📄 #معرفی_مقاله
▫️نام: چیستی «#لطیف_الکلام» و جایگاه آن در دانش کلام
▫️نویسندگان: دکتر رضا #برنجکار، دکتر محمدتقی #سبحانی، دکتر محمدحسین #منتظری
▫️مجله: #تحقیقات_کلامی
▫️چکیده:
🔸 با مطالعه آثار کلامی دوران متقدم در می‌یابیم «لطیف الکلام» عنوانی است که در مقابل «جلیل الکلام» به کار می‌رود و گویای طبقه‌بندی خاصی در مباحث دانش کلام است؛ اما چیستی مباحث لطیف، ویژگی‌ها و جایگاه آن در دانش کلام، پرسش‌های در خور توجهی است که کم‌تر بدان پرداخته شده است.
🔸 مطالعات تاریخی - کلامی نشان می‌دهد در ادوار نخستین تمدن اسلامی، متکلمان علاوه بر آن که عهده‌دار پاسخ درباره‌ی مسائل اعتقادی و الهیاتی مذهب خود بودند، پیش از سایر اندیشمندان مسلمان، خود را متکفل تحقیق و پاسخ‌دهی به پرسش‌های عام و بنیادین معرفتی می‌دانستند.
🔸 بعدها در دانش کلام برای پاسخ به این مسائل، حوزه خاصی در نظر گرفته شد که در آن به مسائل عام، بنیادین و غیرالهیاتی می‌پرداختند و در مقدمه دانش کلام از آن بحث کرده، از آن برای تبیین و مدلل ساختن مسائل مختلف دانش کلام بهره می‌بردند.
🔸 از این مسائل به «لطیف الکلام» یاد می‌شود که در برابر مسائل اعتقادی دینی قرار داشت و در دسته بندی فراگیر، به «جلیل الکلام» نام‌گذاری می‌گردد. مسائل کلام الطیف در سه بخش مسائل جهان‌شناختی، فعل‌شناختی و معرفت‌شناختی قابل طبقه‌بندی است.
#تاریخ_کلام #مدرسه_بغداد #مدرسه_حله
📌 لینک در سایت
👥 عضویت در کانال
@ekalam
▫️نام: چیستی «#لطیف_الکلام» و جایگاه آن در دانش کلام
▫️نویسندگان: دکتر رضا #برنجکار، دکتر محمدتقی #سبحانی، دکتر محمدحسین #منتظری
▫️مجله: #تحقیقات_کلامی
▫️چکیده:
🔸 با مطالعه آثار کلامی دوران متقدم در می‌یابیم «لطیف الکلام» عنوانی است که در مقابل «جلیل الکلام» به کار می‌رود و گویای طبقه‌بندی خاصی در مباحث دانش کلام است؛ اما چیستی مباحث لطیف، ویژگی‌ها و جایگاه آن در دانش کلام، پرسش‌های در خور توجهی است که کم‌تر بدان پرداخته شده است.
🔸 مطالعات تاریخی - کلامی نشان می‌دهد در ادوار نخستین تمدن اسلامی، متکلمان علاوه بر آن که عهده‌دار پاسخ درباره‌ی مسائل اعتقادی و الهیاتی مذهب خود بودند، پیش از سایر اندیشمندان مسلمان، خود را متکفل تحقیق و پاسخ‌دهی به پرسش‌های عام و بنیادین معرفتی می‌دانستند.
🔸 بعدها در دانش کلام برای پاسخ به این مسائل، حوزه خاصی در نظر گرفته شد که در آن به مسائل عام، بنیادین و غیرالهیاتی می‌پرداختند و در مقدمه دانش کلام از آن بحث کرده، از آن برای تبیین و مدلل ساختن مسائل مختلف دانش کلام بهره می‌بردند.
🔸 از این مسائل به «لطیف الکلام» یاد می‌شود که در برابر مسائل اعتقادی دینی قرار داشت و در دسته بندی فراگیر، به «جلیل الکلام» نام‌گذاری می‌گردد. مسائل کلام الطیف در سه بخش مسائل جهان‌شناختی، فعل‌شناختی و معرفت‌شناختی قابل طبقه‌بندی است.
