#چندخط_مطالعه
🧮 مراحل تصمیمگیری عقلایی و منطقی.
📚 برگرفته از #کتاب تصمیمگیری نوشته استیفن پی.رابینز
@puyeshgroup_ir
🧮 مراحل تصمیمگیری عقلایی و منطقی.
📚 برگرفته از #کتاب تصمیمگیری نوشته استیفن پی.رابینز
@puyeshgroup_ir
🔸کلاسهای مجازی با محتوای آموزش مهارتهای زندگی برای سنین کودک و نوجوان (سه تا پانزده سال) در باشگاه پویش در حال برگزاری هستند.
☑️ در این پست تصاویری از کلاس خلاقیت و حل مسئله سنین ۷ تا ۹ سال را مشاهده میکنید.
#باشگاه_پویش
@puyeshgroup_ir
☑️ در این پست تصاویری از کلاس خلاقیت و حل مسئله سنین ۷ تا ۹ سال را مشاهده میکنید.
#باشگاه_پویش
@puyeshgroup_ir
#معرفی_فعالیتهای پویش:
گروه پویش در زمینهی آموزش مهارتهای زندگی به سنین کودک، نوجوان و بزرگسال فعالیت دارد.
خلاصهای از این فعالیتها برای هرکدام از سنین:
👶 کودک:
🔸 برگزاری کلاسهای مجازی مهارتهای زندگی.
🔸 کتاب و بسته حاوی طرح درس و بازی ویژه مهد و پیشدبستان و منزل
🔸 برگزاری کارگاه مجازی والد و کودک
🔸 برگزاری کارگاه تربیت مربی مهارتهای زندگی مهد و پیشدبستان و دبستان.
🧑🦱 نوجوان:
🔸 برگزاری کلاس مجازی مهارتهای زندگی
🔸 برگزاری کلاس تفکر و سبک زندگی متوسطه اول.
🔸 برگزاری کلاسهای فوق برنامه در حوزه مهارتهای زندگی برای مدارس.
🔸 برگزاری کارگاه دبیری تفکر و سبک زندگی.
🧔 بزرگسال:
🔸 برگزاری کارگاه آموزش مهارتهای زندگی برای معلمین، مربیان، دانشجویان و علاقمندان این حوزه.
🔸 برگزاری کارگاه آموزش مهارتهای زندگی برای سازمانها.
@puyeshgroup_ir
گروه پویش در زمینهی آموزش مهارتهای زندگی به سنین کودک، نوجوان و بزرگسال فعالیت دارد.
خلاصهای از این فعالیتها برای هرکدام از سنین:
👶 کودک:
🔸 برگزاری کلاسهای مجازی مهارتهای زندگی.
🔸 کتاب و بسته حاوی طرح درس و بازی ویژه مهد و پیشدبستان و منزل
🔸 برگزاری کارگاه مجازی والد و کودک
🔸 برگزاری کارگاه تربیت مربی مهارتهای زندگی مهد و پیشدبستان و دبستان.
🧑🦱 نوجوان:
🔸 برگزاری کلاس مجازی مهارتهای زندگی
🔸 برگزاری کلاس تفکر و سبک زندگی متوسطه اول.
🔸 برگزاری کلاسهای فوق برنامه در حوزه مهارتهای زندگی برای مدارس.
🔸 برگزاری کارگاه دبیری تفکر و سبک زندگی.
🧔 بزرگسال:
🔸 برگزاری کارگاه آموزش مهارتهای زندگی برای معلمین، مربیان، دانشجویان و علاقمندان این حوزه.
🔸 برگزاری کارگاه آموزش مهارتهای زندگی برای سازمانها.
@puyeshgroup_ir
🏴 تاسوعا و عاشورای حسینی را به حضرت ولیعصر (عج) و شما محبان حضرت اباعبدالله الحسین (ع) تسلیت عرض میکنیم.
