@drhesamfiroozi

#سوال: سلام، وقتتون بخير ، آقاي دكتر من يك سوال دررابطه با كودكم داشتم از خدمتتون؛
پسر من يك سال و دو ماهشه و به من بسيار وابسته است، پيش هيچ كسي نمي مونه، شبها تنها نمي خوابه و اصلا از من دور نميشه . اين موضوع منو واقعا كلافه كرده ممنون ميشم اگر راهنمايي بفرماييد


#پاسخ:
#اضطراب_جدایی
با افزایش رشد مغزی در حدود شش ماهگی کودک با اضطرابي مواجه می شود به نام " اضطراب جدائی" .
در این ایام کودک احساس می کندهنگامی که مادر( ویا شخصی که نقش مادر را ایفا می کند ) خارج ازمیدان بینایی او قرار می گیرد ، نابود می شود و از بین می رود . این اضطراب شدیدا کودک را دچار ناامنی می کند .

در مورد اضطراب (#اضطراب_جدایی) راه حل این که مادر می باید در هنگام جدایی از کودک با صدا زدن و حرف زدن با او و همچنین بازگشتن و دوباره رفتن ، آرام آرام حس اعتماد را در وی فعال کرده و به کودک خود این پیام را بدهد که او را هرگز رها نخواهد کرد . بهترین بازی در این دوران برای عبور کودک از این وضعیت، بازی "دالی موشه" و "قایم باشک" است.

@drhesamfiroozi
انسانهایی که اضطراب جدایی حل نشده کودکی را با خود به بزرگسالی می آورند افرادی چسبنده و بی مرزی هستند که به دلیل ترس از دست دادن ، دائما به دیگران باج می دهند و انرژی هنگفتی را در این راه صرف می کنند . اینان به دلیل برقراری روابط چسبنده توسط دیگران مورد سوء اسفاده قرار می گیرند و سپس ترد می شوند .


🖋تاليف و گرد آوري: دكتر #حسام_فيروزي

@drhesamfiroozi

@drhesamfiroozi

#سوال:
سلام، ميخواستم خواهش كنم در مورد زمان مناسب از شير مادر گرفتن كودك از ديدگاه روانشناسي مطلب بذاريد، با سپاس

#پاسخ:
#از_شیر_گرفتن_کودک
تا 18 ماهگي شير خوردن و مك زدن مفيد است و بعد از آن بايد قطع گردد.از شير گرفتن بايد بدون خشونت باشد و معمولا مدتی کودک را مضطرب و نا آرام خواهد کرد .
توصیه می شود که از15 ماهگی آرام آرام کودک باید به خوردن با لیوان و نی عادت کند و 18 تا 24 ماهگی با تکنیک صحیح از شیر گرفته شود. بهتر است برای این کار از متخصص کمک بگیرید .
از شير گرفتن نبايد كمتر از 2 هفته و يا بيشتر از 6 هفته به طول بيانجامد. معمولاً در هفته اول مادر مشكلاتي دارد مانند درد و تورم پستان كه در بسیاری بعد از2 هفته این مشکلات منتفي مي‌گردد.ولی توصیه می شود در این زمان مادر روزانه بخشی از شیر خود را بدوشد . انجام این عمل در کاهش درد مادر موثر است .
در خصوص از شیر گرفتن چندین تکنیک وجود دارد . بسته به شرایط کودک و مادر می توان یکی از تکنیکها را که سازگاری بیشتری دارد انتخاب نمود.
برخی از متخصصین بر این اعتقادند که از پانزده ماهگی به بعد کودک از سینه مادر به سمت شیشه پستانک برده شود و هجده ماهگی شیشه نیز گرفته شود .
برخی معتقدند که میتوان از همان پانزده ماهگی که کودک را با نی و لیوان آشنا می کنیم ، کم کم میزان دریافتی کودک را از غذای سفره و شیر لیوانی افزایش دهیم ، مثلا طعم شیر لیوانی را مطابق میل کودک خوش طعم تر می کنیم ، البته این نکته را به خاطر بسپارید که می توان با اضافه کردن مقداری شیر مادر به غذایی که کودک تمایل چندانی به خوردنش ندارد ، تمایل او را به آن غذا افزایش داد و کم کم شیر دهی به کودک را به ساعتهای مشخصی محدود کنیم و روزی که مادر تصمیم گرفت شیر دادن را قطع کند می تواند با بستن یک لباس زير تنگ و محکم به او بگویید که او دیگر نمی تواند از این طریق شیر بخورد و باید از لیوان یا نی برای شیر خوردن استفاده کند. طبیعی است که کودک چند روزی مقاومت خواهد کرد و حتی مدتی نیز بد خلق خواهد شد ولی با سرگرم کردن او می توانید به سرعت از این مرحله عبور کنید .
روش دیگری که برای گرفتن شیشه توصیه می شود این است که آرام آرام سوراخ شيشه را گشادتر كنید تا جایی که کاملا دهانه پستانک گشاد شود ، در این مقطع می توان شیر درون شیشه را رقیق و بی مزه کرد و شیر درون لیوان را با طعمی که کودک دوست دارد آغشته کرد .