#تاریخ_کلام #مدرسه_بغداد #مدرسه_حله
📌 لینک در سایت
👥 عضویت در کانال
@ekalam
📚 #معرفی_کتاب: اعتبارسنجی احادیث شیعه؛ زیرساخت‌ها، فرایندها، پیامدها
🔻 نویسنده: استاد سید علی‌رضا #حسینی_شیرازی
🔻 ناشر: انشارات #سمت
📌از دیرباز مسئله‌ی اعتبار حدیث و ملاک‌های آن از مهم‌ترین موضوعات مورد بحث عالمان امامیه بوده است. امروزه نیز رواج دیدگاه‌هایی که با بزرگ‌نمایی مشکلات و آسیب‌های حوزه حدیث، فضای کلی حدیث شیعه را بی‌اعتبار جلوه می‌دهند، بر اهمیت این مباحث افزوده است.
📌طرفداران این دیدگاه‌ها بر آن‌اند که مشکلات حدیث شیعه، به‌ویژه مسئله‌ی جعل و دسّ حدیث از سوی غالیان، چنان تاثیر چشمگیر و پایداری بر میراث حدیثی امامیه گذاشته است که نمی توان به سادگی احادیث را –هرچند از جهت سند پر تکرار باشند- پذیرفت.
📌استواری ارزیابی اعتبار حدیث تنها بر ارزیابی سند، آن هم بر پایه توثیق و تضعیف‌های مندرج در نگاشته‌های رجالی، دیدگاهی مشهور است اما بر اساس تتبع تاریخی نمی‌توان آن را دیدگاه عالمان متقدم امامیه دانست. برای دریافت روش اعتبار احادیث نزد قدما باید کتب آن‌ها را در چهارچوب‌های مد نظر مولفان آن بازخوانی کرد و نمی‌توان اصطلاحات و تعابیر مورد استفاده‌ی آنان را با مبنایی که پس از آن‌ها از سوی #مدرسه_حله تبیین شده تطبیق داد.
📌کتاب حاضر تلاشی است برای ارائه‌ی منظومه‌ای سازمان یافته در پاسخ به مسائل حوزه‌ی #اعتبارسنجی حدیث امامیه. برخی از مهم ترین مطالبی که در کتاب به آن‌ها پرداخته شده عبارت اند از: #منبع_شناسی علم #رجال شیعه؛ بازخوانی مفاهیم کلیدی علم رجال چون وثاقت، ضعف و #غلو و عوامل و زمینه‌های پدید آمدن هریک از آن‌ها؛ توجه به پدیده‌ی استثنا در روایات کتب حدیثی؛ توجه به نقش محوری تألیفات حدیثی و تفکیک میان نقش تبعی و استقلالی راویان.
📌پیام اصلی این کتاب بازشناسی پایه‌ها و مولفه‌های مبنایی اعتبار سنجی «قرینه محور» در برابر مبنای اعتبار سنجی«راوی محور» کنونی است.
📌این نوشتار در چهار بخش و سه ضمیمه تنظیم شده است:
▫️بخش نخست: حدیث و چالش‌های فراروی در دوران معاصر
▫️بخش دوم: نگاشته‌های کهن اعتبار سنجی و رجالی شیعی
▫️بخش سوم: دانشیان رجال و داوری راویان صاحب اثر
▫️بخش چهارم: واقعیت‌های حاکم بر فرایند اعتبار سنجی حدیث از عصر حضور تا زمان پیدایش نگاشته های اعتبار سنجی
▫️ضمیمه یک: بازخوانی گزارش دسّ و تحریف غالیان در پرتوی کارکرد فرهنگی نهاد امامت
▫️ضمیمه دو: بازخوانی میراث امامتی سه تن از راویان متهم به غلو
▫️ضمیمه سه: تعارض جرح و تعدیل یا ناسازگاری توثیق و تضعیف
📌کتاب «اعتبارسنجی احادیث شیعه؛ زیرساخت‌ها، فرایندها، پیامدها» تألیف استاد سید علی‌رضا #حسینی از سوی انتشارات سمت و با همکاری مؤسسه علمی فرهنگی امام هادی، به زبان فارسی، در قطع وزیزی، در 700 صفحه به نگارش درآمده است و در سال 1397 چاپ شده است.
👈🏻 سفارش کتاب: @ekalam_ir
📌 مشاهده‌ی مطلب در سایت
👥 عضویت در کانال
📎 متن پنجاه صفحه‌ی ابتدایی این کتاب در پیوست این پست قابل مطالعه است.