@puyeshgroup_ir
@puyeshgroup_ir
🌱 بسم اللّه الرّحمن الرّحیم
دبیران محترم #تفکر و سبک زندگی، سلام علیکم.
گروه #پویش با سابقه دوازده ساله فعالیت در زمینهی آموزش #مهارتهای_زندگی، در راستای گسترش حوزه اثرگذاری نگاه آموزشی و ایدههای خود در درس «#تفکر_و_سبک_زندگی» در پایههای #هفتم و #هشتم، در سال تحصیلی پیش رو، علاوه بر مدارسی که مستقیماً با گروه در ارتباط هستند و دبیران اعزامی گروه در این مدارس تدریس میکنند، علاقهمند است با دبیران دغدغهمند دیگر نیز #همکاری داشته باشد. 👇👇👇
@puyeshgroup_ir
دبیران محترم #تفکر و سبک زندگی، سلام علیکم.
گروه #پویش با سابقه دوازده ساله فعالیت در زمینهی آموزش #مهارتهای_زندگی، در راستای گسترش حوزه اثرگذاری نگاه آموزشی و ایدههای خود در درس «#تفکر_و_سبک_زندگی» در پایههای #هفتم و #هشتم، در سال تحصیلی پیش رو، علاوه بر مدارسی که مستقیماً با گروه در ارتباط هستند و دبیران اعزامی گروه در این مدارس تدریس میکنند، علاقهمند است با دبیران دغدغهمند دیگر نیز #همکاری داشته باشد. 👇👇👇
@puyeshgroup_ir
❓این #همکاری چگونه تعریف میشود؟
👈 یک گروه #مجازی برای هر پایه وجود دارد که در آن گروه این مطالب به اشتراک گذاشته میشود:
- ارسال هفتگی طرح درسهای گروه پویش در گروه به همراه ملحقات و ضمائم اجرای آنها برای استفاده دبیران در کلاس درس
- ارسال هفتگی بازخورد اجرای هر طرح درس توسط هر دبیر
- ارسال هفتگی مستندات از بخشهایی از فعالیت کلاس درس توسط هر دبیر
- همفکری پیرامون اجرای هر طرح درس
علاوه بر این فضای مجازی همفکری، جلسات مقطعی #حضوری_یا_مجازی نیز برگزار میشود که در هر جلسه، طرح درس های اجرا شده بازنگری میشود، تجربهی دبیران از اجرای طرحدرسها به اشتراک گذاشته میشود و حول چالشهای دبیری تفکر و سبک زندگی (مانند مدیریت کلاس تفکر، ارزشیابی و...) گفتگو میشود.
👈 همچنین به منظور یکپارچگی، ارائه تکالیف و ارزشیابی مستمر به روش کارپوشه امسال دومین ویرایش کتاب پویش توسط گروه پویش تهیه و تولید شده است و به جهت تکمیل فعالیت کلاس و بسته آموزش پویش برای کلاس تفکر و سبک زندگی برای دبیران محترم و کلاسها بسیار مفید است.
❓چگونه میتوان در این طرح حضور داشت؟
✅ #رزومه مختصری از خود به آیدی (@ehsand78) یا شماره تماس +989197279256 (آقای دانندهپور) ارسال بفرمایید. پس از یک مصاحبه مختصر، به سرعت این همکاری آغاز خواهد شد انشاءالله.
حضور در این طرح #رایگان ولی منوط به همکاری در موارد فوق، ارسال بازخورد و... است.
با تشکر و آرزوی توفیق🍃
@puyeshgroup_ir
👈 یک گروه #مجازی برای هر پایه وجود دارد که در آن گروه این مطالب به اشتراک گذاشته میشود:
- ارسال هفتگی طرح درسهای گروه پویش در گروه به همراه ملحقات و ضمائم اجرای آنها برای استفاده دبیران در کلاس درس
- ارسال هفتگی بازخورد اجرای هر طرح درس توسط هر دبیر
- ارسال هفتگی مستندات از بخشهایی از فعالیت کلاس درس توسط هر دبیر
- همفکری پیرامون اجرای هر طرح درس
علاوه بر این فضای مجازی همفکری، جلسات مقطعی #حضوری_یا_مجازی نیز برگزار میشود که در هر جلسه، طرح درس های اجرا شده بازنگری میشود، تجربهی دبیران از اجرای طرحدرسها به اشتراک گذاشته میشود و حول چالشهای دبیری تفکر و سبک زندگی (مانند مدیریت کلاس تفکر، ارزشیابی و...) گفتگو میشود.
