مکتب اسلامی
📸 نشست خانواده های مکتب اسلامی #طبس گلشن 🔹با حضور امام جمعه محترم حجت الاسلام والمسلمین محمدی @maktab_eslami
♨️ ترجیح میدهیم فرزندانمان بیسواد باشند ولی بیتربیت نباشند.
🔹حجت الاسلام و المسلمین محمدی، امام جمعه محترم شهرستان #طبس گلشن در جمع خانوادههایی که در طرح «مکتب اسلامی» که گامی برای تحول در امر تعلیم و تربیت کشور است، در 21 خرداد سخنرانی نمودند که مختصری از فرمایشات ایشان در ادامه آمده است.
🔹ایشان با اشاره به آیه شریفه «قوا انفسکم و اهلیکم نارا» فرمودند:
🔹 آیه قرآن می فرماید که خودتان و اهل و عیال تان را از آتش نجات بدهید، آن آتش چیست؟ چطور گرفتارش میشویم؟
چیزی جر اعمال ما، ما را به آتش جهنم گرفتار نمی کند. تربیت ما، سخنان ما و ...
گاهی تاثیر محیط و دوستان و خانواده و جامعه زمینه جهنمی شدن را بیشتر فراهم می کند.
گاهی بچه ای تب می کند مادر تا صبح خوابش نمی برد همانطور که اگر این بچه بدرفتاری یا رفتار زشتی نشان بدهد مادر پریشان میشود و حالش بد میشود.
محیط های ناجور و نامطمئن بچه را از راه بیرون می کند.
🔹خواهران و برادران، این دغدغه ای که این دوستان روحانی در چندین شهرستان تحت عنوان مکتب اسلامی پیاده می کنند، برای این است که محیطی امن برای تربیت ایجاد شود که نظارت بر این محیط توسط کسانی است که کارشان قرآن و معارف دین است.
🔹این عزیزان زیرمجموعه گروه و مجموعهای هستند که جمعی از نخبگان هستند و کار را بلدند و تجربه کافی را هم دارند، با سیستم و شیوه اداره مکتب آشنا هستند.
🔹تنها نگرانیای که وجود دارد این است که بچهها از رقابت علمی بازنمانند، تربیت برایمان مهم است، از همهچیز مهمتر است.
بچههای ما اگر بیسواد بار بیایند ما خیلی ناراحت میشویم، اما اگر بیتربیت بار بیایند خیلی خیلی ناراحت میشویم و ترجیح میدهیم که بیسواد باشند ولی بیتربیت نباشند.
بااینحال دغدغه رشد علمی هم مهم است در چشمانداز انقلاب، که باتجربه و توضیحات مسئولین مکتب اسلامی این دغدغه هم باوجود نیروهای متخصص و دلسوز برطرف شده است.
ان شاالله که خانوادهها به این نتیجه برسند که این مدارس مکتبخانهای ترویج بشود و گسترش داده بشوند.
🔹با همه زحماتی که عزیزان دلسوز در آموزشوپرورش میکشند اما نگرانیهایی جدی وجود دارد که حضرت آقا هم تأکید کردند که شنیده میشود سند 2030 در حال اجراست و وزیر محترم هم بهطورجدی پیگیر برخورد با اجرای این سند هستند.
ولی باوجود مسائل علمی و آموزشی در مکتب اسلامی، اولویت اول تربیت است همانطور که قرآن و امام راحل میفرمایند.
«یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه» اول تزکیه و تربیت و سپس علم.
🔹امام هم در وصیت نامه میفرمایند:
از عالم و دانشمند بی تعهد و بی تهذیب جز خیانت بر نمیآید.
➕ اینجا #مدرسه نیست، #مکتب_اسلامی است:
@maktab_eslami
✅ پیام رسان ایتا:
http://eitaa.com/joinchat/2275540994C6f057befd5
🔹حجت الاسلام و المسلمین محمدی، امام جمعه محترم شهرستان #طبس گلشن در جمع خانوادههایی که در طرح «مکتب اسلامی» که گامی برای تحول در امر تعلیم و تربیت کشور است، در 21 خرداد سخنرانی نمودند که مختصری از فرمایشات ایشان در ادامه آمده است.
🔹ایشان با اشاره به آیه شریفه «قوا انفسکم و اهلیکم نارا» فرمودند:
🔹 آیه قرآن می فرماید که خودتان و اهل و عیال تان را از آتش نجات بدهید، آن آتش چیست؟ چطور گرفتارش میشویم؟
چیزی جر اعمال ما، ما را به آتش جهنم گرفتار نمی کند. تربیت ما، سخنان ما و ...
گاهی تاثیر محیط و دوستان و خانواده و جامعه زمینه جهنمی شدن را بیشتر فراهم می کند.
گاهی بچه ای تب می کند مادر تا صبح خوابش نمی برد همانطور که اگر این بچه بدرفتاری یا رفتار زشتی نشان بدهد مادر پریشان میشود و حالش بد میشود.
محیط های ناجور و نامطمئن بچه را از راه بیرون می کند.
🔹خواهران و برادران، این دغدغه ای که این دوستان روحانی در چندین شهرستان تحت عنوان مکتب اسلامی پیاده می کنند، برای این است که محیطی امن برای تربیت ایجاد شود که نظارت بر این محیط توسط کسانی است که کارشان قرآن و معارف دین است.
🔹این عزیزان زیرمجموعه گروه و مجموعهای هستند که جمعی از نخبگان هستند و کار را بلدند و تجربه کافی را هم دارند، با سیستم و شیوه اداره مکتب آشنا هستند.
🔹تنها نگرانیای که وجود دارد این است که بچهها از رقابت علمی بازنمانند، تربیت برایمان مهم است، از همهچیز مهمتر است.
بچههای ما اگر بیسواد بار بیایند ما خیلی ناراحت میشویم، اما اگر بیتربیت بار بیایند خیلی خیلی ناراحت میشویم و ترجیح میدهیم که بیسواد باشند ولی بیتربیت نباشند.
بااینحال دغدغه رشد علمی هم مهم است در چشمانداز انقلاب، که باتجربه و توضیحات مسئولین مکتب اسلامی این دغدغه هم باوجود نیروهای متخصص و دلسوز برطرف شده است.
ان شاالله که خانوادهها به این نتیجه برسند که این مدارس مکتبخانهای ترویج بشود و گسترش داده بشوند.
