مفاهیم را در قالب عبارات واقعی برای کودکان توضیح دهید و چارچوبی ایجاد کنید تا در قالب آن این اطلاعات را در کار عملی‌تان تلفیق کنید، اما هدف واقعی ما این است تا زبان و سبک آشنای خودتان را پیدا کنید و این اطلاعات را در آن قالب بکار گیرید. مطالبی که در این کتاب مطرح‌شده است به نحوی طراحی‌شده‌اند تا برای کاربر، عملی و صمیمانه باشند. در ضمیمه این کتاب فهرستی از کار برگ‌ها آورده شده که می‌توان از آن به‌عنوان راهنمای برای ارائه درمان استفاده کرد. رویکرد درمانی توصیف‌شده در این کتاب برای کودکان مدرسه‌ای (6 سال و بالاتر) تا نوجوانان (18 ساله‌ها) کاربرد دارد.
#درمان_علائم_شبه_جسمانی_در_کودکان_و_نوجوانان #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #سارا_ویلیامز #نیکول_زاکا #دکتر_کاوه_صیدمرادی #زهره_موسوی_امیرآباد #زهرا_توسلی #محمدصادق_زمانی_زارچی #با_همکاری_دکتر_محمد_نوبخت
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1959.jpg
@arjmandpub3
درمان شناختی- رفتاری اختلال استرس پس از سانحه
درمان رویدادهای آسیب‌زا و سوءاستفاده در کودکان و نوجوانان
چاپ دوم: 1400
ژاکلین س. فیدر، کوین ر. رونان
مترجمان: دکتر جعفر حسنی، محمد درهرج، فاطمه آیت مهر
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 152 صفحه
بها: 430,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1302
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
تأثیر سوءاستفاده از كودكان و تجربۀ رویدادهای آسیب‌زا بر آنها می‌تواند بلندمدت، مزمن و آسیب‌رسان باشد. شواهد نشان می‌دهد كه درمان شناختی- رفتاری، رویكرد روان‌درمانی بسیار مفیدی است كه به كودكان در غلبه بر این تأثیرات كمك می‌كند. این كتاب با بهره‌گیری از یك برنامۀ درمانی شناختی- رفتاری متمركز بر رویداد آسیب‌زا و مبتنی بر شواهد به كودكان و نوجوانان 9 تا 15 ساله در حل نشانه‌های رویداد آسیب‌زا و بهبود مهارت‌های مقابله‌ای‌شان كمك خواهد كرد. این رویكرد كه از 16 جلسۀ گامبهگام تشكیل شده است، همراه با كودكان انجام می‌شود و شامل كاربرگ‌ها و فعالیت‌های لذت‌بخشی است كه در آنها از كاردستی‌ها و وسایل هنری استفاده می‌شود. برنامۀ حاضر شامل چهار مرحله است كه عبارت‌اند از: 1) تقویت بافت روانی- اجتماعی كودكان؛ 2) افزایش مهارت‌های مقابله‌ای آنها؛ 3) پردازش رویداد آسیب‌زا از طریق مواجهۀ تدریجی؛ و 4) پرداختن به مسائل و موضوعات خاص كودك و پیشگیری از عود. در طول دورۀ درمانی، كودك از یك كتاب كار نیز استفاده می‌كند و كاربرگ‌ها، كارهای هنری و سایر فعالیت‌هایی كه انجام می‌دهد را در آن ثبت می‌كند. اگرچه این رویكرد در قالب درمانی فردی طراحی شده، اما جلساتی نیز برای والدین و مراقبان در آن گنجانده شده است. كتاب حاضر با ارائۀ كاربرگ‌های قابل كپی‌برداری و جلسات سرراست، منبع ارزشمندی برای تمام متخصصانی است كه با كودكان دارای تجربۀ سوءاستفاده و دچار ضربۀ روحی شدید، كار می‌كنند.