👈 همچنین به منظور یکپارچگی، ارائه تکالیف و ارزشیابی مستمر به روش کارپوشه امسال دومین ویرایش کتاب پویش توسط گروه پویش تهیه و تولید شده است و به جهت تکمیل فعالیت کلاس و بسته آموزش پویش برای کلاس تفکر و سبک زندگی برای دبیران محترم و کلاسها بسیار مفید است.
❓چگونه میتوان در این طرح حضور داشت؟
✅ #رزومه مختصری از خود به آیدی (@ehsand78) یا شماره تماس +989197279256 (آقای دانندهپور) ارسال بفرمایید. پس از یک مصاحبه مختصر، به سرعت این همکاری آغاز خواهد شد انشاءالله.
حضور در این طرح #رایگان ولی منوط به همکاری در موارد فوق، ارسال بازخورد و... است.
با تشکر و آرزوی توفیق🍃
@puyeshgroup_ir
#بازخورد یکی از معلمین تفکر پایه #هشتم از جلسه اول کلاس پویش
🌱 با سلام و عرض ادب
امروز برای من و بچه ها یک روز بسیار جذاب و پر از هیجان بود.
بعد از اعلام حضوری بودن کلاسها و عدم موافقت تعداد زیادی از اولیا مبنی بر حضور فرزندانشان در مدرسه تنها ۹ نفر از بچهها در کلاس حاضر بودند که البته فکر کنم با نشاطی که در کلاسها بود از هفته ی آینده بر این تعداد افزوده شود.
امروز مطابق طرح درس فعالیت را در کلاس شروع کردم و بیشتر از بچه ها خودم هیجان زده بودم. با بچههای داخل منزل به صورت آنلاین از طریق سامانه مدرسه در ارتباط بودم. به بچههای داخل کلاس گفتم که روی کاغذ داستانک را بنویسند و به بچههای داخل منزل گفتم در پیام رسان بله تایپ کنند و برای من داستانک را ارسال کنند. بعد از ۱۰ دقیقه شروع کردیم به خواندن داستانکها.
این بخش از کار فوقالعاده بود. هم من و هم بچهها با خواندن داستانکهای بسیار زیبایی که بچهها نوشته بودند به وجد آمده بودیم و با شور و هیجان میخواستیم حدس بزنند که نویسنده چه کسی است.
در هر دو کلاس وقت کم آوردیم و موفق به خواندن همه داستانکها نشدیم. ولی فوقالعاده بود. بویژه بعد از گذراندن کلاسهای تابستانی با درسهایی مثل ریاضی و فیزیک و... یک کلاس شاد و مفرح برای بچهها رقم خورد.
بعد از کلاس از بچهها بازخورد گرفتم که چند نمونه را خدمتتان ارسال میکنم.
➰ دبیر محترم، سرکار خانم خیرآبادی
⬅️ هماهنگی جهت دریافت و اجرای طرح درسهای پویش: @ehsand78
@puyeshgroup_ir
🌱 با سلام و عرض ادب
امروز برای من و بچه ها یک روز بسیار جذاب و پر از هیجان بود.
بعد از اعلام حضوری بودن کلاسها و عدم موافقت تعداد زیادی از اولیا مبنی بر حضور فرزندانشان در مدرسه تنها ۹ نفر از بچهها در کلاس حاضر بودند که البته فکر کنم با نشاطی که در کلاسها بود از هفته ی آینده بر این تعداد افزوده شود.