🔹با همه زحماتی که عزیزان دلسوز در آموزشوپرورش میکشند اما نگرانیهایی جدی وجود دارد که حضرت آقا هم تأکید کردند که شنیده میشود سند 2030 در حال اجراست و وزیر محترم هم بهطورجدی پیگیر برخورد با اجرای این سند هستند.
ولی باوجود مسائل علمی و آموزشی در مکتب اسلامی، اولویت اول تربیت است همانطور که قرآن و امام راحل میفرمایند.
«یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه» اول تزکیه و تربیت و سپس علم.
🔹امام هم در وصیت نامه میفرمایند:
از عالم و دانشمند بی تعهد و بی تهذیب جز خیانت بر نمیآید.
➕ اینجا #مدرسه نیست، #مکتب_اسلامی است:
@maktab_eslami
✅ پیام رسان ایتا:
http://eitaa.com/joinchat/2275540994C6f057befd5
✅ اینجا #مدرسه نیست، #مکتب_اسلامی است.
🔹اینجا تحول حقیقی در تعلیم و تربیت کشور رخ داده است.
🔹اگر دنبال تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم هستید به مکتب اسلامی بپیوندید:
🆔 @maktab_eslami
🔹اینجا تحول حقیقی در تعلیم و تربیت کشور رخ داده است.
🔹اگر دنبال تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم هستید به مکتب اسلامی بپیوندید:
🆔 @maktab_eslami
📸 گزارش تصویری
🔸 سفر #انس_با_خلقت
📌روستای بهشتی ازمیغان در #طبس_گلشن
➕ اینجا #مدرسه نیست، #مکتب_اسلامی است:
🆔 @maktab_eslami
🔸 سفر #انس_با_خلقت
📌روستای بهشتی ازمیغان در #طبس_گلشن
➕ اینجا #مدرسه نیست، #مکتب_اسلامی است:
🆔 @maktab_eslami
🔴 بچههای عقده ای!
✳️ #شهید_بهشتی
ميدانيد كه بسياري از اوقات كوششهاي بنده و شما، به عنوان پدر و مادر، و كوششهاي معلم و مدير و ناظم در مدرسه، براي برخورد تند و مهاركننده با بچهها از كجا برميخيزد؟ از ضعف ما. گاهي اوقات، مخصوصا در كلاس يا در خانه، صحنههايي پيش ميآيد كه خُرد كننده و منحرف كننده است.
گاهي اوقات كه من اين بحث را به صورت خصوصي يا عمومي ايراد ميكنم دوستان ميپرسند،: «فلاني! يعني ميگويي كه بچهها را آزاد بگذاريم هر جا دلشان خواست زندگي كنند؟»
خير! بنده چنين چيزي عرض نميكنم. بنده ميگويم سايه لطف و مرحمتتان را بر سر بچهها طوري بگستريد كه بچه #آدم باقي بماند؛ همين! نميگويم سايه خود را از سر آنها كم كنيد - خدا نكند! ميگويم به بچهها ميدانِ عملِ آزادانه بدهيد.
آخر اين هم شد زندگي؟! حالا كه زندگيها قدري ابزار و آلات زياد هم پيدا كرده وا مصيبتا! بچههاي آن روز اقلاً در حياط ميتوانستند يك جفتك چارتكي بازي كنند؛ ولي به بچههاي حالا، بر طبق آن روش اول، بايد دائماً گفت: «بچه نكن!»؛ «بچه توپ نزن گل ميشكند!»؛ «بچه...»
♨️ بچهها ميشوند يك موجود كِز كرده واقعي، در معرض انحرافهاي سهمگين؛ بچههاي عقدهاي كه از هر فرصتي براي انتقامگيري از محيط ناسازگار استفاده ميكنند. منتها گاهي انتقامگيريها خشن است و من و شما را بيدار ميكند؛ گاهي انتقامگيريها خشن نيست؛ سر به تو دارد؛ سر و صدا ندارد؛ ولي يك روزي من و شما را از پا در ميآورد كه ديگر راه چاره به رويمان بسته است.
اگر بچه من و شما در داخل خانواده بچهاي است گوشهنشين؛ اگر بچهاي است كه دائماً در خودش فرو ميرود؛ اگر بچهاي است كه حتي در بزم خانوادگي شركت نميكند؛ ميدانيد چرا؟ چون از آغاز به او فرصت آزاد زيستن نداديد.
📚 کتاب #نقش_آزادی_در_تربیت_کودکان
➕اینجا زندان #مدرسه نیست، اینجا #مکتب_اسلامی است:
🆔@maktab_eslami
✳️ #شهید_بهشتی
ميدانيد كه بسياري از اوقات كوششهاي بنده و شما، به عنوان پدر و مادر، و كوششهاي معلم و مدير و ناظم در مدرسه، براي برخورد تند و مهاركننده با بچهها از كجا برميخيزد؟ از ضعف ما. گاهي اوقات، مخصوصا در كلاس يا در خانه، صحنههايي پيش ميآيد كه خُرد كننده و منحرف كننده است.
گاهي اوقات كه من اين بحث را به صورت خصوصي يا عمومي ايراد ميكنم دوستان ميپرسند،: «فلاني! يعني ميگويي كه بچهها را آزاد بگذاريم هر جا دلشان خواست زندگي كنند؟»
خير! بنده چنين چيزي عرض نميكنم. بنده ميگويم سايه لطف و مرحمتتان را بر سر بچهها طوري بگستريد كه بچه #آدم باقي بماند؛ همين! نميگويم سايه خود را از سر آنها كم كنيد - خدا نكند! ميگويم به بچهها ميدانِ عملِ آزادانه بدهيد.
آخر اين هم شد زندگي؟! حالا كه زندگيها قدري ابزار و آلات زياد هم پيدا كرده وا مصيبتا! بچههاي آن روز اقلاً در حياط ميتوانستند يك جفتك چارتكي بازي كنند؛ ولي به بچههاي حالا، بر طبق آن روش اول، بايد دائماً گفت: «بچه نكن!»؛ «بچه توپ نزن گل ميشكند!»؛ «بچه...»
