گروه پویش
📌 #گروه_پویش برگزار میکند: 💠چهارمین دوره آموزش #مهارتهای_زندگی در کلاس درس 👈ویژه مربیان، معلمان، دبیران تفکر و سبک زندگی، دانشجویان روانشناسی و علوم تربیتی، فعالان و علاقه مندان به حوزه تعلیم و تربیت @puyeshgroup_ir
‼️ توجه
✔️ شرکتکنندگان در #کارگاه، در طی سال تحصیلی از طرحدرسهای فعالیتمحور گروه پویش برای کلاس #تفکر و سبک زندگی بهرهمند خواهند شد.
✔️ به علاوه، در صورت نیاز مدارس، امکان معرفی برخی از شرکتکنندگان به عنوان معلم وجود خواهد داشت.
@puyeshgroup_ir
#اینستاگرام پویش:
https://www.instagram.com/p/B12yazrgD2f/?igshid=1knmvy8ywi99n
✔️ شرکتکنندگان در #کارگاه، در طی سال تحصیلی از طرحدرسهای فعالیتمحور گروه پویش برای کلاس #تفکر و سبک زندگی بهرهمند خواهند شد.
✔️ به علاوه، در صورت نیاز مدارس، امکان معرفی برخی از شرکتکنندگان به عنوان معلم وجود خواهد داشت.
@puyeshgroup_ir
#اینستاگرام پویش:
https://www.instagram.com/p/B12yazrgD2f/?igshid=1knmvy8ywi99n
Instagram
@puyeshgroup.ir
📌 #گروه_پویش برگزار میکند: . 💠چهارمین دوره آموزش #مهارتهای_زندگی در کلاس درس . 👈ویژه مربیان، معلمان، دبیران تفکر و سبک زندگی، دانشجویان روانشناسی و علوم تربیتی، فعالان و علاقه مندان به حوزه تعلیم و تربیت . ❓ برای اطلاعات بیشتر ، پیام دهید. . همچنین میتوایند…
❇️ #معرفی_فعالیتهای گروه پویش
🖊 گزارش #طرح_درس
🧾 عنوان: #اوریگامی_پاکتنامه
📁 موضوع: #کار_گروهی
📚 این طرح درس در پایهی #هفتم اجرا میشود.
🔍 #هدف جلسه:
_ پرورش مهارت کار تیمی
_ آموزش مفاهیمی چون همکاری و تقسیمکار در گروه
_ تمرین مطالبهگری و نقد کردن
در این جلسه، پس از گروهبندی دانشآموزان بر اساس روش تصادفی و با هدف هم گروهی شدن افرادی که قبلا بایکدیگر در یک گروه نبودهاند.
هر گروه سه نفره باید تقسیم کار کرده و کار زیر را انجام دهند:
۱_ یک فیلم حاوی آموزش نحوه ساخت پاکت نامه بواسطه کاغذ به نمایش گذاشته میشود، یک نفر از اعضای گروه باید این فیلم را ببیند و سپس به عضوی دیگر از گروه نحوهی درست کردن پاکت نامه را توضیح دهد.
۲_ عضوی دیگر از گروه بواسطه توضیحات راهنما و به کمک عضوی که فیلم را تماشا کرده باید بوسیله کاغذ و تا زدن آن (اوریگامی) بدون استفاده چسب و قیچی تعدادی پاکت نامه درست کند.
۳_ سومین عضو گروه باید یک نامه با محتوای پیشنهاد، انتقاد یا تشکر را خطاب به یکی از مسئولین یا معلمان مدرسه بنویسد.
نهایتاً نامههای آماده شده بدست مسئولین مدرسه میرسد.
📸 عکس: #مدرسه حلی۲
@puyeshgroup_ir
🖊 گزارش #طرح_درس
🧾 عنوان: #اوریگامی_پاکتنامه
📁 موضوع: #کار_گروهی
📚 این طرح درس در پایهی #هفتم اجرا میشود.
🔍 #هدف جلسه:
_ پرورش مهارت کار تیمی
_ آموزش مفاهیمی چون همکاری و تقسیمکار در گروه
_ تمرین مطالبهگری و نقد کردن
در این جلسه، پس از گروهبندی دانشآموزان بر اساس روش تصادفی و با هدف هم گروهی شدن افرادی که قبلا بایکدیگر در یک گروه نبودهاند.