🖋دكتر #حسام_فيروزي

@drhesamfiroozi

#سوال:
#فرق_اعتماد_به_نفس_و_عزت_نفس چيست؟

#پاسخ:
عزت نفس در وجود هر كسي مانند يك زمين كشاورزي است. حاصل خيزي اين زمين بسته به اين است كه من چقدر خودم را نامشروط مي پذيرم. چقدر خودم را راه راه و سياه و سفيد دوست مي دارم، يعني با ويژيگي هاي مثبت ومنفي و جهت رشد ويژگي هاي مثبت خود اقدام مي كنم. بنابراين كسي كه اجازه مهم بودن دارد، اجازه ديده شدن را دارد،اجازه نوازش به خود را دارد.همان آدمي است كه عزت نفسش از پايه هاي خوبي برخوردار است، زمين كشاورزي وجودش حاصل خيز است.
ولي اعتماد به نفس موردي است ، و به احساس توانمندي در انجام يك كار گفته مي شود :
مثل اعتماد به نفس در رانندگي ، اعتماد به نفس صحبت به يك زبان خارجي، اعتماد به نفس
درانجام يك مهارت شغلي.

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#سوال:
#چگونه_به_كودكمان_احترام_بگذاريم؟

#پاسخ
احساسات كودك توسط والدين درك شده و اعتبار داده شود.
-بدون خشونت با او رفتار شود.
-به اندازه كافي به او توجه شود.
-وقت كافي براي او در نظر گرفته شود.
-نيازهايش متناسب با سن او برآورده شود.
-انتظارات والدين متناسب با سن و روان كودك تنظيم شود.
-پرهيز از تكنيك هايي كه در گذشته براي تربيت كودك به كار برده مي شده.
-حق انتخاب، متناسب با ظرفيت كودك داده شود.
-متناسب با سن، به كودك مسئوليت داده شود.
-حساس بودن به نيازهاي كودك.
-در دسترس بودن والدين.
-كنترل كردن محيط به جاي كنترل كردن خود كودك.
-كنترل محيط به قصد تسلط كودك بر محيط.
-توجه به نيازهاي عاطفي كودك.
-به رسميت شناختن كودك به عنوان يك انسان متفاوت.

📚#واكسيناسيون_رواني
🖋#دكتر_حسام_فيروزي

@drhesamfiroozi

#سوال:
@drhesamfiroozi
سلام،
ميشه لطف كنيد در رابطه با ترسهاي كودك مطلب بگذاريد.

#پاسخ:

#سخني_با_پدر_و_مادرها

آيا كودكي را مي شناسيد كه تا به حال عصباني نشده باشد؟ كودكان در موقعيت هاي بسيار زيادي عصباني مي شوند. در بيشتر موارد عصبانيت آن ها به دليل ناتواني در مواجهه با شرايط خاص است. بگذاريد كودك آنچه را اتفاق افتاده برايتان توضيح دهد، حرفش را قطع نكنيد. در مقابل او هم مي آموزد كه همين كار را بكند. بسياري از كودكان وقتي خيلي عصباني مي شوند ترجيح مي دهند كه به اتاق خود بروند و در را قفل كنند تا تنها باشند. در اين موارد به تصميم كودك احترام بگذاريد و صبر كنيد تا آرام شود. به اين ترتيب مي توانيد با او صحبت كنيد و دريابيد كه چرا آن قدر عصباني است. اگر كودك آرام نشد، روش موثري براي كمك كردن به او پيدا كنيد.
گاهي اوقات فعاليت هاي فيزيكي مانند توپ بازي، پياده روي و پريدن موثرند. در موارد ديگر ممكن است كودك ترجيح دهد كه به گوشه ي دنج خانه يا اتاق خواب خود برود.
كودك به مرور مي آموزد كه قبل از اين كه عكس العمل نشان دهد، آرام باشد، به خصوص اگر شما اين گونه رفتار كنيد. وقتي در مورد احساساستان صحبت مي كنيد، اندوخته واژگان كودك بالا مي رود و تشخيص و بيان احساسات را برايش آسان تر مي كند.
مسئله فقط دانستن نام هر احساس يا توانايي تعريف واژه ها نيست بلكه مهم استفاده از آن ها براي دلالت بر مفاهيم است.
@drhesamfiroozi
#ترس