♨️ بچهها ميشوند يك موجود كِز كرده واقعي، در معرض انحرافهاي سهمگين؛ بچههاي عقدهاي كه از هر فرصتي براي انتقامگيري از محيط ناسازگار استفاده ميكنند. منتها گاهي انتقامگيريها خشن است و من و شما را بيدار ميكند؛ گاهي انتقامگيريها خشن نيست؛ سر به تو دارد؛ سر و صدا ندارد؛ ولي يك روزي من و شما را از پا در ميآورد كه ديگر راه چاره به رويمان بسته است.
اگر بچه من و شما در داخل خانواده بچهاي است گوشهنشين؛ اگر بچهاي است كه دائماً در خودش فرو ميرود؛ اگر بچهاي است كه حتي در بزم خانوادگي شركت نميكند؛ ميدانيد چرا؟ چون از آغاز به او فرصت آزاد زيستن نداديد.
📚 کتاب #نقش_آزادی_در_تربیت_کودکان
➕اینجا زندان #مدرسه نیست، اینجا #مکتب_اسلامی است:
🆔@maktab_eslami
🔸دو جور مدیریت تربیتی
🔻 #شهید_بهشتی
ما بايد اصلِ «لااكراه في الدّين، قد تبيّن الرّشد من الغي، فمن يَكفر بالطّاغوت و يؤمن باللّه فقد استمسك بالعروة الوثقي لانفصام لها» را رعايت كنيم.
روي كلمه كلمه اين آيه دقت كنيد. بايد تكتك اين شعارها، كه در هر يك از اين جملههاست، حفظ بشود.
اجباري در #انتخاب آيينِ زيستن نباشد. آنچه هست، روشن كردن راه و بيراهه است.
براي اين منظور بايد هميشه در كارهايمان و در برخوردهایمان و در نظام دادنهایمان طوري عمل كنيم كه انسانها حس كنند دارند به پاي خودشان حركت ميكنند؛ آنهم نه يك احساس كاذب، بلكه يك احساس صادق.
دو جور مديريت هست: مديريتي كه ادارهشوندهها را در يك مكانيسم قوي قرار ميدهد و آنها چون ذرّاتي با يك مغناطيس نيرومند، اما #فاقد_آگاهي، به دنبال مدير حركت ميكنند. اين مديريت درخور يك جامعه انساني و اسلامي نيست.
يك نوع مديريت هم هست كه هميشه به ادارهشوندهها #ميدان ميدهد كه احساس كنند خودشان دارند فكر ميكنند؛ خودشان دارند خلاقيت نشان ميدهند؛ خودشان ابتكار و ابداع دارند و خودشان دارند حركت ميكنند. اما ميدانند كه حركتهايشان بايد به هم پيوسته باشد؛ تك نمانند. ايمان آوردهاند به اينكه تك ماندن همان و باطل شدن و عاطل شدن و بيثمر، يا كم ثمر شدن همان. اين مديريت پايدارتر است.
در اين راه بايد خيلي خون دل خورد. يك معلم بايد خيلي خون دل بخورد تا كلاس را طوري اداره كند كه بچه احساس آزادي هم بكند. خيلي خون دل خوردن دارد و خيلي انسان بايد در خودش سرمايه جمع كند تا بتواند اين كار را بكند. ولي معلمان عزيز بايد به عنوان يك معلمِ متعهد مسلمانِ انقلابي اين كار را بكنند، والاّ از بچهها مهره ساختن هنر نيست. از بچهها مهره نسازيد!
📚 کتاب #نقش_آزادی_در_تربیت_کودکان
❇️ تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم:
➕اینجا زندان #مدرسه نیست، اینجا #مکتب_اسلامی است:
🆔@maktab_eslami
🔻 #شهید_بهشتی
ما بايد اصلِ «لااكراه في الدّين، قد تبيّن الرّشد من الغي، فمن يَكفر بالطّاغوت و يؤمن باللّه فقد استمسك بالعروة الوثقي لانفصام لها» را رعايت كنيم.
روي كلمه كلمه اين آيه دقت كنيد. بايد تكتك اين شعارها، كه در هر يك از اين جملههاست، حفظ بشود.
اجباري در #انتخاب آيينِ زيستن نباشد. آنچه هست، روشن كردن راه و بيراهه است.
براي اين منظور بايد هميشه در كارهايمان و در برخوردهایمان و در نظام دادنهایمان طوري عمل كنيم كه انسانها حس كنند دارند به پاي خودشان حركت ميكنند؛ آنهم نه يك احساس كاذب، بلكه يك احساس صادق.
دو جور مديريت هست: مديريتي كه ادارهشوندهها را در يك مكانيسم قوي قرار ميدهد و آنها چون ذرّاتي با يك مغناطيس نيرومند، اما #فاقد_آگاهي، به دنبال مدير حركت ميكنند. اين مديريت درخور يك جامعه انساني و اسلامي نيست.
يك نوع مديريت هم هست كه هميشه به ادارهشوندهها #ميدان ميدهد كه احساس كنند خودشان دارند فكر ميكنند؛ خودشان دارند خلاقيت نشان ميدهند؛ خودشان ابتكار و ابداع دارند و خودشان دارند حركت ميكنند. اما ميدانند كه حركتهايشان بايد به هم پيوسته باشد؛ تك نمانند. ايمان آوردهاند به اينكه تك ماندن همان و باطل شدن و عاطل شدن و بيثمر، يا كم ثمر شدن همان. اين مديريت پايدارتر است.
در اين راه بايد خيلي خون دل خورد. يك معلم بايد خيلي خون دل بخورد تا كلاس را طوري اداره كند كه بچه احساس آزادي هم بكند. خيلي خون دل خوردن دارد و خيلي انسان بايد در خودش سرمايه جمع كند تا بتواند اين كار را بكند. ولي معلمان عزيز بايد به عنوان يك معلمِ متعهد مسلمانِ انقلابي اين كار را بكنند، والاّ از بچهها مهره ساختن هنر نيست. از بچهها مهره نسازيد!
📚 کتاب #نقش_آزادی_در_تربیت_کودکان
❇️ تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم:
➕اینجا زندان #مدرسه نیست، اینجا #مکتب_اسلامی است:
🆔@maktab_eslami
❔مکتب اسلامی چیست؟ (1)
🔸 #مکتب_اسلامی، #مدرسه غیرانتفاعی نیست، مدرسه #طبیعت هم نیست، حتی مدرسه در مسجد هم نیست.