#درمان_شناختی_رفتاری_اختلال_استرس_پس_از_سانحه #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #ژاکلین_س_فیدر #کوین_ر_رونان #دکتر_جعفر_حسنی #محمد_درهرج #فاطمه_آیت_مهر
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1302.jpg
@arjmandpub
درمان رویدادهای آسیب‌زا و سوءاستفاده در کودکان و نوجوانان
چاپ دوم: 1400
ژاکلین س. فیدر، کوین ر. رونان
مترجمان: دکتر جعفر حسنی، محمد درهرج، فاطمه آیت مهر
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 152 صفحه
بها: 430,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1302
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
تأثیر سوءاستفاده از كودكان و تجربۀ رویدادهای آسیب‌زا بر آنها می‌تواند بلندمدت، مزمن و آسیب‌رسان باشد. شواهد نشان می‌دهد كه درمان شناختی- رفتاری، رویكرد روان‌درمانی بسیار مفیدی است كه به كودكان در غلبه بر این تأثیرات كمك می‌كند. این كتاب با بهره‌گیری از یك برنامۀ درمانی شناختی- رفتاری متمركز بر رویداد آسیب‌زا و مبتنی بر شواهد به كودكان و نوجوانان 9 تا 15 ساله در حل نشانه‌های رویداد آسیب‌زا و بهبود مهارت‌های مقابله‌ای‌شان كمك خواهد كرد. این رویكرد كه از 16 جلسۀ گامبهگام تشكیل شده است، همراه با كودكان انجام می‌شود و شامل كاربرگ‌ها و فعالیت‌های لذت‌بخشی است كه در آنها از كاردستی‌ها و وسایل هنری استفاده می‌شود. برنامۀ حاضر شامل چهار مرحله است كه عبارت‌اند از: 1) تقویت بافت روانی- اجتماعی كودكان؛ 2) افزایش مهارت‌های مقابله‌ای آنها؛ 3) پردازش رویداد آسیب‌زا از طریق مواجهۀ تدریجی؛ و 4) پرداختن به مسائل و موضوعات خاص كودك و پیشگیری از عود. در طول دورۀ درمانی، كودك از یك كتاب كار نیز استفاده می‌كند و كاربرگ‌ها، كارهای هنری و سایر فعالیت‌هایی كه انجام می‌دهد را در آن ثبت می‌كند. اگرچه این رویكرد در قالب درمانی فردی طراحی شده، اما جلساتی نیز برای والدین و مراقبان در آن گنجانده شده است. كتاب حاضر با ارائۀ كاربرگ‌های قابل كپی‌برداری و جلسات سرراست، منبع ارزشمندی برای تمام متخصصانی است كه با كودكان دارای تجربۀ سوءاستفاده و دچار ضربۀ روحی شدید، كار می‌كنند.
#درمان_شناختی_رفتاری_اختلال_استرس_پس_از_سانحه #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #ژاکلین_س_فیدر #کوین_ر_رونان #دکتر_جعفر_حسنی #محمد_درهرج #فاطمه_آیت_مهر
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1302.jpg
@arjmandpub
فرمول‌بندی مورد برای کودکان و نوجوانان
چاپ اول 1400
کاتارینا ماناسیس
مترجم: دکتر سمانه بهزادپور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 248 صفحه
بها: 700/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/2046
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
این کتابِ بسیار کاربردی نشان می‌دهد که چطور اطلاعات پیچیده و متعدد دربارۀ مشکلات سلامت روان کودکان و نوجوانان را جمع‌آوری و در قالب یک فرمول‌بندی منسجم و مفید با هم ترکیب کنید. راهکارها و ابزارهایی برای تحلیل عوامل زیستی، روان‌شناختی، اجتماعی، فرهنگی، معنوی و رشدی که ممکن است در ایجاد، تداوم و تشدید مشکلات کودکان و نوجوانان نقش داشته باشند، در این کتاب ارائه شده‌اند. همچنین این کتاب سرشار از مثال‌های موردی متعدد است که گام‌های تدوین یک فرمول‌بندی جامع و استفاده از آن برای طرح‌ریزی درمانی مؤثر را نشان می‌دهند. به علاوه، در سراسر این کتاب راهکارهایی جهت غلبه بر مشکلاتی که هنگام تدوین فرمول‌بندی برای متخصصان بالینی پیش می‌آید، ارائه شده است. مطالعة این کتاب به تمام متخصصان بالینی باتجربه و تازه‌کار که مایل‌اند ارزیابی و درمان بهینه‌ای برای کودکان و خانواده‌هایشان انجام دهند، توصیه می‌شود. همچنین این کتاب می‌تواند یک منبع غنی و کاربردی برای تدریس فرمول‌بندی مورد به کارآموزان بالینی باشد.