بسياري چيز ها كودك را مي ترساند ولي حتي اگر به نظر شما مسخره برسد بايد به احساس كودك احترام بگذاريد. هيچ گاه به كودك نگوييد (نترس)چون كمكي به حال او نمي كند. اما نبايد به اين احساس دامن زد. نبايد گذاشت كودكان در وضعيتي قرار گيرند كه بترسند. مثلا نبايد گذاشت آن ها فيلم ترسناك ببينند يا در تاريكي قرار گيرند. كودكي را در نظر بگيريد كه از آب مي ترسد و گريه و زاري مي كند تا او را از آب دور كنيد.اگر او را داخل آب بياندازيد تا آخر عمر از آب گريزان مي شود. از ترسيدن كودكان نگران نباشيد و صبوري كنيد. اغلب ترس ها به مرور زمان ناپديد مي شوند. هنگام ترس به كودكتان بگوييد: ( دركنارش هستيد و او را درك مي كنيد).
#ترس بخشي از فرايند يادگيري است. اگر ترس در زندگي روزمره كودك را تحت تاثير قرار دهد، ادامه پيدا كند يا تشديد شود، به متخصص مراجعه كنيد. نمي توانيد تصور كنيد كه چه روش هاي متفاوتي براي كاهش ترس وجود دارد.
@drhesamfiroozi

و خلاصه .....
داستان ها بازي ها و فعاليت ها راه هاي خوبي براي آشنا شدن با كودكان دنياي پيرامون آن هاست. بزرگسالان توانايي گوش دادن، مشاهده،درك، تحمل و و ميزان بالايي از تحمل دارند. نبايد بيش از حد از كودكان مراقبت كنيد چون مانع تجربه كردن شرايط تلخ مي شود. بايد در كنار كودك و شاهد تجربه كردن او باشيم. درد، ترس، ناراحتي، خوشحالي و عشق اجتناب ناپذيرند و كودك شما خصيصه هاي مختص به خودش را دارد. هر چقدر بهتر او را بشناسيد و او را همان گونه كه هست بپذيريد، بهتر مي توانيد به او كمك كنيد تا در موقعيت هاي سخت راه هايي پيدا كنيد.

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

#سوال:
چرا بازي براي كودكان اتيسم مهم است؟

#پاسخ
بدون شك كودك شما نيز مانند ساير كودكان نيازمند پر كردن اوقات فراغت خود است .زماني كه كودك داراي اتيسم كاري براي انجام دادن ندارد احتمال بروز رفتارهاي مخرب افزايش مي يابد.
سعي كنيد در طي برنامه هاي روزانه زماني را براي بازي و توجه به فرزندتان در نظر بگيريد.
اين كار مي تواند بخشي از برنامه ي عادي زندگي روزمره ي شما باشد كه فرزندتان درانتظار ان است.سعي كنيد زماني نباشد كه خسته يا گرسنه است.

📚#کتاب_روزنه_و_بازی_با_کودک ویژه مداخلات خانواده محور در اختلال طیف اتیسم

🖋#دكتر_صمدي

@drhesamfiroozi

#سوال:

چرا توجه به برقراي ارتباط چشمي اهميت دارد؟

#پاسخ:
اغلب كودكان داراي #اتيسم ارتباط چشمي برقرار نمي كنندو يا دنبال كردن اشيا و افراد را با چشم انجام نمي دهند.ارتباط چشمي به كودك و والد در انجام تجربه اي واحد با يكديگر كمك مي كند.اين كودكان براي بر آوردن خواسته هايشان ممكن است ارتباط چشمي برقرار كنند،به اين معني كه فقط براي دريافت چيزي مانند غذا و يا نوشيدني ارتباط چشمي برقرار مي نمايند.
ارتباط چشمي پايه اي براي موارد زير است:

نگاه به خارج از خود
توجه دو جانبه
اجتماعي شدن
يادگيري
درك حالت ها و احساسات طرف مقابل (شادبودن ،خشمگين است و...)