هر گروه سه نفره باید تقسیم کار کرده و کار زیر را انجام دهند:
۱_ یک فیلم حاوی آموزش نحوه ساخت پاکت نامه بواسطه کاغذ به نمایش گذاشته میشود، یک نفر از اعضای گروه باید این فیلم را ببیند و سپس به عضوی دیگر از گروه نحوهی درست کردن پاکت نامه را توضیح دهد.
۲_ عضوی دیگر از گروه بواسطه توضیحات راهنما و به کمک عضوی که فیلم را تماشا کرده باید بوسیله کاغذ و تا زدن آن (اوریگامی) بدون استفاده چسب و قیچی تعدادی پاکت نامه درست کند.
۳_ سومین عضو گروه باید یک نامه با محتوای پیشنهاد، انتقاد یا تشکر را خطاب به یکی از مسئولین یا معلمان مدرسه بنویسد.
نهایتاً نامههای آماده شده بدست مسئولین مدرسه میرسد.
📸 عکس: #مدرسه حلی۲
@puyeshgroup_ir
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❇️ #معرفی_فعالیتهای گروه پویش
🖊 گزارش #کارآزمون
🧾 عنوان: کارآزمون #معما
📚 این طرح درس در پایهی #هفتم اجرا میشود.
🔍 سنجش موضوعات آموزشی ترم اول پویش هفتم یعنی: هویت، خودآگاهی، نظم و کارگروهی، در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ طراحی و اجرا شد.
🎙 در سیر داستانی این کارآزمون، هر دانشآموز عضو قبیلهای خاص بوده و هر قبیله در حال وارسی خود و کاووش فرهنگ فراموش شدهی خودش است.
دانشآموزان پس از آنکه اعضای قبیله خود را شناختند، به همراه معلمی که نقش ارزیابی گروه (و نه کمک کننده برای انجام فعالیتها) را بر عهده دارد به محل استقرار گروه میروند.
📜 در هر ۳۰ دقیقه، نامهای به دست اعضای قبیله میرسد که آنها را راهنمایی میکند که اکنون باید چه چالشی را پشت سر بگذارند و عملکرد اعضای هر قبیله در طی این فرایند ارزیابی میشود.
🛡 کارآزمون معما شامل دو بخش میباشد؛ در بخش اول چالشهای ساخت زبان، طراحی پرچم و لوگوی قبیله، طراحی سرود قبیله، طراحی پوشش، طراحی رژهی قبیله و چالش دسر و غذا (فرهنگ غذایی قبیله)، و در بخش دوم نمایش فعالیتهای طراحی شدهی و داوری آنها صورت میپذیرد.
📹 فیلم: #مدرسه #علامه_حلی۲
@puyeshgroup_ir
🖊 گزارش #کارآزمون
🧾 عنوان: کارآزمون #معما
📚 این طرح درس در پایهی #هفتم اجرا میشود.
🔍 سنجش موضوعات آموزشی ترم اول پویش هفتم یعنی: هویت، خودآگاهی، نظم و کارگروهی، در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ طراحی و اجرا شد.
🎙 در سیر داستانی این کارآزمون، هر دانشآموز عضو قبیلهای خاص بوده و هر قبیله در حال وارسی خود و کاووش فرهنگ فراموش شدهی خودش است.
دانشآموزان پس از آنکه اعضای قبیله خود را شناختند، به همراه معلمی که نقش ارزیابی گروه (و نه کمک کننده برای انجام فعالیتها) را بر عهده دارد به محل استقرار گروه میروند.
📜 در هر ۳۰ دقیقه، نامهای به دست اعضای قبیله میرسد که آنها را راهنمایی میکند که اکنون باید چه چالشی را پشت سر بگذارند و عملکرد اعضای هر قبیله در طی این فرایند ارزیابی میشود.
🛡 کارآزمون معما شامل دو بخش میباشد؛ در بخش اول چالشهای ساخت زبان، طراحی پرچم و لوگوی قبیله، طراحی سرود قبیله، طراحی پوشش، طراحی رژهی قبیله و چالش دسر و غذا (فرهنگ غذایی قبیله)، و در بخش دوم نمایش فعالیتهای طراحی شدهی و داوری آنها صورت میپذیرد.
📹 فیلم: #مدرسه #علامه_حلی۲
@puyeshgroup_ir