#فرمول‌بندی_مورد_برای_کودکان_و_نوجوانان #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کاتارینا_ماناسیس #دکتر_سمانه_بهزادپور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/2046.jpg
@arjmandpub
چاپ اول 1400
کاتارینا ماناسیس
مترجم: دکتر سمانه بهزادپور
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 248 صفحه
بها: 700/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/2046
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
این کتابِ بسیار کاربردی نشان می‌دهد که چطور اطلاعات پیچیده و متعدد دربارۀ مشکلات سلامت روان کودکان و نوجوانان را جمع‌آوری و در قالب یک فرمول‌بندی منسجم و مفید با هم ترکیب کنید. راهکارها و ابزارهایی برای تحلیل عوامل زیستی، روان‌شناختی، اجتماعی، فرهنگی، معنوی و رشدی که ممکن است در ایجاد، تداوم و تشدید مشکلات کودکان و نوجوانان نقش داشته باشند، در این کتاب ارائه شده‌اند. همچنین این کتاب سرشار از مثال‌های موردی متعدد است که گام‌های تدوین یک فرمول‌بندی جامع و استفاده از آن برای طرح‌ریزی درمانی مؤثر را نشان می‌دهند. به علاوه، در سراسر این کتاب راهکارهایی جهت غلبه بر مشکلاتی که هنگام تدوین فرمول‌بندی برای متخصصان بالینی پیش می‌آید، ارائه شده است. مطالعة این کتاب به تمام متخصصان بالینی باتجربه و تازه‌کار که مایل‌اند ارزیابی و درمان بهینه‌ای برای کودکان و خانواده‌هایشان انجام دهند، توصیه می‌شود. همچنین این کتاب می‌تواند یک منبع غنی و کاربردی برای تدریس فرمول‌بندی مورد به کارآموزان بالینی باشد.
#فرمول‌بندی_مورد_برای_کودکان_و_نوجوانان #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #کاتارینا_ماناسیس #دکتر_سمانه_بهزادپور
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/2046.jpg
@arjmandpub
«منتشر می شود:»
فعالیت‌های مدارس اثربخش
بازبینی همبسته‌ها
در حال انتشار: 1400
لارنس دبلیو لزوت، کاتلین مک کی اسنایدر
مترجمان: دکتر صادق ملکی آوارسین، دکتر حورا سوی، دکتر اکبر سلیمان‌نژاد
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 256 صفحه
بها: 660/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/2063
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
مدرسۀ اثربخش با موفقیت بالا و کلی دانش‌آموزان مشخص می‌شود و اختلاف زیادی در این موفقیت میان زیرگروه‌های اصلی در جمعیت دانش‌آموزی وجود ندارد. در مدرسۀ اثربخش باید به دو رکن استراتژی یعنی کیفیت و برابری توجه شود. مدرسۀ اثربخش بر پایۀ انتظارات بالا، رهبری قوی، همکاری، آموزش متمایز، نظارت مداوم بر پیشرفت دانش‌آموزان و تعهد بی‌نظیر به یادگیری برای همه دانش آموزان ایجادشده است. پذیرش مشترک و تعهد به رسالت یادگیری برای همه از سوی تمام ذینفعان در یک مدرسه شرط لازم برای موفقیت مداوم در تدریس و یادگیری است. این رسالت زمینه‌ای را به وجود می‌آورد که در آن مدیر آموزشی، معلمان، کارکنان، دانش‌آموزان و جامعه بزرگ‌تر با این باور در کنار هم قرار می‌گیرند که هر کس نقشی در موفقیت دانش‌آموز دارد. رسالت یادگیری برای همه شور و اشتیاقی دارد که مدارس اثربخش را پابرجا نگه می‌دارد. مدارسی که فاقد شور و شوق برای رسالت یادگیری برای همه هستند، ممکن است به‌طور زبانی از این رسالت حمایت کنند و حتی می‌توانند در راستای جنبش فرایندهای مدارس اثربخش گام بردارند. متأسفانه، چنین مدارسی حتی اگر موفقیتی کسب کنند خیلی کم خواهد بود.