#تاریخ_حدیث
@ekalam
🔻 نویسنده: استاد سید علی‌رضا #حسینی_شیرازی
🔻 ناشر: انشارات #سمت
📌از دیرباز مسئله‌ی اعتبار حدیث و ملاک‌های آن از مهم‌ترین موضوعات مورد بحث عالمان امامیه بوده است. امروزه نیز رواج دیدگاه‌هایی که با بزرگ‌نمایی مشکلات و آسیب‌های حوزه حدیث، فضای کلی حدیث شیعه را بی‌اعتبار جلوه می‌دهند، بر اهمیت این مباحث افزوده است.
📌طرفداران این دیدگاه‌ها بر آن‌اند که مشکلات حدیث شیعه، به‌ویژه مسئله‌ی جعل و دسّ حدیث از سوی غالیان، چنان تاثیر چشمگیر و پایداری بر میراث حدیثی امامیه گذاشته است که نمی توان به سادگی احادیث را –هرچند از جهت سند پر تکرار باشند- پذیرفت.
📌استواری ارزیابی اعتبار حدیث تنها بر ارزیابی سند، آن هم بر پایه توثیق و تضعیف‌های مندرج در نگاشته‌های رجالی، دیدگاهی مشهور است اما بر اساس تتبع تاریخی نمی‌توان آن را دیدگاه عالمان متقدم امامیه دانست. برای دریافت روش اعتبار احادیث نزد قدما باید کتب آن‌ها را در چهارچوب‌های مد نظر مولفان آن بازخوانی کرد و نمی‌توان اصطلاحات و تعابیر مورد استفاده‌ی آنان را با مبنایی که پس از آن‌ها از سوی #مدرسه_حله تبیین شده تطبیق داد.
📌کتاب حاضر تلاشی است برای ارائه‌ی منظومه‌ای سازمان یافته در پاسخ به مسائل حوزه‌ی #اعتبارسنجی حدیث امامیه. برخی از مهم ترین مطالبی که در کتاب به آن‌ها پرداخته شده عبارت اند از: #منبع_شناسی علم #رجال شیعه؛ بازخوانی مفاهیم کلیدی علم رجال چون وثاقت، ضعف و #غلو و عوامل و زمینه‌های پدید آمدن هریک از آن‌ها؛ توجه به پدیده‌ی استثنا در روایات کتب حدیثی؛ توجه به نقش محوری تألیفات حدیثی و تفکیک میان نقش تبعی و استقلالی راویان.
📌پیام اصلی این کتاب بازشناسی پایه‌ها و مولفه‌های مبنایی اعتبار سنجی «قرینه محور» در برابر مبنای اعتبار سنجی«راوی محور» کنونی است.
📌این نوشتار در چهار بخش و سه ضمیمه تنظیم شده است:
▫️بخش نخست: حدیث و چالش‌های فراروی در دوران معاصر
▫️بخش دوم: نگاشته‌های کهن اعتبار سنجی و رجالی شیعی
▫️بخش سوم: دانشیان رجال و داوری راویان صاحب اثر
▫️بخش چهارم: واقعیت‌های حاکم بر فرایند اعتبار سنجی حدیث از عصر حضور تا زمان پیدایش نگاشته های اعتبار سنجی
▫️ضمیمه یک: بازخوانی گزارش دسّ و تحریف غالیان در پرتوی کارکرد فرهنگی نهاد امامت
▫️ضمیمه دو: بازخوانی میراث امامتی سه تن از راویان متهم به غلو
▫️ضمیمه سه: تعارض جرح و تعدیل یا ناسازگاری توثیق و تضعیف
📌کتاب «اعتبارسنجی احادیث شیعه؛ زیرساخت‌ها، فرایندها، پیامدها» تألیف استاد سید علی‌رضا #حسینی از سوی انتشارات سمت و با همکاری مؤسسه علمی فرهنگی امام هادی، به زبان فارسی، در قطع وزیزی، در 700 صفحه به نگارش درآمده است و در سال 1397 چاپ شده است.
👈🏻 سفارش کتاب: @ekalam_ir
📌 مشاهده‌ی مطلب در سایت
👥 عضویت در کانال
📎 متن پنجاه صفحه‌ی ابتدایی این کتاب در پیوست این پست قابل مطالعه است.