امروز مطابق طرح درس فعالیت را در کلاس شروع کردم و بیشتر از بچه ها خودم هیجان زده بودم. با بچههای داخل منزل به صورت آنلاین از طریق سامانه مدرسه در ارتباط بودم. به بچههای داخل کلاس گفتم که روی کاغذ داستانک را بنویسند و به بچههای داخل منزل گفتم در پیام رسان بله تایپ کنند و برای من داستانک را ارسال کنند. بعد از ۱۰ دقیقه شروع کردیم به خواندن داستانکها.
این بخش از کار فوقالعاده بود. هم من و هم بچهها با خواندن داستانکهای بسیار زیبایی که بچهها نوشته بودند به وجد آمده بودیم و با شور و هیجان میخواستیم حدس بزنند که نویسنده چه کسی است.
در هر دو کلاس وقت کم آوردیم و موفق به خواندن همه داستانکها نشدیم. ولی فوقالعاده بود. بویژه بعد از گذراندن کلاسهای تابستانی با درسهایی مثل ریاضی و فیزیک و... یک کلاس شاد و مفرح برای بچهها رقم خورد.
بعد از کلاس از بچهها بازخورد گرفتم که چند نمونه را خدمتتان ارسال میکنم.
➰ دبیر محترم، سرکار خانم خیرآبادی
⬅️ هماهنگی جهت دریافت و اجرای طرح درسهای پویش: @ehsand78
@puyeshgroup_ir
گروه پویش
#چندخط_مطالعه 🔅چگونه مدیران موفقی تربیت کنیم؟ 1⃣ بخش اول (از ۶ بخش) در منابع مرتبط با علم مدیریت، به مهارتهایی اشاره شده که در موفقیت مدیر حائز اهمیت است. مثلاً رابینز (۲۰۰۰) در پژوهشی به این نتیجه رسید که بیش از ۵۰% اثربخشی مدیران ناشی از این ۶ گروه…
#چندخط_مطالعه
🔅 چگونه مدیران موفقی تربیت کنیم؟
2⃣ بخش دوم (از ۶ بخش)
با بررسی که در گروه پویش انجام شد، این مهارتها به دو دسته تقسیم شدند:
الف) مهارتهای عمومی
یعنی مهارتهایی که عموم افراد به آنها نیاز دارند و مدیر هم به طور خاص به این مهارتها نیازمند است.
مانند «تصمیمگیری»، «حل مسأله»، «ارتباط مؤثر»، «کنترل هیجانات»، «تفکر سیستمی»، «نظم و برنامهریزی» و... که همپوشانی بالایی با مهارتهای زندگی دارند.
به یک معنی مدیری موفق است که اولاً یک انسان موفق باشد و مهارتهای عمومی زندگی را واجد باشد.
ب) مهارتهای اختصاصی
هرچند به یک معنی همه افراد تجربههایی از مدیریت خواهند داشت و به مهارتهای مرتبط با آن نیاز دارند؛ اما در موقعیتهای کاری و در گروهها و سازمانها، برخی افراد به مناصب مدیریتی مایلتر هستند و از طرف دیگر برخی برای این نقشها مناسبتر هستند.
اما چه خوب است که این افراد که قرار است تجربههای جدیتر و عمیقتر مدیریتی داشته باشند، علاوه بر مهارتهای عمومی زندگی که مورد نیاز همه از جمله مدیران است، مهارتهایی که ویژهی این نقش است را نیز به دست آورده باشند.
مهارتهایی مانند «برنامهریزی سازمانی»، «نگرش سازمانی»، «مهارت سیاسی و قدرت»، «نفوذ»، «انگیزش»، «کنترل پروژه»، «بودجه و برنامهریزی مالی» و...