#فعالیت‌های_مدارس_اثربخش #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #لارنس_دبلیو_لزوت #کاتلین_مک_کی_اسنایدر #دکتر_صادق_ملکی_آوارسین #دکتر_حورا_سوی #دکتر_اکبر_سلیمان‌نژاد
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/2063.jpg
@arjmandpub
فعالیت‌های مدارس اثربخش
بازبینی همبسته‌ها
در حال انتشار: 1400
لارنس دبلیو لزوت، کاتلین مک کی اسنایدر
مترجمان: دکتر صادق ملکی آوارسین، دکتر حورا سوی، دکتر اکبر سلیمان‌نژاد
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 256 صفحه
بها: 660/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/2063
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
مدرسۀ اثربخش با موفقیت بالا و کلی دانش‌آموزان مشخص می‌شود و اختلاف زیادی در این موفقیت میان زیرگروه‌های اصلی در جمعیت دانش‌آموزی وجود ندارد. در مدرسۀ اثربخش باید به دو رکن استراتژی یعنی کیفیت و برابری توجه شود. مدرسۀ اثربخش بر پایۀ انتظارات بالا، رهبری قوی، همکاری، آموزش متمایز، نظارت مداوم بر پیشرفت دانش‌آموزان و تعهد بی‌نظیر به یادگیری برای همه دانش آموزان ایجادشده است. پذیرش مشترک و تعهد به رسالت یادگیری برای همه از سوی تمام ذینفعان در یک مدرسه شرط لازم برای موفقیت مداوم در تدریس و یادگیری است. این رسالت زمینه‌ای را به وجود می‌آورد که در آن مدیر آموزشی، معلمان، کارکنان، دانش‌آموزان و جامعه بزرگ‌تر با این باور در کنار هم قرار می‌گیرند که هر کس نقشی در موفقیت دانش‌آموز دارد. رسالت یادگیری برای همه شور و اشتیاقی دارد که مدارس اثربخش را پابرجا نگه می‌دارد. مدارسی که فاقد شور و شوق برای رسالت یادگیری برای همه هستند، ممکن است به‌طور زبانی از این رسالت حمایت کنند و حتی می‌توانند در راستای جنبش فرایندهای مدارس اثربخش گام بردارند. متأسفانه، چنین مدارسی حتی اگر موفقیتی کسب کنند خیلی کم خواهد بود.