📃#کتاب_روزنه_و_بازی_با_کودک ويژه مداخلات خانواده محور در اختلال طيف اتيسم

🖋#دكتر_صمدي

@drhesamfiroozi

#سوال

سلام آقای دکتر
دختر #نوجوانم عاشق موبایل است و اگر او را رها کنیم 24 ساعته پای گوشی است.
برای در امان ماندن نسبی از آسیبهای #فضای_مجازی و برای آنکه به سایر کارهایش برسد (مانند زبان و موسیقی و ...) در تابستان حداکثر دو ساعت در روز اجازه دارد موبایل داشته باشد و در ایام تحصیل یک ساعت.
اما هر روز به هر دلیل غفلت کنیم عهدشکنی کرده و علاوه بر مشغول بودن بیش از دو ساعت با موبایل خودش از موبایل من و مادرش هم استفاده میکند.
چند ماه قبل یک رابطه دوستی از طریق تلگرام با پسری از فامیل دور برقرار کرد (که البته منجر به ملاقات هم نشد) و خودش آخرش به مادرش اعتراف کرد و ارتباط قطع شد اما از أن زمان حساسیت ما بیشتر شد و روی محدودیت دسترسی او به موبایل تأکید بیشتری داریم.
ولی همانطور که گفتم عاشق موبایل و فضای مجازی است و می خواهد به همه جا سرک بکشد و وقتی او را محدود میکنیم به شدت عصبانی و پرخاشگر میشود و استفاده از موبایل تقریبا همه فعالیتهای مفید دیگر او را تحت الشعاع قرار داده.
اکنون چه کنیم؟
همچنان موبایل را برای مدت محدودی در طول روز در اختیارش قرار دهیم که این برنامه البته تا کنون چندان توفیقی نداشته.
آیا بنظرتان قطع ناگهانی حق استفاده از موبایل یا کاهش تدریجی زمان استفاده از موبایل تا رسیدن به صفر چاره ساز است؟
آیا بنظرتان دخترم برای رهایی از این وابستگی نیازمند مشاوره است؟

#پاسخ
#سخني_با_پدر_و_مادرها

سلام امیدوارم خوب باشید
دوران نوجوانی دوران سختی است هم برای پدر و مادر هم برای نوجوان
این دوران سخت اگر چه بالاخره به پایان میرسد ولی والدین هزینه سنگینی را پرداخت می‌کنند،
نوجوانی به این دلیل دوران سختی است که مغز نوجوان در حال تحول عظیمی است این تحول که همزمان با تغییرات هورمونی اتفاق می افتد دست به دست دنیای مدرن می‌دهد و نوجوانی امروز را بسیار بسیار سخت‌تر است نوجوانی که ما گذرانده ایم می کنند
ما والدین در دنیایی زندگی کرده ایم که این همه آپشن به مفهوم تنوع در همه چیز وجود نداشت در حالیکه نوجوانان ما با اطلاعات زیادی که از کودکی به دست آوردند قادر نیستند کار خود را با خواسته شان متناسب کنند. به همین دلیل و دلایل بی شمار دیگری ما رفتارهای عجیب و غریب از آنها می بینیم یا شاید بهتر بگویم رفتار های آنها برای ما عجیب و غریب جلوه می کنند
آموزش دیدن به ما کمک می کند تا با نوجوانمان رفتار بهتری داشته باشیم چرا که خواسته ما رشد بهتر او و همچنین داشتن زندگی سالم برای اوست و اگر او انسان ارزشمندی شود ما والدین احساس ارزشمندی بیشتری خواهیم کرد
این خواسته می باید متناسب با کاری که انجام میدهیم تنظیم گردد.
توصیه من به شما گذراندن کارگاه هایی است که این آموزش را به شما می دهد تا بتوانید با فشار و هزینه کمتری از دوران نوجوانی فرزندتان به سلامت عبور کنید همچنین در تربیت نوجوانتان موثرتر عمل کنید.

