❇️ #معرفی_فعالیت‌های گروه پویش
◀️ #کارآزمون_کندو
✨ #کارآزمون کندو با هدف #سنجش موضوعات آموزشی ترم اول #پویش_هفتم طراحی شده است.
✅ موضوعات آموزشی مذکور عبارتند از:
🔹#هویت
🔹#نظم
🔹#کارـگروهی
📍در این کارآزمون، دانش‌آموزان بعد از گروه‌بندی، در ایستگاه‌هایی حاضر شده و با انجام فعالیت‌های مربوطه، در موضوع مورد نظر مورد سنجش قرار می‌گیرند.
📑 بخش‌های مختلف کارآزمون کندو:
۱. سمفونی باران: با حرکات و ضربه های بدنی بچه ها، صدایی هماهنگ تولید می شد که تداعی صدای دلنشین باران را به همراه دارد. این بخش از کارآزمون نمادی از کاری جمعی نیز می‌باشد.
۲. در ادامه‌ی کارآزمون ایستگاه‌های مختلفی در قالب سه بخش (دنیای هویت، دنیای نظم و دنیای کارگروهی) به بچه ها ارائه می‌شود، در هر بخش دانش‌آموزان فعالیتی که مستقیما به محتوای ترم اول پویش هفتم ارتباط دارد را انجام داده و ارزیابی می‌شوند. اکثر فعالیت‌ها در قالب بازی جمعی طراحی شده‌اند.
در تصویر بالا بازی پشت‌نویسی، از دنیای کار گروهی در حال انجام است.
📸 #عکس: مدرسه #علامه_حلی۲
@puyeshgroup_ir
◀️ #کارآزمون_کندو
✨ #کارآزمون کندو با هدف #سنجش موضوعات آموزشی ترم اول #پویش_هفتم طراحی شده است.
✅ موضوعات آموزشی مذکور عبارتند از:
🔹#هویت
🔹#نظم
🔹#کارـگروهی
📍در این کارآزمون، دانش‌آموزان بعد از گروه‌بندی، در ایستگاه‌هایی حاضر شده و با انجام فعالیت‌های مربوطه، در موضوع مورد نظر مورد سنجش قرار می‌گیرند.
📑 بخش‌های مختلف کارآزمون کندو:
۱. سمفونی باران: با حرکات و ضربه های بدنی بچه ها، صدایی هماهنگ تولید می شد که تداعی صدای دلنشین باران را به همراه دارد. این بخش از کارآزمون نمادی از کاری جمعی نیز می‌باشد.
۲. در ادامه‌ی کارآزمون ایستگاه‌های مختلفی در قالب سه بخش (دنیای هویت، دنیای نظم و دنیای کارگروهی) به بچه ها ارائه می‌شود، در هر بخش دانش‌آموزان فعالیتی که مستقیما به محتوای ترم اول پویش هفتم ارتباط دارد را انجام داده و ارزیابی می‌شوند. اکثر فعالیت‌ها در قالب بازی جمعی طراحی شده‌اند.
در تصویر بالا بازی پشت‌نویسی، از دنیای کار گروهی در حال انجام است.
📸 #عکس: مدرسه #علامه_حلی۲
@puyeshgroup_ir
❇️ #معرفی_فعالیت‌های گروه پویش
🖊 گزارش #طرح_درس
🧾 عنوان: #قطعات_هندسی
📚 این طرح درس در پایه #هفتم اجرا می‌شود.
موضوع: #نظم و #کار_گروهی
🔍 #هدف جلسه:
- آشنایی با نظم
- فکر کردن و ساخت راهبرد و خلاقیت
- نگرش نسبت به نتیجه و اثر نظم اطلاعات
🎙در این جلسه، دانش‌آموزان بعد از گروه‌بندی، یک سری کارت دریافت می‌کنند که تصویر روی کارت‌ها و رنگ آن‌ها، باعث منحصر به فرد شدن هر کارت می‌شود. مثلا هر گروه ۶۴ کارت دارد، که فقط یکی از آن‌ها لوزی توپر آبی 🔷 است!
معلم یک کارت را می‌خواند و گروهی که زودتر کارت مورد نظر را پیدا کند، برنده است🥇.
📸 #عکس: #مجتمع_آموزشی_طاهره
@puyeshgroup_ir
🖊 گزارش #طرح_درس
🧾 عنوان: #قطعات_هندسی
📚 این طرح درس در پایه #هفتم اجرا می‌شود.
موضوع: #نظم و #کار_گروهی
🔍 #هدف جلسه:
- آشنایی با نظم
- فکر کردن و ساخت راهبرد و خلاقیت
- نگرش نسبت به نتیجه و اثر نظم اطلاعات
🎙در این جلسه، دانش‌آموزان بعد از گروه‌بندی، یک سری کارت دریافت می‌کنند که تصویر روی کارت‌ها و رنگ آن‌ها، باعث منحصر به فرد شدن هر کارت می‌شود. مثلا هر گروه ۶۴ کارت دارد، که فقط یکی از آن‌ها لوزی توپر آبی 🔷 است!
معلم یک کارت را می‌خواند و گروهی که زودتر کارت مورد نظر را پیدا کند، برنده است🥇.
📸 #عکس: #مجتمع_آموزشی_طاهره
@puyeshgroup_ir
❇️ #معرفی_فعالیت‌های گروه پویش
🖊 گزارش #طرح_درس
🧾 عنوان: #فایل‌های_به_هم_ریخته
📚 این طرح درس در پایه #هفتم اجرا می‌شود.