#فعالیت‌های_مدارس_اثربخش #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #لارنس_دبلیو_لزوت #کاتلین_مک_کی_اسنایدر #دکتر_صادق_ملکی_آوارسین #دکتر_حورا_سوی #دکتر_اکبر_سلیمان‌نژاد
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/2063.jpg
@arjmandpub
فعالیت‌های مدارس اثربخش
بازبینی همبسته‌ها
چاپ اول: 1400
لارنس دبلیو لزوت، کاتلین مک کی اسنایدر
مترجمان: دکتر صادق ملکی آوارسین، دکتر حورا سوی، دکتر اکبر سلیمان‌نژاد
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 256 صفحه
بها: 660/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/2063
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
مدرسۀ اثربخش با موفقیت بالا و کلی دانش‌آموزان مشخص می‌شود و اختلاف زیادی در این موفقیت میان زیرگروه‌های اصلی در جمعیت دانش‌آموزی وجود ندارد. در مدرسۀ اثربخش باید به دو رکن استراتژی یعنی کیفیت و برابری توجه شود. مدرسۀ اثربخش بر پایۀ انتظارات بالا، رهبری قوی، همکاری، آموزش متمایز، نظارت مداوم بر پیشرفت دانش‌آموزان و تعهد بی‌نظیر به یادگیری برای همه دانش آموزان ایجادشده است. پذیرش مشترک و تعهد به رسالت یادگیری برای همه از سوی تمام ذینفعان در یک مدرسه شرط لازم برای موفقیت مداوم در تدریس و یادگیری است. این رسالت زمینه‌ای را به وجود می‌آورد که در آن مدیر آموزشی، معلمان، کارکنان، دانش‌آموزان و جامعه بزرگ‌تر با این باور در کنار هم قرار می‌گیرند که هر کس نقشی در موفقیت دانش‌آموز دارد. رسالت یادگیری برای همه شور و اشتیاقی دارد که مدارس اثربخش را پابرجا نگه می‌دارد. مدارسی که فاقد شور و شوق برای رسالت یادگیری برای همه هستند، ممکن است به‌طور زبانی از این رسالت حمایت کنند و حتی می‌توانند در راستای جنبش فرایندهای مدارس اثربخش گام بردارند. متأسفانه، چنین مدارسی حتی اگر موفقیتی کسب کنند خیلی کم خواهد بود.
#فعالیت‌های_مدارس_اثربخش #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #لارنس_دبلیو_لزوت #کاتلین_مک_کی_اسنایدر #دکتر_صادق_ملکی_آوارسین #دکتر_حورا_سوی #دکتر_اکبر_سلیمان‌نژاد
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/2063.jpg
@arjmandpub
بازبینی همبسته‌ها
چاپ اول: 1400
لارنس دبلیو لزوت، کاتلین مک کی اسنایدر
مترجمان: دکتر صادق ملکی آوارسین، دکتر حورا سوی، دکتر اکبر سلیمان‌نژاد
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه: 256 صفحه
بها: 660/000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/2063
سفارش از طریق واتساپ: 09913332040
(پاسخ‌گویی از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸ روزهای کاری)
مدرسۀ اثربخش با موفقیت بالا و کلی دانش‌آموزان مشخص می‌شود و اختلاف زیادی در این موفقیت میان زیرگروه‌های اصلی در جمعیت دانش‌آموزی وجود ندارد. در مدرسۀ اثربخش باید به دو رکن استراتژی یعنی کیفیت و برابری توجه شود. مدرسۀ اثربخش بر پایۀ انتظارات بالا، رهبری قوی، همکاری، آموزش متمایز، نظارت مداوم بر پیشرفت دانش‌آموزان و تعهد بی‌نظیر به یادگیری برای همه دانش آموزان ایجادشده است. پذیرش مشترک و تعهد به رسالت یادگیری برای همه از سوی تمام ذینفعان در یک مدرسه شرط لازم برای موفقیت مداوم در تدریس و یادگیری است. این رسالت زمینه‌ای را به وجود می‌آورد که در آن مدیر آموزشی، معلمان، کارکنان، دانش‌آموزان و جامعه بزرگ‌تر با این باور در کنار هم قرار می‌گیرند که هر کس نقشی در موفقیت دانش‌آموز دارد. رسالت یادگیری برای همه شور و اشتیاقی دارد که مدارس اثربخش را پابرجا نگه می‌دارد. مدارسی که فاقد شور و شوق برای رسالت یادگیری برای همه هستند، ممکن است به‌طور زبانی از این رسالت حمایت کنند و حتی می‌توانند در راستای جنبش فرایندهای مدارس اثربخش گام بردارند. متأسفانه، چنین مدارسی حتی اگر موفقیتی کسب کنند خیلی کم خواهد بود.
#فعالیت‌های_مدارس_اثربخش #روان‌درمانی_و_مشاوره #روان‌درمانی_کودکان #لارنس_دبلیو_لزوت #کاتلین_مک_کی_اسنایدر #دکتر_صادق_ملکی_آوارسین #دکتر_حورا_سوی #دکتر_اکبر_سلیمان‌نژاد
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/2063.jpg
@arjmandpub