✍️#دكتر_حسام_فيروزي

از اينكه كانال مارا به ديگران معرفي مي كنيد سپاسگزاريم🙏
https://t.me/joinchat/AAAAADv-I5yAiIu1X6ouSA

#سوال
سلام آقاي دكتر
وقت بخير
من پسر ٦ ساله اي دارم كه در روابط با همسالان بسيار پرخاشگر و لجباز است و سعي در تحريك دوستانش از طريق رفتارهاي آزاردهنده و آسيب زننده دارد و هنگام بازي با دوستان به محض شنيدن نه هنگامي كه خواسته اي دارد شروع به پرخاشگري مي كند و از كلمات نامناسب استفاده مي كند، امكانش هست نحوه برخورد صحيح با كودك هنگام پرخاشگري رو براي بنده توضيح دهيد
ممنون از لطف و راهنمايي شما

#پاسخ
#كنترل_خشم

بزرگسالان مي توانند كودكان را در #مديريت_خشم ياري دهند

كودكان نيز مانند بزرگسالان از اضطراب و استرس رنج مي برند. آن ها با بحران هاي خانوادگي از قبيل بيماري، فوت بستگان، طلاق، انتقال از محلي به محل ديگر و ساير تغييرات زندگي مواجه هستند. علاوه بر آن، كودكان با مسائلي چون احساس ارزشمندي يا احساس تعلق دست و پنجه نرم مي كنند.
بسياري از آن ها مورد آزار و تمسخر قرار مي گيرند يا تحقير مي شوند. آن ها براي تطبيق درون خود با شرايط و دستيابي به موفقيت احساس فشار مي كنند و اغلب براي پذيرش تفاوت ها در خود و ديگران ، اوقاتي سخت را سپري مي كنند . با توجه به وقايعي بدين سبب جاي تعجب ندارد كه كودكان خشمگين و عصباني شوند.
#خشم_و_عصبانيت مي تواند بدون اشكال باشد هر فرد بعضي مواقع عصباني مي شود. و احساس عصبانيت، مادامي كه به شيوه هاي مثبت بيان شود، بدون اشكال خواهد بود. اما بسياري از كودكان خشم خود را به صورت انفجاري و مخرب نشان مي دهند يا با اين انديشه كه خشم چيزي غلط يا بداست، احساسات ناشي از آن را درون خود نگه مي دارند . بعضي از كودكان هنگامي كه به آن چه ميخواهند نمي رسند خشمگين مي شوند.
بعضي ديگر رفتار پرخاشگرانه در پيش مي گيرند تا بر درد يا ترس ناشي از تنهايي، طرد شدن، غم و اندوه دلتنگي يا افسردگي سرپوش گذارند. تا زماني كه اين كودكان نتوانند ياد بگيرند چگونه خشم خود را درك كرده و آن را مديريت كنند، موجب آسيب به خود و ديگران خواهد شد.
كودكان از طريق بسياري از دوستان، كتاب ها، فيلم هاي سينمايي يا تلويزيون و بازي هاي ويديويي، رفتارهاي پرخاشگرانه را فرامي گيرند. اما اولين عوامل در اين موثر در اين زمينه خانواده است. كودكان با ديدن والدين خود طرز ابراز احساسات را فرا مي گيرند. اگر والدين خشم خود را به شيوه هاي مثبت بيان نكنند كودكان آن ها شانسي در اين زمينه ندارند. براي مثال والدين بايد ياد بگيرند:
١) صبر و شكيبايي داشته باشند، خشم خود را به طور مستقيم و به شيوه هاي غير پرخاشگرانه ابراز كنند .
٢)والدين براي رفتار نامناسب خود عذرخواهي كنند.
٣)كودكان نبايد هرگز شاهد بحث هاي خشونت آميز و مخرب بزرگ تر ها باشند.
٤)اگر لازم باشد كودكي تنبيه شود بايد در نظر گرفت كه هميشه تنبيه مرتبط با رفتار كودك باشد و به صورت آرام و منطقي انجام شود.
٥)تنبيه بدني اغلب موجب طغيان و سركشي كودكان مي شود و اين خطر را دارد كه وقتي بزرگتر مي شوند افرادي بزهكار شوند.
٦)والدين وقتي با عصبانيت كودكان مواجه مي شوند بايد به آن ها كمك كنند تا ريشه اي عصبانيت خود را كشف كرده و ياد بگيرند چگونه بدون عصبانيت مشكلات خود را حل كنند.
٧)به عنوان مثال هنر و نقاشي وسيله مطمئني براي بيرون ريختن احساس خشم است. هنر كودكان را توانمند مي سازد تا عواطف و احساسات را بيان كنند كه بيان آن ها در قالب كلمات بسيار دشوار است و بدين طريق به هيچ كس هم آسيب نمي رسد.
٨)كودكان مي توانند علاوه بر كار هنري، از طريق بازي هاي فعال، تمرين بدني و ورزش فشار رواني يا استرس خود را تخليه كنند.
٩)به آن ها فرصت دهيد تا به تشخيص مثبت و افزايش حس ارزشمندي ( عزت نفس) بپردازند. ١٠)وقتي آن ها به جاي استفاده از عضلات، روش هاي استفاده از توانايي فكري خود را مي يابند، آن ها تحسين كنيد به خاطر داشته باشيد برخي كودكان ، همچنين برخي بزرگسالان براي مديريت خشم خود به ديگران، مشكلات بيشتر دارند؛ اگر لازم است از متخصصان كمك بگيريد.

