#دانش_كده
#اوتيسم

كودكان مبتلا به اتيسم در شناخت اجتماعي مشكل دارند كه اين مساله را مي توان با نقض در نظريه ذهن تبيين كرد (بارون كوهن، ٢٠٠٨). اين كودكان مشكلات عمده اي در فهميدن عقايد ديگران دارند و به نظر مي رسد كه توانايي درك نيات،احساسات و افكار ديگران را ندارند(بگير،٢٠٠٦).

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان
@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

كودكان داراي رشد بهنجار در ٤ سالگي به
آساني فريب را مي فهمند. در حالي كه كودكان مبتلا به اتيسم فريب را به آساني درك نمي كنند. ان ها معمولا فكر مي كنند كه همه مردم راست مي گويند و اگر به آن ها گفته شود كه بعضي مردم چيزي را نمي گويند كه واقعا منظورشان است، شوكه مي شوند.

📃#سوديان_فريت_١٩٩٢

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

افراد مبتلا به اختلال اتيسم اغلب در انعطاف پذيري شناختي و رفتاري، مشكلاتي را تجربه مي كنند، حساسيت هاي حسي آن ها متغير و پردازش حسي و تنظيمات هيجاني آنها نيز با مشكلات زيادي همراه است، نشانه هاي اتيسم از خفيف تا عميق گسترده است و ممكن است در طول زمان يا در پاسخ به شرايط محيطي تغيير پيدا كند.

📃#سينو_٢٠١٢
🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

درك و بازشناسي هيجانات ساير افراد يك عامل مهم در ارتباطات اجتماعي نيز تلقي مي شودو به دليل اهميت تظاهرات چهره اي هيجانات در برقراري روابط اجتماعي، طبيعتا نقص در اين توانمندي به شدت بر كيفيت ارتباطات اثر مي گذارد و اين همان نقصي است كه ادعا مي شود كودكان اتيستيك از آن رنج مي برند.

📃#فاران_برنسون_كينگ_٢٠١١
🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

اختلالات گروه اتيسم به گروهي از اختلالات عصبي- تحولي اطلاق مي شود كه بر تعاملات اجتماعي ، برقراري ارتباط و رشد شناختي تاثير ميگذارد. هر چند، كودكاني با تشخيص اتيسم در رشد مي توانند پيشرفت داشته باشند و مهارت هاي جديدي در زبان و تعاملات اجتماعي كسب نمايند.

📃#سينو_چارافدين_ميكاتو_٢٠١٢
🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم


در اختلالات طيف اتيسم مراقبت و نظارت زود هنگام جهت حصول اطمينان از تشخيص به موقع و در نتيجه مراجعه سريع براي شروع برنامه هاي مداخله اي و بنابراين دست يابي به يك نتيجه بهتر، ضروري است. بروز مشكلات احتماعي و ارتباطي پيش از سه سالگي آشكار مي شود.

📃#سينو_چارافدين_ميكاتو_٢٠١٢

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

در اختلالات طيف اتيسم مسائل مربوط به رشد اجتماعي شامل واكنش هاي غير عادي يا تاخيري به محرك هاي اجتماعي و هم چنين سطوح پايين مشاركت و علاقه اجتماعي است. به علاوه كودكان مبتلا به اتيسم، مشكلات و تاخير هايي در مهارت هاي زباني و خودمراقبتي و غالبا نقص توجه را از خود بروز مي دهند.

📃#سينو_چارافدين_ميكاتو_٢٠١٢

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

در كودكان اتيستيك گفتار مي تواند به شدت به تاخير افتد يا در برخي موارد كودك به كلي فاقد گفتار و كلام است. رفتار ها و عادات روزمره نظير خيره شدن به انگشت، راه رفتن بر روي انگشتان پا، و اشاره كردن با دست، در ميان اين كودكان قابل تامل است.

📃#سينو_چارافدين_ميكاتو_٢٠١٢

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

تشخيص اختلال طيف اتيسم در كودكان در سال هاي اخير به طور قابل توجهي افزايش يافته و يك بررسي نظام مند معتبر شيوع جهاني اختلالات فراگير رشدي را ٦٢ در هر١٠٠٠٠ نفر و اختلال اتيسم را ١٧ در هر ١٠٠٠٠ نفر برآورده كرده است.