ناگفته نماند که این افراد نیاز پررنگتری به برخی از مهارتهای عمومی زندگی نیز دارند و برای آماده کردن آنها برای ایفای نقش مدیریتی، لازم است آموزشهای ویژهی مدیریت در ارتباط با برخی مهارتهای زندگی مانند «تصمیمگیری»، «حل تعارض»، «ارتباط مؤثر»، «کنترل هیجانات» و... نیز تدارک دیده شود.
#مدیریت
@puyeshgroup_ir
🔅 چگونه مدیران موفقی تربیت کنیم؟
2⃣ بخش دوم (از ۶ بخش)
با بررسی که در گروه پویش انجام شد، این مهارتها به دو دسته تقسیم شدند:
الف) مهارتهای عمومی
یعنی مهارتهایی که عموم افراد به آنها نیاز دارند و مدیر هم به طور خاص به این مهارتها نیازمند است.
مانند «تصمیمگیری»، «حل مسأله»، «ارتباط مؤثر»، «کنترل هیجانات»، «تفکر سیستمی»، «نظم و برنامهریزی» و... که همپوشانی بالایی با مهارتهای زندگی دارند.
به یک معنی مدیری موفق است که اولاً یک انسان موفق باشد و مهارتهای عمومی زندگی را واجد باشد.
ب) مهارتهای اختصاصی
هرچند به یک معنی همه افراد تجربههایی از مدیریت خواهند داشت و به مهارتهای مرتبط با آن نیاز دارند؛ اما در موقعیتهای کاری و در گروهها و سازمانها، برخی افراد به مناصب مدیریتی مایلتر هستند و از طرف دیگر برخی برای این نقشها مناسبتر هستند.
اما چه خوب است که این افراد که قرار است تجربههای جدیتر و عمیقتر مدیریتی داشته باشند، علاوه بر مهارتهای عمومی زندگی که مورد نیاز همه از جمله مدیران است، مهارتهایی که ویژهی این نقش است را نیز به دست آورده باشند.
مهارتهایی مانند «برنامهریزی سازمانی»، «نگرش سازمانی»، «مهارت سیاسی و قدرت»، «نفوذ»، «انگیزش»، «کنترل پروژه»، «بودجه و برنامهریزی مالی» و...
ناگفته نماند که این افراد نیاز پررنگتری به برخی از مهارتهای عمومی زندگی نیز دارند و برای آماده کردن آنها برای ایفای نقش مدیریتی، لازم است آموزشهای ویژهی مدیریت در ارتباط با برخی مهارتهای زندگی مانند «تصمیمگیری»، «حل تعارض»، «ارتباط مؤثر»، «کنترل هیجانات» و... نیز تدارک دیده شود.
#مدیریت
@puyeshgroup_ir
🌱 بسم الله الرحمن الرحیم
از اینکه مفتخریم در سال تحصیلی پیش رو در کنار معلمان و مرییان گرانقدر تفکر و سبک زندگی باشیم، خرسندیم.
🔸 بستهی محتوای آموزش تفکر و سبک زندگی:
✅ طرح درسهای گروه پویش، ویژهی کلاس #مجازی و #حضوری در درس تفکر و سبک زندگی.
✅ کتاب کارپویش، حاوی محتوای مکمل فعالیتهای کلاس و ویژهی دانشآموزان.
✅ پشتیبانی توسط گروه پویش طی سال تحصیلی، جهت اجرای هرچه بهتر طرحدرسها.
سفارش:
@puyeshg
09352366440
@puyeshgroup_ir
از اینکه مفتخریم در سال تحصیلی پیش رو در کنار معلمان و مرییان گرانقدر تفکر و سبک زندگی باشیم، خرسندیم.
🔸 بستهی محتوای آموزش تفکر و سبک زندگی:
✅ طرح درسهای گروه پویش، ویژهی کلاس #مجازی و #حضوری در درس تفکر و سبک زندگی.
✅ کتاب کارپویش، حاوی محتوای مکمل فعالیتهای کلاس و ویژهی دانشآموزان.
✅ پشتیبانی توسط گروه پویش طی سال تحصیلی، جهت اجرای هرچه بهتر طرحدرسها.