📕#نقاشي_كنيم_تا_خشم_خود_را_كنترل_كنيم
انتشارات نسل نوانديش
تلخيص:#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

ازاينكه كانال مارو به ديگران معرفي مي كنيد سپاسگزاريم🙏

https://t.me/joinchat/AAAAADv-I5yAiIu1X6ouSA

#سوال

بسياري از مادران و پدران از ما مي پرسند كه با كودكاني كه به صورت مداوم #رفتارهاي_مقابله اي و #نافرماني دارند چطور بايد رفتاركنند، كودكاني كه در رابطه با بزرگسالان و همسالان #نافرماني، #لجبازي و #پرخاشگري بسيار دارند و اين رفتار آنقدر شديد است كه در عملكرد كودك و روابطش با ديگران اختلال ايجاد مي كند.
شايد به ذهن شما خطور كند كه همه ي كودكان گاهي چنين رفتارهايي نشان مي دهند اما در اين كودكان اين رفتارها نه تنها مكرر اتفاق مي افتد بلكه فراواني اين رفتارها بيشتر از چيزي است كه با توجه به سن و سطح رشد كودك انتظار مي رود، رفتارهايي مانند:
- بدخلقي
- جرو بحث بابزرگسالان
- لجبازي يا سرپيچي از مقررات
- آزار دادن عمدي ديگران
- به سهولت از ديگران آزرده خاطر شدن ، زود رنجي
-عصباني و خشمگين بودن
- انتقام جويي

اين كودكان معمولا بيشتر اوقات بسيار لجباز هستند به طوري كه به آنها لقب '' #كوچولوهاي_بدقلق'' را داده اند.


#پاسخ
#سخني_با_پدر_و_مادرها

در برخي از موارد عوامل مربوط به رابطه #والد_كودك نيز ممكن است باعث بروز چنين رفتارهايي شود؛
والدين بايد در #برنامه_هاي_آموزش_والدين شركت كنند بدين ترتيب نه تنها با نحوه رفتار صحيح در برابر #رفتار_نافرماني كودك آشنا مي شوند بلكه #مهارت_فرزندپروري خود رابهبود بخشيده و #فشار_رواني، #مشكلات_و_تعارضات_شديد_خانواده را كاهش دهند.

پيش از شركت در اين دوره ها براي شما آموزه هايي داريم:

١-قبل از شروع بازي از كودك بخواهيد در يك مكاني بنشيند و براي انجام اين كار اورا ترغيب كنيد و از جملاتي مانند جملات زير استفاده كنيد:
اگر اينجا بنشيني باهم بازي مي كنيم ،خيلي به ما خوش مي گذرد.

٢-به كودك به صورت مستقيم فرمان ندهيد، مانند در را ببند. بهتر است بگوييم، مرسي كه در را مي بندي و يا آفرين كه حرف من را گوش مي دهي، بدين ترتيب كودك احساس ارزشمندي مي كند.

٣-بعد از گذاشتن قانون از عبارات زير استفاده كنيد:
نظرت چيه؟
موافقي؟

٤-هنگامي كه به حرف شما گوش مي دهداو را تشويق كنيد.

٥- قوانين را با هيجان براي كودك تكرار كنيد.( طوري كه براي او جالب باشد و از آن پيروي كند.)

٦- در طول بازي در موقعيت هاي متفاوت از كودك بخواهيد احساس خود را بيان كند. ( او را تشويق كنيد تا از كلام استفاده كند و احساسات خود را با استفاده از عبارات مناسب بيان كند.)
( براي تقويت دامنه لغات كودكان مي توانيد از دايره المعارف تصويري كودكان استفاده كنيد.)