#تاریخ_حدیث
@ekalam
✨ #درس_گفتار: شرح تجرید الاعتقاد (کشف المراد)
🎤 ارائه دهنده: دکتر محمدتقی #سبحانی
📅 تاریخ برگزاری: سال تحصیلی 1398-1399
📍 محل برگزاری: #بنیاد_امامت
▫️ مشخصات: در حال برگزاری | صوت
⭐️ سطح مهارت: #تخصصی
🌐 مشاهده درس‌گفتار
eklm.ir/ONpjc
🌀پشتیبانی کانال و سایت: @ekalam_ir
🔅راهنمای ثبت نام
👥 عضویت در کانال
#خداشناسی #توحید #عدل #افعال_الهی #مدرسه_حله #خواجه_نصیرالدین_طوسی #علامه_حلی #تجرید_الاعتقاد #کشف_المراد
@ekalam
🎤 ارائه دهنده: دکتر محمدتقی #سبحانی
📅 تاریخ برگزاری: سال تحصیلی 1398-1399
📍 محل برگزاری: #بنیاد_امامت
▫️ مشخصات: در حال برگزاری | صوت
⭐️ سطح مهارت: #تخصصی
🌐 مشاهده درس‌گفتار
eklm.ir/ONpjc
🌀پشتیبانی کانال و سایت: @ekalam_ir
🔅راهنمای ثبت نام
👥 عضویت در کانال
#خداشناسی #توحید #عدل #افعال_الهی #مدرسه_حله #خواجه_نصیرالدین_طوسی #علامه_حلی #تجرید_الاعتقاد #کشف_المراد
@ekalam
✨ #درس_گفتار: مدرسه پاییزه کلام امامیه
▫️موضوع: #مدرسه_حله در میانه‌ی کلام و فلسفه
📅 تاریخ برگزاری: پاییز 1398
📍 برگزارکننده: #انجمن_کلام_اسلامی_حوزه_علمیه
▫️ مشخصات: 8 جلسه | صوت
⭐️ سطح مهارت: #تخصصی
▪️نشست 1: پیشینه مدرسه کلامی حلّه | حسن #انصاری
▪️نشست 2: جریان‌شناسی مدرسه کلامی حلّه | محمدتقی #سبحانی
▪️نشست 3: تطور #امور_عامه در مدرسه حله | محمدحسین #منتظری
▪️نشست 4: میزگرد علمی
▪️نشست 5: رابطه میان وجوب نظر و معرفت خداوند از نگاه #علامه_حلی | رضا #اکبری
▪️نشست 6: مروری بر نفس شناسی علامه حلی | سید علی #طالقانی
▪️نشست 7: بررسی تطبیقی #عدل الهی در اندیشه علامه حلی و #فلسفه_مشاء | رضا #برنجکار
▪️نشست 8: میزگرد علمی
🌐 مشاهده درس‌گفتار
eklm.ir/UIpQk
🌀پشتیبانی سایت و کانال: @ekalam_ir
🔅راهنمای ثبت نام
👥 عضویت در کانال
#تاریخ_اندیشه
@ekalam
▫️موضوع: #مدرسه_حله در میانه‌ی کلام و فلسفه
📅 تاریخ برگزاری: پاییز 1398
📍 برگزارکننده: #انجمن_کلام_اسلامی_حوزه_علمیه
▫️ مشخصات: 8 جلسه | صوت
⭐️ سطح مهارت: #تخصصی
▪️نشست 1: پیشینه مدرسه کلامی حلّه | حسن #انصاری
▪️نشست 2: جریان‌شناسی مدرسه کلامی حلّه | محمدتقی #سبحانی
▪️نشست 3: تطور #امور_عامه در مدرسه حله | محمدحسین #منتظری
▪️نشست 4: میزگرد علمی
▪️نشست 5: رابطه میان وجوب نظر و معرفت خداوند از نگاه #علامه_حلی | رضا #اکبری
▪️نشست 6: مروری بر نفس شناسی علامه حلی | سید علی #طالقانی
▪️نشست 7: بررسی تطبیقی #عدل الهی در اندیشه علامه حلی و #فلسفه_مشاء | رضا #برنجکار
▪️نشست 8: میزگرد علمی
🌐 مشاهده درس‌گفتار
eklm.ir/UIpQk
🌀پشتیبانی سایت و کانال: @ekalam_ir
🔅راهنمای ثبت نام
👥 عضویت در کانال
#تاریخ_اندیشه
@ekalam