📃#انجمن_روانپزشكي_امريكا_٢٠١٣

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

در سير تحول بهنجار، كودكان در ١٤ ماهگي توجه اشتراكي را به نمايش مي گذارند. در طول اين دوره كودك نه تنها به چهره و چشم هاي افراد ديگر نگاه مي كند، بلكه به علايق شخص ديگر نيز توجه مي كند. تاخير در تحول مهارت توجه اشتراكي از جمله نقايص مركزي در اختلالات اتيستيك است.

📃#اسكيف_برونر_١٩٩٧

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

نگاه كردن ارجاعي، تعقيب جهت نگاه و اشاره كردن در كودكان مبتلا به اتيسم با تاخير آغاز مي شود. نقص در توجه اشتراكي در اين كودكان هم در شروع توجه اشتراكي وهم در پاسخ به آن ديده مي شود.
نقص توجه اشتراكي يكي از ابتدايي ترين نشانه هاي اختلالات اتيستيك است كه قبل از يك سالگي، حتي پيش از دريافت هرگونه تشخيص باليني، قابل رديابي است.

📃#چارمن_١٩٩٨

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

در ٢٤ ماهگي كودك داراي رشد بهنجار بازي وانمودي را نشان مي دهد و از مهارت هاي ذهن خواني خود جهت درك ذهن اشخاص ديگر استفاده مي كند. كودكان مبتلا به اتيسم بازي وانمودي محدودي از خود نشان مي دهند يا بازي وانمودي آن ها بيشتر به محيط هاي متني بر قانون محدود است.

📃#لسلي_١٩٨٧

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

نقص در مهارت درك و بازشناسي هيجانات از برجسته ترين مشخصات كودكان مبتلا به اتيسم است و احتمالا يكي از اصلي ترين موانع در برقراري رابطه صميمانه با سايرين و ايجاد روابط اجتماعي تلقي مي شود يكي از احتمالات مطرح شده، اين است كه افراد مبتلا به اتيسم در شناسايي تظاهرات چهره اي مهارت ندارند و بنابراين در جريان رشد، ناحيه مغزي تخصصي براي ادراك هيجانات در اين افراد به درستي شكل نمي گيرد.

📃#كاهان_كالمان_گلدمن_٢٠٠٨

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

هپ(٢٠٠٩) در پژوهشي كه به منظور درك كودكان اتيستيك از افكار و احساسات شخصيت هاي داستاني بر روي چهار گروه آزمودني، كودكان اتيستيك توانمند، كودكان عادي، بزرگسالان عادي و كودكان عقب مانده ذهني انجام داد به اين نتيجه دست يافت كه كودكان مبتلا به اتيسم نسبت به ساير گروه هاي مورد مطالعه در درك افكار و احساسات شخصيت هاي داستان ضعيف تر بودند.

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

#سوال:
چرا بازي براي كودكان اتيسم مهم است؟

#پاسخ
بدون شك كودك شما نيز مانند ساير كودكان نيازمند پر كردن اوقات فراغت خود است .زماني كه كودك داراي اتيسم كاري براي انجام دادن ندارد احتمال بروز رفتارهاي مخرب افزايش مي يابد.
سعي كنيد در طي برنامه هاي روزانه زماني را براي بازي و توجه به فرزندتان در نظر بگيريد.
اين كار مي تواند بخشي از برنامه ي عادي زندگي روزمره ي شما باشد كه فرزندتان درانتظار ان است.سعي كنيد زماني نباشد كه خسته يا گرسنه است.

📚#کتاب_روزنه_و_بازی_با_کودک ویژه مداخلات خانواده محور در اختلال طیف اتیسم

🖋#دكتر_صمدي

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اوتيسم

به گفته #دویل_و_دویل ده هدف مهم برای کل زندگی که کودکان و بزرگسالان مبتلا به #اتیسم باید آموزش ببینند شامل این موارد زیر هستند:

1- استفاده از فقط رفتار ایمن: حذف رفتار خطرناک/ خطر نداشتن برای خود یا دیگران.