٧- هنگامي كه كودك در حال بازي يا انجام كار است مراحل مختلف آن كار را براي كودك توضيح دهيد، مانند يك راوي كه جزئيات يك نمايش را بيان مي كند، و هم چنين مي توانيد در حين انجام كار از او بپرسيد ما الان چه كار كرديم؟ براي من توضيح بده. و هنگامي كه كودك از جملات ناقص و يا تك كلمه استفاده مي كند بايد از او بخواهيم كه جملاتش را كامل كند. همچنين هنگامي كه درخواستي دارد بايد از او بخواهيم درخواستش را كامل بيان كند.

٨-وقتي مي خواهيد اسباب بازي را در اختيار كودك قرار دهيد نظر او را بپرسيد، مانند اين كه دوست داري با اين بازي كني؟ به جاي استفاده از جملات دستوري مانند تو كودكي بايد با اين بازي كني.

٩- وقتي كه كودك تمايل به رفتار هاي پرخاشگرانه دارد از او بپرسيد كه اگه پرتش كني ممكنه چه اتفاقي بيافتد؟ ويا ميدوني اگه پرتش كني چي ميشه؟ از خود كودك نتيجه را بپرسيد.

١٠-زماني كه كودك هنگام انجام كار نياز به كمك دارد از او بپرسيد كه دوست دارد به او كمك كنيد و قبل از اينكه كودك احساس نياز كند به او كمك نكنيد و مي توانيد از اين جمله استفاده كنيد: هر وقت به كمك من نياز داشتي مي توني به من بگي.

١١-به طور غالب اين كودكان مقاومت بالايي دارند و اگر به او كمك نكنيد او از اين مقاومت بالا در جهت تخريب استفاده مي كند، پس او را تشويق كنيد تا در انجام كارهايي مانند موسيقي، ورزش و هنر از اين مقاومت بالا استفاده كند.

١٢-به كودك اجازه دهيد كه بين دو چيز حق انتخاب داشته باشد و مدام در معرض انتخاب بين دو شئ قرار گيرد.

١٣- كودك را تشويق كنيد تا راه بهتر را انتخاب كند براي مثال، تو مي توني بشيني رو صندليت و با اسباب بازي بازي كني و يا انتخاب مي كني كه بايستي و با اسباب بازي، بازي نكني ، تو فكر مي كني كدوم راه بهتره؟

🖊#دكتر_حسام_فیروزی
#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

از اين كه كانال مارو به ديگران معرفي مي كنيد سپاسگزاريم🙏

https://t.me/joinchat/AAAAADv-I5yAiIu1X6ouSA

#مشاوره_آنلاین
#پرسش_پاسخ

👈بشنویم پاسخ این سوال را از خانم #سحر_اعتماد روانشناس و درمانگر کودک و نوجوان.

#سوال 👈سلام وقتتون بخیر من یک دختر ۲سال و ۷ ماهه دارم که پشت سر اکثر آدمای نزدیک گریه میکنه که یا اونا بمونن یا باهاشون بره. و اینکه همه چی رو با گریه میخواد. من واقعا نمی دونم باید چیکار کنم. واقعا خسته شدم ممنون میشم اگه راه کاری ارائه بدید.

👈ثبت نام کارگاههای آموزش #مهارتهای_فرزند_پروری کودک و نوجوان

📞۰۲۱۸۸۲۱۰۹۵۶

@drhesamfiroozi

#مشاوره_آنلاین
#پرسش_پاسخ

👈بشنویم پاسخ این سوال را از خانم #سحر_اعتماد روانشناس و درمانگر کودک و نوجوان

#سوال👈پسری هفت ساله دارم‌ که با پسری که از همسایگان است و بزرگتر از خودش است و حدود ۱۰ ساله است مدتی است دوست شده و گاهی او را برای بازی به خانه میاورد...چند وقت پیش برای بازی به منزل ما آمده بود و در حال بازی بودند و من برای انجام کاری چند دقیقه اتاق محل بازی نآنها رو برای انجام کاری ترک کردم و به اتاق دیگر رفتم...بعد از چند لحظه متوجه شدم هیچ صدایی از بچه ها نمیاد و بطوریکه متوجه نشوند از لای در نگاه کردم که چیکار میکنن..متاسفانه دیدم که پسرم شلوارش رو دراورده و برهنه شده و دوستش هم از حالت طبیعی خارج شده بود...سپس به سرعت وارد شدم و آن پسر را بیرون فرستادم و از پسرم با آرامش خواستم برای من تعریف کنه که چیکار میکردن...ابتدا طفره میرفت ولی با کمی صحبت تعریف کرد که دوستش از او خواسته که اینکار رو انجام دهد و خود او نیز برهنه شده و بدن پسر من را لمس کرده.