موضوع: #نظم
🔍 #هدف جلسه:
- مشاهده تاثیر نظم در یک فعالیت کاربردی
- نگرش نسبت به تاثیر نظم بر روی سرعت و ساده شدن کارها
- نگرش نسبت به نظم اطلاعات
🎙در این جلسه،یک رایانه💻 در اختیار هر گروه قرار می‌گیرد. هر گروه یک فولدر حاوی تعداد زیادی فایل، با محتواها و فرمت‌های مختلف و با اسم‌های نامشخص در رایانه‌ی خود دارد. فرصت معینی به دانش‌آموزان داده می‌شود تا فایل‌ها را مرتب کنند. بعد از تمام شدن مهلت مرتب‌سازی، معلم محتوای یکی از فایل‌ها را اعلام میکند. گروهی برنده است، که زودتر فایل مورد نظر را روی نمایشگر رایانه‌ی خود، نشان دهد.
📸 عکس: مدرسه #علامه_حلی۱
@puyeshgroup_ir
🖊 گزارش #طرح_درس
🧾 عنوان: #فایل‌های_به_هم_ریخته
📚 این طرح درس در پایه #هفتم اجرا می‌شود.
موضوع: #نظم
🔍 #هدف جلسه:
- مشاهده تاثیر نظم در یک فعالیت کاربردی
- نگرش نسبت به تاثیر نظم بر روی سرعت و ساده شدن کارها
- نگرش نسبت به نظم اطلاعات
🎙در این جلسه،یک رایانه💻 در اختیار هر گروه قرار می‌گیرد. هر گروه یک فولدر حاوی تعداد زیادی فایل، با محتواها و فرمت‌های مختلف و با اسم‌های نامشخص در رایانه‌ی خود دارد. فرصت معینی به دانش‌آموزان داده می‌شود تا فایل‌ها را مرتب کنند. بعد از تمام شدن مهلت مرتب‌سازی، معلم محتوای یکی از فایل‌ها را اعلام میکند. گروهی برنده است، که زودتر فایل مورد نظر را روی نمایشگر رایانه‌ی خود، نشان دهد.
📸 عکس: مدرسه #علامه_حلی۱
@puyeshgroup_ir
❇️ #معرفی_فعالیت‌های گروه پویش
🖊 گزارش #طرح_درس
🧾 عنوان: #خط_تولید_پاکت_نامه ✉️
📚 این طرح درس در پایه #هفتم اجرا می‌شود.
موضوع: #نظم، #کار_گروهی، #کار_تیمی
🔍 #هدف جلسه:
- نگرش نسبت به کار تیمی
- سنجش فردی نقش افراد در کار تیمی
- نگرش نسبت به تعامل با اعضای گروه
🎙 در این جلسه دانش‌آموزان در قالب گروه، مشغول آماده کردن یک نامه خطاب به یکی از مسئولین مدرسه می‌شوند!
به این صورت که بخشی از گروه وظیفه‌ی تولید پاکت نامه✉️ را طبق الگوی داده شده، بر عهده دارند و بقیه‌ی اعضا، باید نامه‌ای با محتوای مورد نظر گروه، برای فرد مشخص شده توسط گروه بنویسند📝. دانش‌آموزان می‌توانند با نوشتن این نامه، ضمن تمرین یک کار گروهی، مطالباتی نیز از مسئولین خود داشته باشند.
📸 #عکس: مدرسه دخترانه #تزکیه
@puyeshgroup_ir
🖊 گزارش #طرح_درس
🧾 عنوان: #خط_تولید_پاکت_نامه ✉️
📚 این طرح درس در پایه #هفتم اجرا می‌شود.
موضوع: #نظم، #کار_گروهی، #کار_تیمی
🔍 #هدف جلسه:
- نگرش نسبت به کار تیمی
- سنجش فردی نقش افراد در کار تیمی
- نگرش نسبت به تعامل با اعضای گروه
🎙 در این جلسه دانش‌آموزان در قالب گروه، مشغول آماده کردن یک نامه خطاب به یکی از مسئولین مدرسه می‌شوند!
به این صورت که بخشی از گروه وظیفه‌ی تولید پاکت نامه✉️ را طبق الگوی داده شده، بر عهده دارند و بقیه‌ی اعضا، باید نامه‌ای با محتوای مورد نظر گروه، برای فرد مشخص شده توسط گروه بنویسند📝. دانش‌آموزان می‌توانند با نوشتن این نامه، ضمن تمرین یک کار گروهی، مطالباتی نیز از مسئولین خود داشته باشند.
📸 #عکس: مدرسه دخترانه #تزکیه
@puyeshgroup_ir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🐝 #کندو، #کارآزمون پایان ترم اول در پایه #هفتم.
⬅️ در این کارآزمون، موضوعات #هویت و #خودآگاهی، #نظم و #کار_گروهی مورد سنجش قرار می‌گیرند.
📹 فیلم: مدارس #علامه_حلی۱ و #علامه_حلی۲
@puyeshgroup_ir
⬅️ در این کارآزمون، موضوعات #هویت و #خودآگاهی، #نظم و #کار_گروهی مورد سنجش قرار می‌گیرند.
📹 فیلم: مدارس #علامه_حلی۱ و #علامه_حلی۲
@puyeshgroup_ir