🔸 مکتب اسلامی اساساً مدرسه نیست و چیزی کاملا مستقل از آموزش و پرورش است.
🔸 اساس مکتب اسلامی از خشت اوّل با مبانی اسلام نهاده شده است بر خلاف آموزش و پرورش فعلی که بنیانش متعلق به فرهنگ و دین ما نیست و ارمغان فرهنگ غربی به کشور ما بوده است.(*)
🔸 مکتب اسلامی یک برنامه فوق برنامه نیست در کنار مدرسه، بلکه یک برنامه تمام وقت است که متعلمین در آن بی نیاز از مدرسه می شوند؛ یعنی تمام آن چیزی که در مدرسه مفید است (که البته ناچیز است) در مکتب هست و تمام آن چیزی که در مدرسه مضر است در مکتب نیست.
🔸 اگر در مدرسه یکی از اهداف علم آموزی است که به شدّت ضعیف اجرا میشود، در مکتب بهترین شیوه و بهترین علم ها وجود دارد؛
🔸 این به آن معنا نیست که علوم روز در مکتب نیست خیر، و اصلاً این حرف اشتباه است که اسلام در مورد علوم روز حرفی برای گفتن ندارد.
🔸 اگر در مدرسه پرورش و تربیت فقط اسمش وجود دارد، در مکتب تمام برنامه های تزکیه ای و تربیتی مقدم بر تعلیم و آموزش هستند.
#مقام_معظم_رهبری:
‼️ باید در نظر داشت که #آموزش_و_پرورش کنونی کشور ما، ساخته و پرداختهی فکر ما و برنامههای ما و فلسفهی ما نیست؛ این یک امر واضحی است، منتها به آن توجه نمیکنیم!
➕ اینجا مدرسه نیست، چیزی فراتر است:
🆔 @maktab_eslami
🔸 #مکتب_اسلامی، #مدرسه غیرانتفاعی نیست، مدرسه #طبیعت هم نیست، حتی مدرسه در مسجد هم نیست.
🔸 مکتب اسلامی اساساً مدرسه نیست و چیزی کاملا مستقل از آموزش و پرورش است.
🔸 اساس مکتب اسلامی از خشت اوّل با مبانی اسلام نهاده شده است بر خلاف آموزش و پرورش فعلی که بنیانش متعلق به فرهنگ و دین ما نیست و ارمغان فرهنگ غربی به کشور ما بوده است.(*)
🔸 مکتب اسلامی یک برنامه فوق برنامه نیست در کنار مدرسه، بلکه یک برنامه تمام وقت است که متعلمین در آن بی نیاز از مدرسه می شوند؛ یعنی تمام آن چیزی که در مدرسه مفید است (که البته ناچیز است) در مکتب هست و تمام آن چیزی که در مدرسه مضر است در مکتب نیست.
🔸 اگر در مدرسه یکی از اهداف علم آموزی است که به شدّت ضعیف اجرا میشود، در مکتب بهترین شیوه و بهترین علم ها وجود دارد؛
🔸 این به آن معنا نیست که علوم روز در مکتب نیست خیر، و اصلاً این حرف اشتباه است که اسلام در مورد علوم روز حرفی برای گفتن ندارد.
🔸 اگر در مدرسه پرورش و تربیت فقط اسمش وجود دارد، در مکتب تمام برنامه های تزکیه ای و تربیتی مقدم بر تعلیم و آموزش هستند.
#مقام_معظم_رهبری:
‼️ باید در نظر داشت که #آموزش_و_پرورش کنونی کشور ما، ساخته و پرداختهی فکر ما و برنامههای ما و فلسفهی ما نیست؛ این یک امر واضحی است، منتها به آن توجه نمیکنیم!
➕ اینجا مدرسه نیست، چیزی فراتر است:
🆔 @maktab_eslami
🔰 خانواده محوری
🔸 اساس مکتب اسلامی بر محور #خانواده است، چون نقش اصلی تربیت و تزکیه و حتی تعلیم به عهده خانواده است؛
🔸 #مدرسه و #مسجد و #معلم و #بسیج و کانون و ... فقط و فقط بازو و معاون خانواده هستند، لکن امروز نقشها عوض شده است، پدر و مادرها برون سپاری میکنند تا خیالشان راحت شود.
🔸اگر پدر و مادری به این وظیفه مهمشان واقف بودند و به هر دلیلی امکان حضور در مکتب اسلامی را نداشتند یا حتی در شهرشان مکتب اسلامی نبود، میتوانند شیوههای مکتب را در خانه و محیطهای دیگر اجرا کنند و فرزندشان را نجات دهند.
☎️ اطلاعات بیشتر:
https://t.me/maktab_eslami/357
@maktab_eslami
🔸 اساس مکتب اسلامی بر محور #خانواده است، چون نقش اصلی تربیت و تزکیه و حتی تعلیم به عهده خانواده است؛
🔸 #مدرسه و #مسجد و #معلم و #بسیج و کانون و ... فقط و فقط بازو و معاون خانواده هستند، لکن امروز نقشها عوض شده است، پدر و مادرها برون سپاری میکنند تا خیالشان راحت شود.
🔸اگر پدر و مادری به این وظیفه مهمشان واقف بودند و به هر دلیلی امکان حضور در مکتب اسلامی را نداشتند یا حتی در شهرشان مکتب اسلامی نبود، میتوانند شیوههای مکتب را در خانه و محیطهای دیگر اجرا کنند و فرزندشان را نجات دهند.
☎️ اطلاعات بیشتر:
https://t.me/maktab_eslami/357
@maktab_eslami
Telegram
مکتب اسلامی
❇️ عملیاتی برای #تحول در نظام تعلیم و تربیت
♨️ «#مکتب_اسلامی» عملیّاتی سه روزه به مناسبت روز «#مقاومت اسلامی» برگزار می کند.
🔹 جزئیات این عملیات به شرح زیر است:
🔻اهداف عملیات
1⃣ شیوه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
2⃣ ایجاد تحول حقیقی در ساختار…
♨️ «#مکتب_اسلامی» عملیّاتی سه روزه به مناسبت روز «#مقاومت اسلامی» برگزار می کند.