👈ثبت نام کارگاههای آموزشی #مهارتهای_فرزند_پروری کودک و نوجوان

📞۰۲۱۸۸۲۱۰۹۵۶

@drhesamfiroozi

#مشاوره_آنلاین
#پرسش_پاسخ

👈بشنویم پاسخ این سوال را از خانم #سحر_اعتماد روانشناس و درمانگر کودک و نوجوان

#سوال👈دختر دو سال و ده ماهه اي دارم كه از اول بد قلق بود،از دو سالگي گريه ها و جيغ هاي بي دليلش همراه با لجبازي شروع شد
جوري كه براي كوچكترين موضوعي تمام موهاي منو تو دستش ميپيچيد و ميكند،پيش هيچكس نميمونه فقط و فقط با خودم ميمونه،پيش مادربزرگ پدريش ميموند ولي الان اصلا ،جوري شده كه ميگه منو نگاه نكن و با من حرف نزن، هر جا بریم ميگه همه چي براي منه ميخواد همه كارهارو من انجام بدم حتي خونه كسي ديگه،و ميگه نخورن،بمونن يا برن و يا بشينن يا نه،مثلا خونه كسي ميريم آب ميخواد ميگه من مامانم بره ليوان برداره از يخچال آب بياره،من هرچي ميگم ما اجازه نداريم خونه كسي به وسايلشون دست بزنيم كارساز نيس،من مطمعنم همه اينكارهاشوبا علم انجام ميده م ميدونه خوب و بد كدومه فقط لجبازي ميكنه و ميخواد حرف خودش باشه،خيلي خسته و افسرده شدم،راهكار ميخوام كه چجوري ادامه بدم و ممنون ميشم راهنمايي كنين كه من تو كدوم كلاساتون شركت كنم.

👈ثبت نام کارگاههای آموزشی #مهارتهای_فرزند_پروری کودک و نوجوان

📞۰۲۱۸۸۲۱۰۹۵۶

@drhesamfiroozi

#مسئولیت_پذیری #خشم #وسواس #دوقلوها #فرزند_دوم #کودکان_تک_والد #نظم_آموزی#پیش_از_ازدواج #زوج_درمانی #پرسش_و_پاسخ #کودک #سوال_جواب #مهارت_فردی #نوجوان #دکتر_حسام_فیروزی #وبینار_پرسش_پاسخ #تربیت_جنسی
https://www.instagram.com/p/CD8ECkUJGY2/?igshid=5tskvz4v7xsn

چگونه به سوالات کودکم پاسخ دهم؟
ابتدا به این موضوع مهم دقت کنیم که وظیفه والدین پاسخ
دادن به سوالات کودکشان نیست . ما والدین میتوانیم
محیط را به گونه ای محیا کنیم که کودک، خود به پاسخ
سوال برسد.مراحل پاسخ دادن به سوالات کودک:
1_ استقبال از سوال
2_برگرداندن سوال به خود کودک
3_ توضیح ساده و قابل فهم
4_ صداقت را رعایت کنیم
5_ به کتاب و یا متخصص ارجاع دهیم
این پست را برای پدران، مادران، معلمین و مربیان، و هرکسی که در ارتباط با کودکان است و یا دغدغه کودک دارد بفرستیم و باهم در مورد سوالاتی که می پرسند و چگونگی پاسخ هایمان صحبت کنیم
#واکسیناسیون_روانی_کودک #فرزند_پروری #مدرسه_کرونا #تکلیف_مهارت_محور #سوالات_جنسی_کودک #سوال_جواب_کودک #فرزند_دوم #مشاوره_خانواده #مشاور_خوب#درمانگر#عزت_نفس #اعتماد_به_نفس#دکتر_حسام_فیروزی # والدین_آگاه#والدگری #کودک_قرنطینه#مسولیت_پذیری #ارتباط_پدر_و_مادر #مشاوره_آنلاین#کوچینگ_کودک #گروه_درمانی_کودک
https://www.instagram.com/p/CFXn8PrpgyA/?igshid=12c5jjyzzejz4