2- مراقبت کامل از بدن خود ( توالت، حمام، نظافت شخصی)
3- لمس کردن دیگران و لمس شدن مناسب توسط دیگران ( چه کسی می تواند آن ها بغل کند، ببوسد و با آن ها صحبت کند یا اینکه آن ها از چه کسی پیروی کنند).

4- استفاده مودبانه از اموال دیگران ( چگونه می تواند از وسایل دیگران استفاده کند و دانستن اینکه باید اجازه بگیرد).

5- نحوه پاسخ دادن به بله یا خیر که دیگران به آن ها می دهند را بدانند.

6- بدانند از چه کسی، چگونه و چه زمانی کمک بخواهند.

7- یاد بگیرند حالات درونی خود را تشخیص دهند و آن ها را بیان کنند.

8- یاد بگیرند همدلی، همدردی و مراقبت نسبت به دیگران داشته باشند و آن ها را بیان کنند.

9- نحوه بازخورد / پاسخ منفی دادن را بدانند.

10- برای رو به راه کردن موقعیت ها و مقابله با شرایط غیر منتظره بتوانند برنامه ریزی کنند.

📃
Teaching Ten Important Lifetime Goals to Children and Adults with Autism Spectrum Disorder
🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

#دانش_كده

#اتيسم

#نشانه_های_هشداردهنده_اولیه_اختلال_طیف_اتیسم

1.فقدان غان و غون يا انتقال درخواست خود تا يك سالگی

2.استفاده نكردن از گفتار يك کلمه ای تا 16ماهگی و عبارتهای 2 کلمه ای تا 2 سالگی

3. در برابر صدازدن اسم خود واكنش نشان نمي دهد

4.فاقد مهارت های زبانی يا اجتماعی است

5.ارتباط چشمی ضعیف دارد

6.اسباب بازی ها يا اشیا را بيش از حد مرتب مي كند

7.فقدان پاسخدهی اجتماعی يا لبخند

🖋#ميناارجمندپور_روانشناس_باليني_كودك_و_نوجوان

@drhesamfiroozi

🔆 تفاوت پاداش و رشوه را همیشه به یاد داشته باشید.
🎁 پاداش، هدیه ایست که بعد از ا نجام عمل مثبـت کـودك بـه او داده میشود و سازنده است.
🛑 رشوه، هدیه ایست که قبل از انجام عمل، به کودك داده مـی شـود و مخرب است.

این مطلب برگرفته از کتاب واکسیناسیون روانی کودک نوشته دکتر حسام فیروزی می باشد
همچنین در دوره فرزندپروری از دو سالگی تا ۱۲ سال بخش قوانین پایه ای قانون شماره ۳۹ بدان اشاره شده است.

آیا شما قوانین فرزندپروری را می دانید؟
شما چگونه رفتار می کنید؟

✴✳✴✳✴✳✴✳✴✳✴✳✴✳

🔔 لطفا زنگوله بالای پیج را روشن کنید تا هیچ پست و برنامه ای رو از دست ندید.
📝 نظر و سوالاتتون رو برای ما کامنت کنید
♥️ با لایک، سیو و اشتراک گذاری پست ها باعث دلگرمی ما و دیده شدن پست ها توسط افراد بیشتری بشید
🌍باهم محیط امن تری رو برای خودمون و عزیزانمون فراهم کنیم

#فرزندپروری #نوجوان #کودک #مدرسه #دکتر_حسام_فیروزی #پاداش #تنبیه #رشوه #مهارت #تکلیف_شب #انجام_تکالیف #مشق #مشق_شب #بدخلقی #بلوغ_روانی #بدخطی #دانش_آموز #فرمانپذیری #تربیت_کودک #ترس #اضطراب #والدین #آگاهی #به_اشتراک_بگذاریم
https://www.instagram.com/p/CT12VTPIYvf/?utm_medium=share_sheet

هزار نکته باریک تر از مو اینجاست، باهم این ویدیو رو مشاهده کنیم

شما چه نکته ای رو به این لیست اضافه می کنید
در کامنت باهم گفتگو کنیم
#آزادی #آگاهی #سرمایه_روان #مشاوره_آنلاین #لذت #عادتها #دکتر_حسام_فیروزی #ویدئو #دانش #کتابخوانی #آموزش