🔹 جزئیات این عملیات به شرح زیر است:
🔻اهداف عملیات
1⃣ شیوه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
2⃣ ایجاد تحول حقیقی در ساختار…
Forwarded from پایگاه خبری سلام سربدار
👋 #شما_هم_دعوتید
🖼 https://t.me/maktab_eslami_media/73
❇️ عملیاتی برای کسانی که به فکر #تحول در ساختار #تعلیم و #تربیت و ایجاد #نظام قرآنی #تزکیه و #تعلیم هستند.
📢 توسط مکتب اسلامی سبزوار
(مجموعه فرهنگی بصائر)
📌 📅 ۲۳ تا ۲۵ مرداد در #سبزوار
🌐 با حضور مجموعه های فرهنگی از قم، تهران، اصفهان، مشهد، شیراز، طبس، اسفراین، اردبیل، جهرم و ...
1️⃣در این ۳ روز نمونه ای کامل از تزکیه و تعلیم اسلامی را به صورت علمی و عملی بررسی خواهید کرد.
2️⃣با مراکز مکتب اسلامی در شهرهای مختلف ارتباط میگیرید.
3️⃣برای گسترش مکتب اسلامی در نقاط مختلف کشور برنامهریزی میشود.
☎️ اطلاعات بیشتر:
https://t.me/maktab_eslami/357
🖼 پوستر عملیات:
https://t.me/maktab_eslami_media/73
🔰اینجا #مدرسه نیست، #مکتب_اسلامی است:
🆔@maktab_eslami
🖼 https://t.me/maktab_eslami_media/73
❇️ عملیاتی برای کسانی که به فکر #تحول در ساختار #تعلیم و #تربیت و ایجاد #نظام قرآنی #تزکیه و #تعلیم هستند.
📢 توسط مکتب اسلامی سبزوار
(مجموعه فرهنگی بصائر)
📌 📅 ۲۳ تا ۲۵ مرداد در #سبزوار
🌐 با حضور مجموعه های فرهنگی از قم، تهران، اصفهان، مشهد، شیراز، طبس، اسفراین، اردبیل، جهرم و ...
1️⃣در این ۳ روز نمونه ای کامل از تزکیه و تعلیم اسلامی را به صورت علمی و عملی بررسی خواهید کرد.
2️⃣با مراکز مکتب اسلامی در شهرهای مختلف ارتباط میگیرید.
3️⃣برای گسترش مکتب اسلامی در نقاط مختلف کشور برنامهریزی میشود.
☎️ اطلاعات بیشتر:
https://t.me/maktab_eslami/357
🖼 پوستر عملیات:
https://t.me/maktab_eslami_media/73
🔰اینجا #مدرسه نیست، #مکتب_اسلامی است:
🆔@maktab_eslami
Telegram
رسانه مکتب اسلامی
Audio
#سوال
❓آیا مکتب اسلامی #مدرسه_در_مسجد است؟
❓تفاوت مکتب اسلامی با #مدارس_مسجد_محور چیست؟
🔰 تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم
@maktab_eslami
❓آیا مکتب اسلامی #مدرسه_در_مسجد است؟
❓تفاوت مکتب اسلامی با #مدارس_مسجد_محور چیست؟
🔰 تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم
@maktab_eslami
اینفوگرافی بوی ماه مدرسه.jpg
2.2 MB
🔻 باز آمد بوی ماه مدرسه
📊 اینفوگرافی
اگر دنبال یک #مدرسه خوب هستید حتما این اینفوگرافی را ببینید.
میتوانید با یک مدرسه خوب از زبان امام خامنهای آشنا شوید.
@maktab_eslami
📊 اینفوگرافی
اگر دنبال یک #مدرسه خوب هستید حتما این اینفوگرافی را ببینید.
میتوانید با یک مدرسه خوب از زبان امام خامنهای آشنا شوید.
@maktab_eslami
Audio
#سوال
❓آیا مکتب اسلامی #مدرسه_در_مسجد است؟
❓تفاوت مکتب اسلامی با #مدارس_مسجد_محور چیست؟
🔰 تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم
@maktab_eslami
❓آیا مکتب اسلامی #مدرسه_در_مسجد است؟
❓تفاوت مکتب اسلامی با #مدارس_مسجد_محور چیست؟
🔰 تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم
@maktab_eslami
Audio
#سوال
❓علمداران مکتب اسلامی چه کسانی هستند؟
❓مدرسه فکری حاج ملاهادی سبزواری کجاست و چه تفاوتی با حوزه های علمیه دارد؟
#مدرسه_فکری حاج ملاهادی سبزواری
@maktab_eslami
❓علمداران مکتب اسلامی چه کسانی هستند؟
❓مدرسه فکری حاج ملاهادی سبزواری کجاست و چه تفاوتی با حوزه های علمیه دارد؟
#مدرسه_فکری حاج ملاهادی سبزواری
@maktab_eslami
🔰 طلبه و مرجعی که به درد کشور نمی خورد!
💠 طلبه و استاد و مرجع ما اگر معتقد به انقلاب نباشد، به درد کشور نمیخورد.
🔹 طلبهی ما، استاد ما، فاضل ما، عالِم ما، مرجع ما اگر چنانچه معتقد به این تحوّل عظیمی که اسمش انقلاب است، بود، به درد این کشور خواهد خورد. اگر معتقد به این نبود، به درد کشور نمیخورد، به درد جمهوری اسلامی نمیخورد؛ باید معتقد باشد.
🔸 اینکه بنده میگویم #حوزهی_انقلابی، معنایش این نیست که حالا حتماً در مثلاً فلان جا شعار [بدهد]؛ حالا یک وقت لازم هم باشد، شعار هم باید داد؛ بنده هم گاهی که لازم است، شعار میدهم
🔸 لکن مهم این است که عمیقاً از بن دندان معتقد باشد که این تحوّلی که در این کشور اتفاق افتاده، باید همچنان ادامه پیدا بکند.
#مقام_معظم_رهبری
#امام_خامنه_ای
#مدرسه_فکری_حاج_ملاهادی_سبزواری
#انقلاب_ادامه_دارد
۱۳۹۷/۱۲/۱۳
@maktab_eslami
💠 طلبه و استاد و مرجع ما اگر معتقد به انقلاب نباشد، به درد کشور نمیخورد.