سفارش:
@puyeshg
09352366440
@puyeshgroup_ir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#پیشنهاد برای معلمین تفکر و سبک زندگی
استفاده از طرح درسهای گروه پویش ویژۀ کلاس #آنلاین و #حضوری
+
کتاب کارپویش، مکمل فعالیتهای کلاس
@Puyeshg
@puyeshgroup_ir
استفاده از طرح درسهای گروه پویش ویژۀ کلاس #آنلاین و #حضوری
+
کتاب کارپویش، مکمل فعالیتهای کلاس
@Puyeshg
@puyeshgroup_ir
گروه پویش
🌱 بسم الله الرحمن الرحیم از اینکه مفتخریم در سال تحصیلی پیش رو در کنار معلمان و مرییان گرانقدر تفکر و سبک زندگی باشیم، خرسندیم. 🔸 بستهی محتوای آموزش تفکر و سبک زندگی: ✅ طرح درسهای گروه پویش، ویژهی کلاس #مجازی و #حضوری در درس تفکر و سبک زندگی. ✅…
معلمین درس تفکر و سبک زندگی و مدیران مدارس متوسطۀ اول، جهت سفارش نهایی کتاب دانشآموز هماکنون میتوانید اقدام کنید.
@puyeshg
09352366440
@puyeshgroup_ir
@puyeshg
09352366440
@puyeshgroup_ir
#چندخط_مطالعه
🔸 انسان از آن رو که انسان است در اندیشیدن مرتکب فریب و مغالطه میشود.
ما از آن رو که انسانیم باورهای کاذب داریم و پیشداوریها، تصورهای کلیشهای و برداشتهای نادرستمان را توجیه کرده یا از آنها دفاع میکنیم، اما پذیرش این واقعیت برایمان دردناک است. به همین سبب به ذهن ما راههایی برای گریز از این درد پیدا کرده است. روانشناسان اسم این راهها را «سازوکارهای دفاعی» گذاشتهاند.
کار این سازوکارهای دفاعی انکار یا تحریف واقعیت است. ما این سازوکارها را به صورت همدیگر به صورت برنامه ریزی نشده و نیمه خودآگاهانه مورد استفاده قرار میدهیم. از جمله ساز و کارهای دفاعی میتوان به اینها اشاره کرد: سرکوب فرافکنی انکار دلیل تراشی کلیشهسازی.
📚 مغالطههای پر کاربرد
📝 ریچارد پل، لیندا الدر
@puyeshgroup_ir
🔸 انسان از آن رو که انسان است در اندیشیدن مرتکب فریب و مغالطه میشود.
ما از آن رو که انسانیم باورهای کاذب داریم و پیشداوریها، تصورهای کلیشهای و برداشتهای نادرستمان را توجیه کرده یا از آنها دفاع میکنیم، اما پذیرش این واقعیت برایمان دردناک است. به همین سبب به ذهن ما راههایی برای گریز از این درد پیدا کرده است. روانشناسان اسم این راهها را «سازوکارهای دفاعی» گذاشتهاند.
کار این سازوکارهای دفاعی انکار یا تحریف واقعیت است. ما این سازوکارها را به صورت همدیگر به صورت برنامه ریزی نشده و نیمه خودآگاهانه مورد استفاده قرار میدهیم. از جمله ساز و کارهای دفاعی میتوان به اینها اشاره کرد: سرکوب فرافکنی انکار دلیل تراشی کلیشهسازی.
📚 مغالطههای پر کاربرد
📝 ریچارد پل، لیندا الدر
@puyeshgroup_ir
#هدف رویایی است که به نقشه و برنامه تبدیل شده و اقدامی مناسب برای تحقق آن صورت گرفته است.
#چندخط_مطالعه
📚 #کتاب دانشآموز یک دقیقهای
@puyeshgroup
#چندخط_مطالعه
📚 #کتاب دانشآموز یک دقیقهای
@puyeshgroup