🔹 طلبهی ما، استاد ما، فاضل ما، عالِم ما، مرجع ما اگر چنانچه معتقد به این تحوّل عظیمی که اسمش انقلاب است، بود، به درد این کشور خواهد خورد. اگر معتقد به این نبود، به درد کشور نمیخورد، به درد جمهوری اسلامی نمیخورد؛ باید معتقد باشد.
🔸 اینکه بنده میگویم #حوزهی_انقلابی، معنایش این نیست که حالا حتماً در مثلاً فلان جا شعار [بدهد]؛ حالا یک وقت لازم هم باشد، شعار هم باید داد؛ بنده هم گاهی که لازم است، شعار میدهم
🔸 لکن مهم این است که عمیقاً از بن دندان معتقد باشد که این تحوّلی که در این کشور اتفاق افتاده، باید همچنان ادامه پیدا بکند.
#مقام_معظم_رهبری
#امام_خامنه_ای
#مدرسه_فکری_حاج_ملاهادی_سبزواری
#انقلاب_ادامه_دارد
۱۳۹۷/۱۲/۱۳
@maktab_eslami
♨️ هم اکنون تیتر یک سایت مقام معظم رهبری
💠 حوزه می تواند همه نیازهای نظام و جامعه اسلامی را برآورده کند.
#امام_خامنه_ای
#حوزه_انقلابی
#مدرسه_فکری_حاج_ملاهادی_سبزواری
🔸 مکتب اسلامی یک مجموعه دغدغه مند در مسیر برآورده کردن نیازهای جامعه اسلامی است.
Rahetamaddon.ir
@maktab_eslami
💠 حوزه می تواند همه نیازهای نظام و جامعه اسلامی را برآورده کند.
#امام_خامنه_ای
#حوزه_انقلابی
#مدرسه_فکری_حاج_ملاهادی_سبزواری
🔸 مکتب اسلامی یک مجموعه دغدغه مند در مسیر برآورده کردن نیازهای جامعه اسلامی است.
Rahetamaddon.ir
@maktab_eslami
🔰فکر اسلامی، فقه اسلامی، فلسفه اسلامی
فکر اسلامی در جنبهی عملی، همان فقه اسلام است؛ البتّه بنده با فلسفه خواندن، نه فقط مخالف نیستم بلکه کاملاً تأیید میکنم، فلسفه نه اینکه فقط خوب است؛ لازم است؛ در این تردیدی نیست؛ لکن آنچه زندگی را اداره میکند، عملاً فقه ما است؛
علّت هم این است که فلسفهی اسلامی در طول زمان امتداد عملی نداشته؛ یعنی این حکمت نظری ما به حکمت عملی امتداد پیدا نکرده؛ در حالی که فلسفههای غربی که از لحاظ نفْسِ فلسفه بودن خیلی کم محتواتر و ضعیفتر از فلسفهی اسلامی هستند، امتداد عملیّاتی دارند؛
یعنی اگر چنانچه شماها مثلاً فرض کنید که فلسفهی کانت یا هگل یا مارکس را معتقد باشید، در مورد حکومت نظر دارید، در مورد فرد نظر دارید، در مورد ارتباطات اجتماعی نظر دارید؛ امّا [اینکه] اقتضای فلسفهی ملّاصدرا یا فلسفهی فرض بفرمایید که ابنسینا یا دیگری در حکومت یا در فلان [مسئله] چیست، چیزی برای ما روشن نشده؛ نه اینکه ندارد، قطعاً دارد؛
سفارش من به متفلسفین و فعّالان فلسفه همیشه این بوده که این امتداد را پیدا کنند؛ چون معتقدم اثر دارد؛ این امتداد وجود دارد امّا خب روی آن کار نشده؛ بنابراین فعلاً آنچه میتواند جامعه را اداره کند، فقه ما است؛
#امام_خامنه_ای
#حوزه_انقلابی
#مدرسه_فکری_حاج_ملاهادی_سبزواری
@maktab_eslami
فکر اسلامی در جنبهی عملی، همان فقه اسلام است؛ البتّه بنده با فلسفه خواندن، نه فقط مخالف نیستم بلکه کاملاً تأیید میکنم، فلسفه نه اینکه فقط خوب است؛ لازم است؛ در این تردیدی نیست؛ لکن آنچه زندگی را اداره میکند، عملاً فقه ما است؛
علّت هم این است که فلسفهی اسلامی در طول زمان امتداد عملی نداشته؛ یعنی این حکمت نظری ما به حکمت عملی امتداد پیدا نکرده؛ در حالی که فلسفههای غربی که از لحاظ نفْسِ فلسفه بودن خیلی کم محتواتر و ضعیفتر از فلسفهی اسلامی هستند، امتداد عملیّاتی دارند؛
یعنی اگر چنانچه شماها مثلاً فرض کنید که فلسفهی کانت یا هگل یا مارکس را معتقد باشید، در مورد حکومت نظر دارید، در مورد فرد نظر دارید، در مورد ارتباطات اجتماعی نظر دارید؛ امّا [اینکه] اقتضای فلسفهی ملّاصدرا یا فلسفهی فرض بفرمایید که ابنسینا یا دیگری در حکومت یا در فلان [مسئله] چیست، چیزی برای ما روشن نشده؛ نه اینکه ندارد، قطعاً دارد؛
سفارش من به متفلسفین و فعّالان فلسفه همیشه این بوده که این امتداد را پیدا کنند؛ چون معتقدم اثر دارد؛ این امتداد وجود دارد امّا خب روی آن کار نشده؛ بنابراین فعلاً آنچه میتواند جامعه را اداره کند، فقه ما است؛
#امام_خامنه_ای
#حوزه_انقلابی
#مدرسه_فکری_حاج_ملاهادی_سبزواری
@maktab_eslami
🔰تبیین مدرسه فکری حاج ملاهادی (1)
🔹#مدرسه_فکری_حاج_ملاهادی_سبزواری یک #حوزه_علمیه آزاد است که محل تحصیل و کسب علم علمداران مکتب اسلامی و مجریان جریان مکتب اسلامی است.
البته که همه افراد از قشر های مختلف میتوانند از مدرسه فکری استفاده کنند.
🔸در مدرسه فکری حاج ملاهادی سبزواری علاوه بر دروس رایج حوزوی به طور جدی به #قرآن و #روایات و #علوم_عقلی پرداخته می شود.
🔹طلبه های مدرسه فکری علاوه بر علم آموزی و تزکیه مکتب اسلامی را میدان #تحقق علوم و مبانی خود می دانند و تفکیکی میان علم و عمل قائل نیستند.
🔸 #طلبه_محوری یکی دیگر از مبانی مدرسه فکری است که طلبه خود در پی کسب علوم و معارف است و مدرسه فکری طلبه را در این مسیر یاری می نماید.
در مدرسه فکری حاج ملاهادی اجبار و حضور و غیاب نداریم و طلاب خود مدیر و معاون آموزشی خود هستند.
طلبه از روی تقوا و #جوشش_از_درون به کسب علم می پردازد نه با فشار نمره و حضور و غیاب.
🔹 بعد انگیزشی مدرسه فکری #سفر است که طلاب اهتمام ویژه به سفر و میدان های واقعی دارند و سفر را میدان کسب حکمت و علم میدانند.
🔸یادگیری #کاربردی علوم و فنون یکی دیگر از اصول مدرسه فکری است. برای مثال طلبه از قرآن به ادبیات می رسد و مدام دانسته های خود را به وادی کاربرد می کشاند.
📌جهت آشنایی بیشتر با مدرسه فکری حاج ملاهادی سبزواری به کانال زیر بپیوندید
@maktab_eslami
🔹#مدرسه_فکری_حاج_ملاهادی_سبزواری یک #حوزه_علمیه آزاد است که محل تحصیل و کسب علم علمداران مکتب اسلامی و مجریان جریان مکتب اسلامی است.
البته که همه افراد از قشر های مختلف میتوانند از مدرسه فکری استفاده کنند.
🔸در مدرسه فکری حاج ملاهادی سبزواری علاوه بر دروس رایج حوزوی به طور جدی به #قرآن و #روایات و #علوم_عقلی پرداخته می شود.
🔹طلبه های مدرسه فکری علاوه بر علم آموزی و تزکیه مکتب اسلامی را میدان #تحقق علوم و مبانی خود می دانند و تفکیکی میان علم و عمل قائل نیستند.
🔸 #طلبه_محوری یکی دیگر از مبانی مدرسه فکری است که طلبه خود در پی کسب علوم و معارف است و مدرسه فکری طلبه را در این مسیر یاری می نماید.
در مدرسه فکری حاج ملاهادی اجبار و حضور و غیاب نداریم و طلاب خود مدیر و معاون آموزشی خود هستند.
طلبه از روی تقوا و #جوشش_از_درون به کسب علم می پردازد نه با فشار نمره و حضور و غیاب.
🔹 بعد انگیزشی مدرسه فکری #سفر است که طلاب اهتمام ویژه به سفر و میدان های واقعی دارند و سفر را میدان کسب حکمت و علم میدانند.
🔸یادگیری #کاربردی علوم و فنون یکی دیگر از اصول مدرسه فکری است. برای مثال طلبه از قرآن به ادبیات می رسد و مدام دانسته های خود را به وادی کاربرد می کشاند.
📌جهت آشنایی بیشتر با مدرسه فکری حاج ملاهادی سبزواری به کانال زیر بپیوندید
@maktab_eslami
🔰 چرا مدرسه نه؟!
👈 آسیب هایی که #مدرسه به فرزندان مان میزند چیست؟
🗓 یکشنبه ۱۶ شهریور
⏰ ساعت ۱۸
🔺همراه با ارائه طرح #مکتب_مجازی
🔻جهت شرکت در این جلسه لینک زیر را در مرورگر کروم کپی کنید و به عنوان مهمان وارد شوید
https://daneh.ir/demo2/mod/newmodule/view.php?id=3751
@maktab_eslami
👈 آسیب هایی که #مدرسه به فرزندان مان میزند چیست؟
🗓 یکشنبه ۱۶ شهریور
⏰ ساعت ۱۸
🔺همراه با ارائه طرح #مکتب_مجازی
🔻جهت شرکت در این جلسه لینک زیر را در مرورگر کروم کپی کنید و به عنوان مهمان وارد شوید
https://daneh.ir/demo2/mod/newmodule/view.php?id=3751
@maktab_eslami
🔰 با مکتب اسلامی آشنا شوید:
🔸 مکتب اسلامی مجموعه ای خودجوش، مردمی و مستقل است که با شعار «تحقق توحید در ساختار تزکیه و تعلیم»، شبکه ای از خانواده ها برای تحقق تزکیه و تعلیم توحیدی ایجاد کرده است.
📊 اینفوگرافی: تبیین #شعار_مکتب_اسلامی
https://t.me/maktab_eslami/2130
📙 مطالعه کنید: #نقشه_راه مکتب اسلامی
https://rahetamaddon.ir/1398/09/26/1944/
🎥 مکتب اسلامی چه چیزی را #هدف گرفته است؟
https://www.aparat.com/v/uUMon/
🎥 تبیین شعار مکتب اسلامی (تحقق #توحید در ساختارها)
https://www.aparat.com/v/Di8LT/
🎥 آیا مکتب اسلامی #مدرسه است؟
https://www.aparat.com/v/7ra8Q
🎥 اولین قدم برای پیوستن به مکتب اسلامی چیست؟
https://www.aparat.com/v/3IxyK
🎥 توضیحاتی درباره #هجرت از مدرسه
https://www.aparat.com/v/ZnVPu
🎥 راه و روش عملیاتی مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/yWZVU
🎥 #قرآن_محوری در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/M7HKf
🎥 #خانواده_محوری در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/eV1Hy
🎥 #تفکیک_سنی در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/DcWRN
🎥 #جوشش_از_درون در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/ajhGz
🎥 مکتب اسلامی #رایگان است
https://www.aparat.com/v/6Cnp2
🎥 روش آموزش مکتب اسلامی (#کل_به_جزء)
https://www.aparat.com/v/sXepu
🎥 روش پرداختن به #قرآن در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/NMP1c
🎥 روش آموزش #خواندن_و_نوشتن در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/De5Fi
🎥 چرا به علم #ریاضیات می پردازیم؟
https://www.aparat.com/v/2xDp9
🎥 در مکتب اسلامی چگونه به ریاضیات پرداخته می شود؟
https://www.aparat.com/v/RlMWn
🎥 چرا در مکتب اسلامی به #ادبیات_فارسی پرداخته می شود؟
https://www.aparat.com/v/62rTI
🎥 چرا در مکتب اسلامی کتاب #گلستان_سعدی انتخاب شده است؟
https://www.aparat.com/v/wNM2O
🎥 علم #نجوم در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/BYwOV
🎥 تبیین طرح #عشرون_صابرون مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/LPW7d
🎥 تبیین #حوزه_علمیه_قیام
https://www.aparat.com/v/SNehF
🎥 #الگوی_گسترش مکتب اسلامی چگونه است؟
https://www.aparat.com/v/ygqtJ
🎥 جایگاه #مبانی_علمی در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/fzbG0
🎥 تفاوت #تمدن_اسلامی با #تمدن_غرب
https://www.aparat.com/v/2rTZ7
🎥 #غلظت_مبانی در مکتب اسلامی باعث دافعه نخواهد شد؟
https://www.aparat.com/v/JVO0K
🎥 رشد یافته های مکتب اسلامی می توانند در جامعه امروز تاثیرگذار باشند؟
https://www.aparat.com/v/7Y8Ne
🔻مکتب اسلامی :: شبکه ای ازخانواده ها برای تحقق تزکیه و تعلیم توحیدی
https://t.me/joinchat/QfstbCaYNQj9x7Pz
🔸 مکتب اسلامی مجموعه ای خودجوش، مردمی و مستقل است که با شعار «تحقق توحید در ساختار تزکیه و تعلیم»، شبکه ای از خانواده ها برای تحقق تزکیه و تعلیم توحیدی ایجاد کرده است.
📊 اینفوگرافی: تبیین #شعار_مکتب_اسلامی
https://t.me/maktab_eslami/2130
📙 مطالعه کنید: #نقشه_راه مکتب اسلامی
https://rahetamaddon.ir/1398/09/26/1944/
🎥 مکتب اسلامی چه چیزی را #هدف گرفته است؟
https://www.aparat.com/v/uUMon/
🎥 تبیین شعار مکتب اسلامی (تحقق #توحید در ساختارها)
https://www.aparat.com/v/Di8LT/
🎥 آیا مکتب اسلامی #مدرسه است؟
https://www.aparat.com/v/7ra8Q
🎥 اولین قدم برای پیوستن به مکتب اسلامی چیست؟
https://www.aparat.com/v/3IxyK
🎥 توضیحاتی درباره #هجرت از مدرسه
https://www.aparat.com/v/ZnVPu
🎥 راه و روش عملیاتی مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/yWZVU
🎥 #قرآن_محوری در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/M7HKf
🎥 #خانواده_محوری در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/eV1Hy
🎥 #تفکیک_سنی در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/DcWRN
🎥 #جوشش_از_درون در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/ajhGz
🎥 مکتب اسلامی #رایگان است
https://www.aparat.com/v/6Cnp2
🎥 روش آموزش مکتب اسلامی (#کل_به_جزء)
https://www.aparat.com/v/sXepu
🎥 روش پرداختن به #قرآن در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/NMP1c
🎥 روش آموزش #خواندن_و_نوشتن در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/De5Fi
🎥 چرا به علم #ریاضیات می پردازیم؟
https://www.aparat.com/v/2xDp9
🎥 در مکتب اسلامی چگونه به ریاضیات پرداخته می شود؟
https://www.aparat.com/v/RlMWn
🎥 چرا در مکتب اسلامی به #ادبیات_فارسی پرداخته می شود؟
https://www.aparat.com/v/62rTI
🎥 چرا در مکتب اسلامی کتاب #گلستان_سعدی انتخاب شده است؟
https://www.aparat.com/v/wNM2O
🎥 علم #نجوم در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/BYwOV
🎥 تبیین طرح #عشرون_صابرون مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/LPW7d
🎥 تبیین #حوزه_علمیه_قیام
https://www.aparat.com/v/SNehF
🎥 #الگوی_گسترش مکتب اسلامی چگونه است؟
https://www.aparat.com/v/ygqtJ
🎥 جایگاه #مبانی_علمی در مکتب اسلامی
https://www.aparat.com/v/fzbG0
🎥 تفاوت #تمدن_اسلامی با #تمدن_غرب
https://www.aparat.com/v/2rTZ7
🎥 #غلظت_مبانی در مکتب اسلامی باعث دافعه نخواهد شد؟
https://www.aparat.com/v/JVO0K
🎥 رشد یافته های مکتب اسلامی می توانند در جامعه امروز تاثیرگذار باشند؟
https://www.aparat.com/v/7Y8Ne
🔻مکتب اسلامی :: شبکه ای ازخانواده ها برای تحقق تزکیه و تعلیم توحیدی
https://t.me/joinchat/QfstbCaYNQj9x7Pz
Telegram
مکتب اسلامی
📊 اینفوگرافی
«تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم»
به چه معناست؟
مکتب اسلامی | عضو شوید🔻
https://t.me/joinchat/QfstbCaYNQj9x7Pz
«تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم»
به چه معناست؟
مکتب اسلامی | عضو شوید🔻
https://t.me/joinchat/QfstbCaYNQj9x7Pz
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ببینید
🎥 آشنایی با مکتب اسلامی در سه دقیقه...
🔺 مکتب اسلامی #مدرسه نیست...
🔺 مکتب اسلامی #خانواده_محور است...
🔺 مکتب اسلامی #رایگان است...
🔺 شاخصه رشد در مکتب اسلامی #جوشش_از_درون است...
👈 اینجا نه مدرسه است و نه شبیه به مدرسه. اینجا مکتب اسلامی است...
🔻مکتب اسلامی :: شبکه ای از خانواده ها برای تحقق تزکیه و تعلیم توحیدی
https://t.me/joinchat/QfstbCaYNQj9x7Pz
🎥 آشنایی با مکتب اسلامی در سه دقیقه...
🔺 مکتب اسلامی #مدرسه نیست...
🔺 مکتب اسلامی #خانواده_محور است...
🔺 مکتب اسلامی #رایگان است...
🔺 شاخصه رشد در مکتب اسلامی #جوشش_از_درون است...
👈 اینجا نه مدرسه است و نه شبیه به مدرسه. اینجا مکتب اسلامی است...
🔻مکتب اسلامی :: شبکه ای از خانواده ها برای تحقق تزکیه و تعلیم توحیدی
https://t.me/joinchat/QfstbCaYNQj9x7Pz